25.12.2013 Views

LEWE NA APARTHEID: LIDMATE SE NARRATIEWE VANUIT 'N ...

LEWE NA APARTHEID: LIDMATE SE NARRATIEWE VANUIT 'N ...

LEWE NA APARTHEID: LIDMATE SE NARRATIEWE VANUIT 'N ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Hoofstuk 1: Apartheid onder die loep geneem<br />

p54<br />

Die meerderheid van die mede-navorsers kom uit 'n bogemiddelde sosiaalmaatskaplike<br />

groep. Die meeste van hulle is professionele beroepsmense. Dalk sou 'n<br />

ander groep mense se verhale dramaties anders gewees het, maar daaroor kan ek my<br />

nie uitspreek nie. Dit sou die onderwerp van 'n ander navorsingsprojek kon wees. Ook<br />

wat die aantal deelnemers aanbetref sou verdere navorsing die verhale van ʼn groter of<br />

selfs kleiner groep mede-navorsers kon versamel. ʼn Kleiner of groter groep se<br />

interaksie sou dalk ander verhale na vore laat kom het. Of die verhale in wese veel<br />

anders sou wees, kan ek nie op hierdie stadium sê nie.<br />

Die navorsing is in terme van die beskikbare tyd beperk tot sekere kwessies. Dit<br />

beteken noodwendig dat ander uitgelaat moes word. 'n Ander navorser sou deur te<br />

fokus op ander kwessies 'n verdere bydrae tot die korpus van kennis kon maak.<br />

Laastens moet ook gemeld word dat die navorser se eie tekorte ook kon bygedra het<br />

tot die beperkte waarde van die studie. Met meer ervaring sal beter gesprekke gevoer<br />

kan word wat dalk beter resultate sou kon lewer.<br />

11. Hoofstuk-uiteensetting<br />

Hierdie eerste hoofstuk het 'n oorsig gegee oor die probleem. In Lamott (1995) se taal<br />

was dit die aksie (action) wat aanleiding gegee het tot die navorsing. Dit verduidelik<br />

waarom die situasie my aangespreek het en hoe ek te werk gegaan het om dit te<br />

ondersoek. Hier is ook uitvoerig aandag gegee aan die paradigma, epistemologie en<br />

metodologie van die navorsing en 'n beskrywing van die plasing binne die praktiese<br />

teologie.<br />

In hoofstuk twee word die agtergrond (background) van die navorsingsprobleem<br />

ondersoek. Die hoofstuk verduidelik “what was going on before the opening of the<br />

story” (Lamott 1995:62). Hier word gekyk na die apartheidsagtergrond waarteen die<br />

navorsing afspeel, die ontstaan en bedryf van apartheid in Suid-Afrika en die rol van<br />

die NG Kerk daarin. Daar word ook gekyk na wat reeds op die terrein van die praktiese<br />

teologie gepubliseer is oor apartheid en die nuwe Suid-Afrika. Twee belangrike fasette<br />

wat aandag kry is Weingarten (2002) se model van (on)magtig en (on)bewus en<br />

Rendle (2009) se Roller coaster of change.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!