Een klassiek experiment - Erasmus Universiteit Rotterdam

Een klassiek experiment Hoofdstuk 3 – De methode
3.0 Inleiding
Hoofdstuk 3
De methode
In dit hoofdstuk bespreek ik de opzet van dit onderzoek. Aan de hand van de theoretische
concepten die ik in het voorgaande hoofdstuk besproken heb, schets ik een
onderzoeksmodel dat ik als startpunt beschouw voor de manier waarop dit onderzoek
uitgevoerd is. Vervolgens operationaliseer ik de concepten die in dit onderzoeksmodel
terugkomen, zodat ik mijn data op de juiste wijze kan analyseren. Daarna bespreek ik de
onderzoeksmethode, namelijk een experiment met enquêtes en groepsinterviews. Hierop
volgend beschrijf ik de manier waarop ik de dataverzameling heb uitgevoerd, hoe de
steekproef tot stand is gekomen en hoe de onderzoekspraktijk eruit heeft gezien. Ten slotte
vat ik dit hoofdstuk samen en blik ik vooruit op het volgende hoofdstuk, waarin de resultaten
van dit onderzoek aan bod komen.
3.1 Onderzoeksmodel
Op basis van de theoretische concepten die ik in Hoofdstuk 2 heb beschreven, kan ik
onderstaand onderzoeksmodel schetsen. In dit model worden vier soorten relaties van
elkaar onderscheiden:
1. De beleving van klassieke concerten staat in dit onderzoek centraal. Deze beleving staat
onder invloed van sociaal‐demografische achtergrondkenmerken, cultureel kapitaal en het
sociale netwerk.
2. De beleving oefent zelf ook invloed uit, namelijk op de waardering voor klassieke
concerten en op de houdingen en opvattingen ten aanzien daarvan. Deze relatie hangt
samen met Hypothese 2: Hoe positiever de beleving van concertbezoek, hoe groter de kans
dat de opvattingen en houdingen ten aanzien van concerten op een positieve manier worden
veranderd.
3. De sociaal‐demografische achtergrondkenmerken hebben invloed op de omvang van
cultureel kapitaal en de samenstelling van het sociale netwerk. Deze relatie staat in verband
met Hypothese 1: Hoe hoger de statuskenmerken (opleidingsniveau en inkomen) en het
24