DIE ROL VAN TAALAKTIVISME BY DIE HERWAARDERING VAN ...

moedertaalonderrig besig is om pos te vat. Die Burger van 25 Februarie 2003 berig dat
die Wes-Kaapse Minister van Onderwys, André Gaum, ’n taakspan aangestel het om
aanbevelings oor die ontwikkeling van moedertaalonderrig in dié provinsie te maak.
Volgens die rekord is skole in die Wes-Kaap die geleentheid gegee om insette op die
voorgestelde taalbeleid vir laerskole te lewer. Mnr. André Gaum het hom ook voorts
verbind tot ’n onderwys-taalmodel, op advies van dr. Neville Alexander, wat
moedertaalgebaseerde tweetalige onderwys in die eerste ses jaar van ’n kind se
skoolloopbaan ondersteun. Die Burger van 12 November 2005 berig dat mnr. Cameron
Dugmore, die opvolger van André Gaum as provinsiale Minister van Onderwys, hom ook
daartoe verbind het dat sy Departement seker sal maak dat die Departement spesiale
intervensies en beleid sal instel om die foute van die verlede oor taal in die onderwys re
te maak. Die opening van ʼn nuwe skool in die Wes-Kaapse woonbuurt Mitchell’s Plain
wat die opsie van moedertaalonderrig in drie tale aan leerders sal bied (Cape Argus, 13
Oktober 2005) dui op ʼn praktiese wegbeweeg deur die provinsiale onderwysowerhede
van die “foute van die verlede”. Hierdie was die eerste poging vir die gebied en bied
moedertaalonderrig in Afrikaans, Engels en Xhosa aan. Die Wes-Kaapse Minister van
Onderwys het volgens die berig gesê dat die opening van die skool aan die
Departement ’n geleentheid bied om sy taalbeleid van moedertaalgebaseerde tweetalige
onderwys te ontwikkel. Saturday Star van 7 May 2005 berig dat die Gautengse
Departement van Onderwys bekend gemaak het dat hulle skoolbeheerliggame gaan
toelaat om te bepaal watter tale in skole aangebied sal word. Pretoria News van 8 Junie
2005 berig dat die Premier van Gauteng, Mbazima Shilowa, in die wetgewer gesê het dat
skoolbeheerliggame en ouers vry sal wees om te besluit watter taal die medium van
onderrig in skole sal wees. Hierdie opvatting het ook weerklank gevind in ʼn uitspraak
deur die LUR vir Onderwys in Noordwes, eerw. O.J. Tselapedi. Volgens die LUR moet
een Afrikataal in alle skole infaseer word. Dit is volgens hom in ooreenstemming met ’n
besluit wat deur al nege provinsiale LURe geneem is. Hy sê volgens die rekord dat indien
Afrikataalsprekende leerders hulle onderrig in hul moedertaal ontvang, hulle ’n beter
kans het om suksesvol te wees. Hy glo egter dat die medium van onderrig as ’n proses
hanteer moet word aangesien Afrikatale steeds ontwikkel moet word. Die Daily Dispatch
van 8 Maart 2005 berig dat die Oos-Kaapse Departement van Onderwys die moontlikheid
237