algemene economie - 10 voor de leraar

More documents

Recommendations

Info

Inhoud 5 | Kennisbasis hbo-masteropleidingen algemene economie 1. Algemene inleiding 6 2. Preambule 10 3. Kennisbasis algemene economie 12 A. Macro-economie 13 B. Micro-economie 15 C. Monetaire economie 17 D. Collectieve sector 19 E. Inter nationale economische betrekkingen 21 F. Econo mische tools 23 G. Wetenschappelijke grondslagen en ontwikkelingen 25 H. Vak didactiek Economie 27
1. Algemene inleiding Doelen De voorliggende kennisbasis vormt een systematische beschrijving van de vakinhoudelijke en vakdidactische kennis en vaardigheden waarover studenten beschikken aan het eind van hun hbo-masteropleiding tot bevoegd docent algemene economie in het voorbereidend hoger onderwijs (havo en vwo). Het belangrijkste doel van de kennisbasis is om studenten, lerarenop- leiders, verwante opleidingen, het werkveld en de samenleving duidelijkheid te verschaffen over de ‘body of knowledge’. De kennisbasis is verder geschikt als referentiekader voor leer- planontwikkeling, als instrument voor kwaliteitszorg, en desgewenst als inhoudelijk raamwerk voor samenwerking tussen hbo-masteropleidingen. De algemene inleiding geeft achtergrondinformatie over: de positionering van de hbo-masteropleidingen leraar vho; de totstandkoming van de kennisbases binnen het landelijke project Werken aan Kwaliteit (WAK); de ijkpunten voor de inhoudelijke keuzes bij de samenstelling van de kennisbases. Positionering van de hbo-masteropleidingen leraar vho In Nederland bestaan twee routes die leiden naar een bevoegdheid voor het eerstegraads gebied. De universitaire route: aansluitend aan het behalen van een Master of Arts/Science volgt een student een eerstegraads opleiding in voltijd. De vakinhoudelijke kennis verwerft de student binnen een wetenschappelijke opleiding. Daarna maakt hij zich (vak)didactische en onderwijskundige kennis eigen tijdens de (meestal eenjarige) universitaire lerarenopleiding. De hbo-route: een tweedegraads bevoegde docent volgt, na zijn hbo-bacheloropleiding en meestal na enige jaren werkervaring, een driejarige eerstegraads hbo-masteropleiding in deeltijd. Binnen de hbo-masteropleiding worden vakinhoudelijke, (vak)didactische en onderwijskundige kennis in samenhang verworven. Het geheel van de vakinhoudelijke en vakdidactische kennis van de student is beschreven in de kennisbases voor de bachelor- en de masteropleidingen. Beide routes leiden tot hetzelfde civiele effect, namelijk een bevoegdheid voor de boven- bouw van het vho (havo en vwo). Totstandkoming van de kennisbasis hbo-masteropleidingen leraar vho De kennisbases van de hbo-masteropleidingen vormen een onderdeel van het project ‘Werken aan Kwaliteit’ (WAK). Dit project is ontstaan als uitwerking van de ‘Kwaliteitsagenda voor het opleiden van leraren 2008-2011’ van toenmalig staatssecretaris Van Bijsterveldt en valt onder verantwoordelijkheid van de HBO-raad. De uitkomsten van het project zijn daarnaast beïnvloed door beleidsmatige ontwikkelingen, zoals het advies ‘Kwaliteitsborging van het eindniveau van aanstaande leraren’ van de Onderwijsraad en de aanbevelingen voor een toekomstbestendig hoger onderwijs van de commissie Veerman. Kennisbasis hbo-masteropleidingen algemene economie | 6
Page 2 and 3: 3 | Kennisbasis hbo-masteropleiding
Page 6 and 7: 1 7 | Kennisbasis hbo-masteropleidi
Page 8 and 9: 1 Een leven lang leren 9 | Kennisba
Page 10 and 11: 2 Leeswijzer 11 | Kennisbasis hbo-m
Page 12 and 13: 3 Domeinen Subdomeinen Omschrijving
Page 20 and 21: 3 Redactie 29 | Kennisbasis hbo-mas

algemene economie - 10 voor de leraar

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?