schoolopdracht - Joods Historisch Museum

SCHOOLOPDRACHT bij
SPINOZA de filosoof
1. Lees de informatietekst.
Wanneer leefde Spinoza?
Waarom waren zijn grootouders naar Nederland gegaan?
Waardoor raakte Spinoza in moeilijkheden?
Wat betekende de ban voor hem?
Wat vind je daarvan? Leg uit.
2. Ga naar de website van het museum, www.jhm.nl en zoek in de woordenlijst
(groene balk) bij de letter S van Spinoza en lees de tekst.
Bovenaan het scherm staan onder Baruch de Spinoza nog twee namen. Van wie denk je dat die
namen zijn? Leg uit.
Hoe werd hij thuis genoemd?
Wat was nog een ander beroep dat Spinoza uitoefende?
Waarom denk je dat zijn grootouders naar Nederland waren gekomen?
Wat vind je daarvan? Leg uit.
3. Ga terug naar home (linksboven in het scherm) en typ bij zoeken (rechtsboven) het JHM
nummer: B1920 en klik op het vergrootglas. Je ziet in het klein het portret van Baruch de
Spinoza. Dubbelklik op de afbeelding: in het museum ga je over dit voorwerp vertellen.
Wanneer is dit schilderij gemaakt?
Hoe oud was Spinoza toen?
Heeft Spinoza voor dit portret geposeerd? Leg uit.
Wat vind je daarvan? Leg uit.
4. Ga naar de website van het Gemeentearchief Amsterdam www.gaa.nl Ga naar zoeken
en schrijf daar: Spinoza in de ban: klik op zoek en open de link Spinoza in de ban. Print de
pagina uit en bekijk de afbeelding van banvloek over Spinoza
In welk jaar is deze ban uitgesproken?
In welke taal is de ban geschreven?
Kun je de naam van Spinoza terug vinden in de ban?
Wat vind je van een ban? Leg uit.
5. Zoek via Youtube de rap Spinoza in de huis -van Youssouf K. & Dikke Ferrie
Waarom is volgens de rappers Spinoza belangrijk?
Volgens Spinoza mag je: ‘In een vrij land mag je denken wat je wilt en zeggen wat je denkt.’ Ben
jij het eens met deze uitspraak van Spinoza? Leg je antwoord uit.
Ga verder op de volgende bladzijde
17