30.09.2013 Views

Een klassiek experiment - Erasmus Universiteit Rotterdam

Een klassiek experiment - Erasmus Universiteit Rotterdam

Een klassiek experiment - Erasmus Universiteit Rotterdam

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Een</strong> <strong>klassiek</strong> <strong>experiment</strong> Hoofdstuk 3 – De methode<br />

3.3.1 Steekproef<br />

In dit onderzoek zijn de proefpersonen de onderzoekseenheden. De selectiecriteria voor<br />

deelname aan dit onderzoek, die in samenwerking met Hans Waege tot stand zijn gekomen,<br />

zijn: een evenredige verdeling van mannen en vrouwen, in de leeftijd tussen twintig en vijftig<br />

jaar, met een opleidingsniveau variërend van MBO tot WO, woonachtig in <strong>Rotterdam</strong> en<br />

omstreken, en met geen tot weinig ervaring met <strong>klassiek</strong>e muziek en –concerten.<br />

De steekproef met sociale netwerken is tot stand gekomen via een bericht op de social<br />

network site Hyves en via e‐mailcontact. Omdat ikzelf voldoe aan de selectiecriteria, en dus<br />

in aanmerking zou komen voor deelname aan dit onderzoek, vind ik het gerechtvaardigd om<br />

in mijn eigen sociale netwerk te zoeken naar proefpersonen. Ik heb verschillende mensen<br />

benaderd met de vraag of zij samen met drie of vier vrienden mee willen doen aan dit<br />

onderzoek. Hoewel deze tactiek succesvol is gebleken, de reactie van vijf mensen uit mijn<br />

kennissenkring heeft geresulteerd in de huidige steekproef met vijf sociale netwerken en in<br />

totaal tweeëntwintig deelnemers, bleef in sommige gevallen het verwachte sneeuwbaleffect<br />

uit. De argumenten waarom mensen niet mee willen of kunnen doen zijn: a) ‘<strong>klassiek</strong>e<br />

muziek is écht niks voor mij’, b) ‘ik heb geen zin in de energie die het kost om vrienden te<br />

mobiliseren en enthousiasmeren voor dit onderzoek’, en c) ‘ik wil liever samen met één<br />

ander persoon mee doen’ waarop vaak volgde ‘ah, toe…kan dat echt niet?’. Van de 30<br />

benaderde personen doen er 5 uiteindelijk mee aan dit onderzoek. Van de overige 25<br />

hebben 12 niet gereageerd op mijn oproep, 7 hebben geweigerd, en 6 voldeden bij nader<br />

inzien niet aan de selectiecriteria.<br />

3.3.2 Enquête<br />

De proefpersonen in beide steekproeven hebben voor de voor‐ en nameting dezelfde<br />

enquête ingevuld (zie bijlage I, p 105, en bijlage III, p111). Met een enquête kan ik efficiënt<br />

en overzichtelijk data verzamelen en met elkaar vergelijken. De antwoordcategorieën zijn bij<br />

zoveel mogelijk vragen gebaseerd op een zevenpunt Likert‐schaal.<br />

De vragen in de enquête van de voormeting zijn onderverdeeld in vier categorieën:<br />

persoonlijk, cultuurparticipatie, muzieksmaak, en <strong>klassiek</strong>e muziek. De categorie persoonlijk<br />

brengt de sociaal‐demografische achtergrondkenmerken in kaart. In de categorie<br />

cultuurparticipatie wordt gevraagd naar vrijetijdsbesteding, cultuurdeelname en houdingen<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!