Samen kan het! Nederlands op de Werkvloer? - Klare taal rendeert

1
3.1. Voorbereiden: staat iedereen klaar?
Als werknemers en werkgever het eens zijn over de modaliteiten van een opleiding
Nederlands op de Werkvloer is het tijd om met de lesgever de uitvoering te starten.
In de voorbereidende fase zal zij:
• de behoeften opmeten: vaststellen wat de aard en de omvang van de vraag is
(deel 3.1.1.)
• intake houden: gesprekken met kandidaten voor de opleiding NodW (deel
3.1.2.)
• op basis van deze gegevens een vormingsvoorstel maken (deel 3.1.3.).
3.1.1. Behoeften opmeten
De opdrachtgever is uiteraard de werkgever maar de behoeften worden gemeten
bij de werknemers / kandidaat cursisten. De lesgever start met een behoeftedetectie:
hij zal eerst uitmaken wat de vraag precies is en zich zo goed mogelijk willen
documenteren.
De lesgever maakt een analyse van de taalgebruiksituaties door gesprekken met
betrokkenen, door een rondleiding (observatie) en (indien mogelijk) een bespreking
in de begeleidingsgroep.
Vervolgens worden de kandidaten uitgenodigd voor een gesprek: de intake.
3.1.2. Intake
3. Startschot!
Tijdens de intake wordt:
• nogmaals uitgelegd waarover het gaat, en
• het taalvaardigheidsniveau van de kandidaten nagegaan, en
• toegelicht wat er verder zal gebeuren.
Kandidaten vullen een inlichtingenblad in en leggen één of meerdere tests af. Dat
kan – als er genoeg tijd is – gedeeltelijk individueel verlopen. Het spreekt voor zich
dat dit in een geschikte omgeving gebeurt, dat wil zeggen met voldoende ruimte,
rust en voorzieningen (tafels, stoelen, schrijfgerief en dergelijke).