Actualiteitenmagazine september 2010 (nr. 1) - Plantyn
Actualiteitenmagazine september 2010 (nr. 1) - Plantyn
Actualiteitenmagazine september 2010 (nr. 1) - Plantyn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Actualiteitenmagazine</strong> 2012 - 2013 <strong>nr</strong>. 2<br />
Naam – klas – datum: ______________________________________________________________________________________________________<br />
Schooljaar 2012-2013<br />
ACTUALITEITENMAGAZINE<br />
oktober 2012 (schooljaar 2012-2013 <strong>nr</strong>. 2)<br />
Misschien al gemerkt? Binnenkort zijn er weer gemeenteraadsverkiezingen en omdat een<br />
gemeentebestuur erg dicht bij de bevolking staat, krijgen juist die verkiezingen de meeste aandacht. In dit<br />
actuamagazine focussen wij ons op de gemeenteraadsverkiezingen. Heb je er al eens aan gedacht dat<br />
verkiezingen enkel mogelijk zijn binnen een democratie. Iets waar we veel te weinig bij stilstaan. Deel<br />
hebben aan het bestuur van een gemeente, provincie, regio, land ... is immers belangrijk. Volgende<br />
bladzijden maken je hopelijk wat wegwijs – of wegwijzer...<br />
Via een reeks opdrachten ga je zelf op zoek naar achtergrondinformatie, wetenswaardigheden en<br />
feitenmateriaal.<br />
Alvast veel succes gewenst.<br />
Pagina 1 van 24<br />
de auteurs
<strong>Actualiteitenmagazine</strong> 2012 - 2013 <strong>nr</strong>. 2<br />
Naam – klas – datum: ______________________________________________________________________________________________________<br />
1 Je maakt deel uit van …<br />
Mensen leven niet alleen, op de een of andere manier maken we altijd deel uit van een samenleving. Het<br />
woord zegt het zelf: samen leven.<br />
Om een samenleving goed te laten functioneren zijn regels, voorschriften, wetten nodig en die zijn niet<br />
altijd leuk.<br />
1.1 Bespreek eerst samen in de klas<br />
Zijn regels en wetten zinvol? Waarom?<br />
Zijn er ook regels en wetten die helemaal niet zinvol zijn?<br />
Bespreek de regels die bestaan in je<br />
• gezin,<br />
• buurt,<br />
• klas,<br />
• school,<br />
• vereniging (jeugdvereniging, sportclub, jeugdclub, …).<br />
Wat zou er gebeuren als bepaalde reglementen of wetten zouden worden afgeschaft?<br />
Wie moet die reglementen en wetten opstellen?<br />
1.2 Wat is democratie?<br />
Enkele definities …<br />
(bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Hoofdpagina)<br />
Democratie is:<br />
Het universele recht om deel te nemen aan de politieke macht, dat wil zeggen het recht van alle burgers<br />
om te stemmen en te participeren in de politiek. Een land is democratisch als het volk het recht heeft zijn<br />
eigen regering te kiezen in periodieke, geheime verkiezingen met verschillende partijen op basis van<br />
algemeen en gelijk stemrecht voor volwassenen. (Francis Fukuyama)<br />
Een staatsvorm waarin (een vertegenwoordiging van) het volk de hoogste macht heeft en een<br />
overwegende invloed heeft op het regeringsbeleid. (Instituut voor Publiek en Politiek)<br />
Regering van het volk, door het volk, voor het volk. (Abraham Lincoln)<br />
Een regering waar we zonder bloedvergieten van af kunnen - bijvoorbeeld via algemene verkiezingen; dat<br />
wil zeggen, de maatschappelijke instellingen leveren middelen waarmee de heersers kunnen worden<br />
afgezet door de overheersten, en de sociale tradities waarborgen dat deze instellingen niet eenvoudig door<br />
de machthebbers zijn te vernietigen. (Karl Popper)<br />
Pagina 2 van 24
<strong>Actualiteitenmagazine</strong> 2012 - 2013 <strong>nr</strong>. 2<br />
Naam – klas – datum: ______________________________________________________________________________________________________<br />
Opdrachten<br />
In het kadertje op de vorige pagina staan enkele definities van het begrip ‘democratie’. Nogal<br />
ingewikkeld, niet? Kun je in je eigen woorden duidelijk maken wat democratie precies is? Het is<br />
niet de bedoeling dat je zomaar een definitie overschrijft, gebruik je eigen woorden! Steek je licht<br />
ook eens op bij http://nl.wikipedia.org/ en beantwoord de onderstaande vragen.<br />
1. Wat verstaan we precies onder een democratie? (eigen woorden)<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
2. Welke soorten democratie worden er op de site vermeld? Geef ook een korte uitleg.<br />
• _________________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________________<br />
• _________________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________________<br />
3. Leg ook even het verband uit tussen democratie en verkiezingen.<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________<br />
Pagina 3 van 24
<strong>Actualiteitenmagazine</strong> 2012 - 2013 <strong>nr</strong>. 2<br />
Naam – klas – datum: ______________________________________________________________________________________________________<br />
1.3 Mijn stad/gemeente<br />
1.3.1 Even situeren... van groot naar klein<br />
Als aardbewoner vertoef ik<br />
in het werelddeel ________________________________________,<br />
het land ____________________________________________,<br />
de provincie __________________________________,<br />
het gewest ________________________________,<br />
en de gemeente ________________________________.<br />
1.3.2 Schrijf het nummer van de gemeenschappen op de juiste plaats in de<br />
kaart.<br />
1 Duitstalige Gemeenschap - Duits taalgebied<br />
2 Franse Gemeenschap - Frans taalgebied<br />
3 Tweetalig taalgebied<br />
4 Vlaamse Gemeenschap - Nederlands taalgebied<br />
Pagina 4 van 24