Ljiljana Djuric.pdf - Универзитет у Београду
Ljiljana Djuric.pdf - Универзитет у Београду
Ljiljana Djuric.pdf - Универзитет у Београду
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Огледи и иновативни пројекти <strong>у</strong> настави франц<strong>у</strong>ског језика // Иновације <strong>у</strong> настави. -<br />
Београд: Учитељски фак<strong>у</strong>лтет, 2006. - стр. 28-40.<br />
Компетенције наставника : нормативни аспект (пример Србије) // Улога наставника <strong>у</strong><br />
савременој настави језика/ приредила Ј<strong>у</strong>лијана В<strong>у</strong>чо. - Никшић : Филозофски фак<strong>у</strong>лтет<br />
<strong>Универзитет</strong>а Црне Горе, 2007. - тр. 245-264.<br />
Реформа Филолошког фак<strong>у</strong>лтета <strong>у</strong> Београд<strong>у</strong>: о мог<strong>у</strong>ћим циљевима наставе (пример<br />
франц<strong>у</strong>ског као језика по избор<strong>у</strong>) // Савремене тенденције <strong>у</strong> настави језика и<br />
књижевности / приредила Ј<strong>у</strong>лијана В<strong>у</strong>чо. - Београд : Министарство за на<strong>у</strong>к<strong>у</strong> и заштит<strong>у</strong><br />
животне средине: Филолошки фак<strong>у</strong>лтет <strong>Универзитет</strong>а, 2007. - ISBN 978-86-86419-36-1.<br />
- (2007), str. 479-490.<br />
Critical Review of Language Education Policies in Compulsory Primary and Secondary<br />
Education in Serbia / Jelena Filipović, Julijana Vučo and <strong>Ljiljana</strong> Đurić // Currrent issues<br />
in Language Planning. – ISSN 1466 4208. - 8, 2, 2007, str. 222-242.<br />
М<strong>у</strong>лтидисциплинарност: корак даље <strong>у</strong> изградњи компетенција наставника језика //<br />
М<strong>у</strong>лтидисциплинарност <strong>у</strong> настави језика и књижевности / приредила Ј<strong>у</strong>лијана В<strong>у</strong>чо. -<br />
Никшић : <strong>Универзитет</strong> Црне Горе, Филозофски фак<strong>у</strong>лтет, 2008. - ISBN 978-86-7798-<br />
017-7, 2008, стр. 131-141.<br />
Развијање способности сл<strong>у</strong>шања и раз<strong>у</strong>мевања говора <strong>у</strong> новијим <strong>у</strong>џбеницима<br />
франц<strong>у</strong>ског језика // Примењена лингвистика. - ISSN 1451-7124, 2008, стр.310-321.<br />
Сл<strong>у</strong>шати и раз<strong>у</strong>мети поетски текст на франц<strong>у</strong>ском језик<strong>у</strong> // Токови <strong>у</strong> савременој<br />
романистици / <strong>у</strong>редник Јелена Новаковић. - Београд: Филолошки фак<strong>у</strong>лтет : Др<strong>у</strong>штво за<br />
к<strong>у</strong>лт<strong>у</strong>рн<strong>у</strong> сарадњ<strong>у</strong> Србија-Франц<strong>у</strong>ска, 2008. - ISBN 978-86-86419-52-1. - стр. 349-368.<br />
Pojam autonomije učenika stranih jezika u francuskoj glotodidaktičkoj literaturi //<br />
Autonomija učenika i nastavnika u nastavi jezika i književnosti / priredile Julijana Vučo i<br />
Biljana Milatović. - Nikšić : Univerzitet Crne Gore, Filozofski fakultet, 2010. - ISBN 978-<br />
86-7798-039-9. - str. 13-30.<br />
From Language Barriers to Social Capital: Serbian as the Language of Education for<br />
Romani Children / Jelena Filipovic, Julijana Vuco, and <strong>Ljiljana</strong> <strong>Djuric</strong> // Selected<br />
Proceedings of the Second Language Research Forum: Exploring SLA Perspectives,<br />
Positions, and Practices / edited by Matthew T. Prior, Yukiko Watanabe, and Sang-Ki Lee,<br />
ISBN 978-1-57473-439-3, 2010 (published by Cascadilla Proceedings Project,<br />
Somerville, MA, USA), str. 261-275.<br />
Преводи<br />
Програм основне школе <strong>у</strong> Франц<strong>у</strong>ској (први део књиге). – Београд: Министарство<br />
просвете Реп<strong>у</strong>блике Србије, 1997.<br />
Поређење система образовања земаља Европске Уније // Акт<strong>у</strong>елности <strong>у</strong> образовањ<strong>у</strong>. -<br />
ISSN 0354 379X. - 3, 2000.<br />
Настава франц<strong>у</strong>ског језика <strong>у</strong> централном цикл<strong>у</strong>с<strong>у</strong> колежа // Методика савремене<br />
наставе књижевности и српског језика. - ISSN 1450-9237. - 2 (2000), стр. 71-76.