Boekje kanker en revalidatie - Herstel & Balans
Boekje kanker en revalidatie - Herstel & Balans Boekje kanker en revalidatie - Herstel & Balans
18/19 > > > DOELEN Revalidatie voor mensen met kanker is gericht op het verbeteren van het functioneren en de kwaliteit van leven. Binnen het programma worden fysieke, psychische en sociale subdoelen onderscheiden: FYSIEK • leren (her)kennen en ervaren van eigen grenzen en mogelijkheden • leren omgaan met, verminderen of voorkomen van beperkingen zoals vermoeidheid, angst voor bewegen en lymfoedeem • optimaliseren van het inspanningsvermogen om het gewenste activiteitenniveau te bereiken • ontwikkelen en onderhouden van een actieve leefstijl en ontwikkelen of hervinden van het plezier in bewegen PSYCHISCH • cognitief: verwerven van inzicht in de factoren die een rol spelen bij de ziekte kanker en de gevolgen daarvan • emotioneel: verbeteren van het emotioneel functioneren • gedragsmatig: op een functionele manier leren omgaan met de ziekte kanker en de gevolgen daarvan SOCIAAL • herwinnen van het emotioneel evenwicht binnen de relatie en de sociale omgeving • optimaal hervatten van werk of huishoudelijke taken • optimaal hervatten van vrijetijdsbesteding • optimaal hervatten van de rol in het gezin en sociale relaties
- Page 1 and 2: kanker en revalidatie Herstel & Bal
- Page 3 and 4: www.herstelenbalans.nl
- Page 5 and 6: kanker en revalidatie Herstel & Bal
- Page 7 and 8: inhoud 04/05 Tien jaar Herstel & Ba
- Page 9 and 10: Een nieuwe impuls Dit boek geeft ee
- Page 11 and 12: Een nieuwe zorginterventie Een ingr
- Page 14 and 15: 10/11 Incidentie van kanker (nieuwe
- Page 16 and 17: 12/13 Langdurige gevolgen Hoewel ve
- Page 18 and 19: 14/15 Een programma op maat Een lee
- Page 20 and 21: 16/17 Uitgangspunten zijn meerledig
- Page 24 and 25: 20/21 Hoge kwaliteitseisen Kwalitei
- Page 26: 22/23
- Page 29 and 30: Revalidatie werkt Een continue meti
- Page 31 and 32: Meten blijft noodzakelijk Voor Hers
- Page 33 and 34: ijlagen bijlage 1 Theoretisch kader
- Page 35 and 36: Figuur 1 Biopsychosociaal model Fig
- Page 37 and 38: kanker > > > RESULTATEN NEDERLANDSE
- Page 39 and 40: Referenties Ahlberg K, Ekman T, Gas
- Page 41 and 42: Bestuur STICHTING HERSTEL & BALANS
- Page 44 and 45: ijlage 6 Integrale kankercentra Int
- Page 46: De ziekte kanker en de behandeling
18/19<br />
><br />
><br />
><br />
DOELEN<br />
Revalidatie voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met <strong>kanker</strong> is gericht<br />
op het verbeter<strong>en</strong> van het functioner<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
de kwaliteit van lev<strong>en</strong>. Binn<strong>en</strong> het programma<br />
word<strong>en</strong> fysieke, psychische <strong>en</strong> sociale<br />
subdoel<strong>en</strong> onderscheid<strong>en</strong>:<br />
FYSIEK<br />
• ler<strong>en</strong> (her)k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> ervar<strong>en</strong> van eig<strong>en</strong><br />
gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> <strong>en</strong> mogelijkhed<strong>en</strong><br />
• ler<strong>en</strong> omgaan met, verminder<strong>en</strong> of voorkom<strong>en</strong><br />
van beperking<strong>en</strong> zoals vermoeidheid, angst<br />
voor beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> lymfoedeem<br />
• optimaliser<strong>en</strong> van het inspanningsvermog<strong>en</strong><br />
om het gew<strong>en</strong>ste activiteit<strong>en</strong>niveau<br />
te bereik<strong>en</strong><br />
• ontwikkel<strong>en</strong> <strong>en</strong> onderhoud<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> actieve<br />
leefstijl <strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong> of hervind<strong>en</strong> van het<br />
plezier in beweg<strong>en</strong><br />
PSYCHISCH<br />
• cognitief: verwerv<strong>en</strong> van inzicht in de<br />
factor<strong>en</strong> die e<strong>en</strong> rol spel<strong>en</strong> bij de ziekte<br />
<strong>kanker</strong> <strong>en</strong> de gevolg<strong>en</strong> daarvan<br />
• emotioneel: verbeter<strong>en</strong> van het emotioneel<br />
functioner<strong>en</strong><br />
• gedragsmatig: op e<strong>en</strong> functionele manier<br />
ler<strong>en</strong> omgaan met de ziekte <strong>kanker</strong> <strong>en</strong> de<br />
gevolg<strong>en</strong> daarvan<br />
SOCIAAL<br />
• herwinn<strong>en</strong> van het emotioneel ev<strong>en</strong>wicht<br />
binn<strong>en</strong> de relatie <strong>en</strong> de sociale omgeving<br />
• optimaal hervatt<strong>en</strong> van werk of<br />
huishoudelijke tak<strong>en</strong><br />
• optimaal hervatt<strong>en</strong> van vrijetijdsbesteding<br />
• optimaal hervatt<strong>en</strong> van de rol in het gezin<br />
<strong>en</strong> sociale relaties