DIE ROL VAN TAALAKTIVISME BY DIE HERWAARDERING VAN ...

dokumente- en empiriese studie uitgevoer wat die ontleding van mediaknipsels behels.
Dit verskaf ’n uiteensetting van die metodes wat gevolg is om inligting uit die literatuur
(beide nasionaal en internasionaal), tersaaklike dokumente en mediarekords wat vir die
doeleindes van die studie geselekteer is, te verkry. Dit gee ook ’n uiteensetting van die
strategieë wat gevolg is ten einde die geldigheid en betroubaarheid te verseker. Die studie
fokus op (a) hoe wydverspreid die verskynsel van taalaktivisme in Suid-Afrika voorkom,
(b) die vorme (indien enige) waarin taalaktivisme onder die verskillende
taalgemeenskappe figureer (c) of daar inderdaad n herwaardering van moedertaalonderrig
is en (d) die rol (indien enige) wat taalaktivisme in die herwaardering van
moedertaalonderrig speel.
Hoofstuk 4
Die doel van hierdie hoofstuk is om as agtergrond te dien tot die analise van die rol van
taalaktivisme vir die tydperk 1994 tot 2005 wat in Hoofstuk 5 aangebied word. Die
hoofstuk belig die hoofmomente binne die politieke konteks van taalbeleidsontwikkeling
in Suid-Afrika. Hier word gepoog om, deur ’n studie van die tersaaklike literatuur, die rol
van taalaktivisme by beleidsvorming en taalbeplanning in Suid-Afrika aan te toon. Die
tydperk 1652 (die begin van die Koloniale tydperk) tot na 1994 (die
demokratiseringstydperk) word gedek.
Hoofstuk 5
In hierdie hoofstuk word die bevindinge van die navorsing aangebied en geïnterpreteer.
Die resultate word in terme van Martel se instrumente van taalaktivisme in tabelvorm
uiteengesit en die bevindinge word teen die agtergrond daarvan, asook hoe dit met ander
teoretiese insigte skakel, bespreek.
13