DIE ROL VAN TAALAKTIVISME BY DIE HERWAARDERING VAN ...

die redes wat aangebied word vir probleme met integrasie verkeerdelik as ’n probleem
van “cultural differences” aangebied word. Volgens hierdie briefskrywer lê die ware
probleem daarin dat die voormalige wit skole nie institusionele ondersteuning aan
leerders met Afrikatale as moedertale bied nie.
Hierdie rekords toon dat klagtelegging wel wyd as instrument van taalaktivisme deur
beide groepe wat pro- en anti-moedertaalgesind is, gebruik word, maar dat ontevredenes
nie noodwendig van Pansat,wat spesifiek vir hierdie doel in die lewe geroep is, gebruik
maak nie.
5.2.5. Gemeenskapsmobilisering
5.2.5.1. Petisionering
Altesaam 11 gevalle van petisionering as instrument van taalaktivisme kom vir die
tydperk in die gedrukte mediarekords voor. Dit is veral groepe uit die Afrikaanse en
Indiërgemeenskappe wat van hierdie instrument gebruik maak.
In reaksie op ’n opname wat deur Onderwys en Kultuurdienste in KwaZulu-Natal
uitgevoer is om die moontlikheid te ondersoek om Zoeloe as ʼn derde taalkeuse teenoor
die verskillende Oosterse tale te stel, het die Institute of Indian Languages ’n
memorandum opgestel en dit aan die Minister van Nasionale Onderwys sowel as aan die
Minister van Onderwys in KwaZulu-Natal gestuur. In die memorandum teken hulle
beswaar aan teen die beweging van die Departement om Zoeloe as keuse teenoor die
Oosterse tale te stel. Hulle dring ook daarop aan dat Oosterse tale as volle eksamenvakke
erken moet word (The Leader, 4 November 1994). Hierdie aksie word in 1996 opgevolg
toe die Natal School Grantees’ Association (NSGA), ’n vereniging van Indiese
belangegroepe, ’n memorandum aan die nasionale ministerie van onderwys stuur (The
Natal Witness, 8 Januarie 1996). Hierin versoek die organisasie dat Diwali- en Edidvakansiedae
erken moet word sowel as dat Indiese tale steeds na beheofte onderrig sal
word. Hulle versoek verder dat die botalligverklaring van Indiese onderwysers moet staak
en dat hul wense in die witskrif oor onderwys opgeneem sal word. As deel van hul aksie
200