DIE ROL VAN TAALAKTIVISME BY DIE HERWAARDERING VAN ...

Departement van Onderwys aan te moedig om opnuut te besin oor die vormende rol van
onderrigtale eerder as om die slaagsyfer in matriek vir ideologiese gewin te manipuleer.
Later in die jaar sê die nuwe Minister van Onderwys, me. Naledi Pandor, dat die
Departement die onderwysbelang van moedertaalonderrig moet balanseer met die
politieke en ekonomiese noodsaaklikheid van vaardigheid in Engels (Beeld, 29 Mei
2004). Charles Mogale, assistentredakteur van City Press, waarsku Afrikataalsprekers
teen die gebruik van Engels ten koste van hul moedertale. Dit lei volgens hom tot swak
tweetaligheid in beide die moedertaal en Engels.
Van die rekords dui ook op ʼn oper benadering tot die moedertaalkwessie deurdat
Afrikaanse ouers aangemoedig word om dubbelmedium- of parallelmedium-skole te
oorweeg. Onder die opskrif “Dubbele kans” propageer Beeld van 30 September 1994 dat
Afrikaanse gemeenskappe die idee van dubbelmedium-skole moet ondersteun. Enersyds
bied dit steeds die geleentheid vir moedertaalonderrig en andersyds kan die toelating van
swart leerders tot tradisioneel wit skole beide groepe die geleentheid bied om meer van
mekaar se kulture te leer. Beeld van 13 Januarie 1995 berig oor die Hoërskool Ellisras
waar ouers die “konserwatiewe hoof en sy beheerraad die stryd aansê” oor ondermeer die
skool se “Christelike Boere-Afrikaner”-karakter. Hierdie berig met die opskrif “Ouers
pak skool oor etos, Boere-Afrikaner-Karakter” is gerig teen die uitsluiting van kinders op
grond van taal. Die Volksblad (1 Februarie 1995) berig oor samewerking oor die
kleurgrens heen vir die behoud van Afrikaans in Petrusville in die berig “Blank en bruin
veg saam” nadat die voormalige Model C-laerskool gesluit is en heropen is as ’n
hoërskool vir sowel Afrikaanse as Xhosasprekende leerders. Beeld (19 Januarie 1998)
doen ’n beroep op beide die Hoërskool Rob Ferreira en die Mpumalanga-regering om die
polarisasie tussen die twee liggame te stop. Volgens die koerant moet daar gewerk word
aan ’n oplossing wat beide Afrikaansmoedertaal-onderrig en Engelsonderrig kan
bevoordeel. Die huidige situasie kan slegs nadele vir beide groepe inhou. Deur
toegewend te wees kan die skool dan tereg aanspraak maak op die beskerming wat die
taal-in-onderwysbeleid aan moedertaalonderrig bied (Beeld, 26 Januarie 1998). Die
Burger (28 Junie 2004) doen ’n beroep, onder die opskrif “Pandor-onsin” op alle
inheemse tale oor alle grense heen, om hande te vat en alle eentaligheidsplanne van die
189