DIE ROL VAN TAALAKTIVISME BY DIE HERWAARDERING VAN ...

5.2.2. Mediadekking
Altesaam 90 gevalle van mediadekking wat aktivisties van aard is, is vir die tydperk 1994
tot 2005 in die databasis geïdentifiseer. Mediadekking wat gedurende die tydperk in die
media neerslag gevind het hou verband met: 1) rekords uit die databasis wat
Afrikaanssprekendes waarsku dat die gety besig is om teen moedertaalonderrig te draai
en dat die betrokke gemeenskap dus moet mobiliseer ter beskerming van hul regte; 2)
rekords wat verwys na proteste en dreigende protesaksies deur taalgemeenskappe en
taalorganisasies vír of téén moedertaalonderrig; 3) rekords wat dui op aanmoediging deur
die media dat aktivistiese groepe gebruik moet maak van drukgroepvorming en
onderhandeling as instrumente ter bereiking van die gewenste uitkomste; 4) rekords wat
poog om veral Afrikaanssprekendes aan te moedig om daadwerklik en georganiseerd op
te tree ter bevordering van moedertaalonderrig; 5) rekords wat dui op aktivisme vir die
gebruik van Afrikatale as tale van onderrig en leer; en 6) rekords wat dui op agitasie vir
die behoud van Oosterse tale in die skoolkurrikulum.
In verskeie rekords uit die databasis word die Afrikaanssprekendes gewaarsku dat die
gety vir moedertaalonderrig besig is om te draai en dat die gemeenskap dus op hul regte
sal moet aandring. In ʼn berig in The Daily News van 21 Februarie 1994 word voorspel
dat die dae van Model C-skole, en by implikasie Afrikaanse skole, getel is en dat daar
slegs ses weke oor is voordat die regering beheer sal neem oor toelatingsbeleide van
skole. In reaksie op die Hunter-verslag wat aanbevelings bevat oor hoe om nuwe beleid
vir die organisasie, bestuur en befondsing van skole in die nuwe bedeling vas te stel,
skryf Z.B. du Toit (Rapport, 3 September 1995) dat “rooi ligte flits vir Afrikaanse skole”.
Taal- en toelatingsbeleid sal volgens die aanbevelings, soos vervat in die verslag, nie
meer deel van die ouerliggame vorm nie. Die Afrikaner (17 November 1995) waarsku sy
lesers dat die “aanslag teen onderwys verskerp”. Hulle hoop hiermee om die Afrikaner
aan te hits tot aksie omdat “die kommunistiese regime besig (is) om alles in die stryd te
werp om die onderwys vir die Afrikaner so vinnig as moontlik heeltemal volksvreemd te
maak. Veral sy taal en godsdiens is in die spervuur”. Die Burger (11 Mei 1996) haal die
bekende kommentator R.W. Johnson aan wat in die London Times sê dat die
177