Eerstelijnsklachtenrapport 2008 - Vlaamse Ombudsdienst
Eerstelijnsklachtenrapport 2008 - Vlaamse Ombudsdienst Eerstelijnsklachtenrapport 2008 - Vlaamse Ombudsdienst
Aantal gegronde en deels gegronde klachten volgens mate van oplossing Indeling van de ontvankelijke klachten in inhoudelijke categorieën opgelost: 98 deels opgelost: 17 Onopgelost of nog in behandeling: 13 Gegrond / Deels gegrond over het beleid in de instelling 9 7 over de werking van de instelling 7 1 over een handeling, beslissing of houding van de directie 7 9 over een tucht- of ordemaatregel 9 11 over het verloop van een beroepsprocedure 8 3 over pesterijen op school 13 4 over het niet uitreiken van een getuigschrift / B- en C-attesten 24 26 over de informatieverstrekking door de school 11 1 over de schoolorganisatie 3 1 over schooloverlast (door buren bijv.) 4 0 over het niet respecteren van de privacy 2 0 over een handeling, beslissing of houding van een personeelslid 11 6 over een relationeel probleem tussen leerkracht en ouder 2 1 over een relationeel probleem tussen leerkracht en leerling 4 2 over zorg en begeleiding van leerlingen 6 2 over materiële aangelegenheden 4 2 over financiële aangelegenheden 6 10 over veiligheid 0 2 Over hygiëne 1 0 ongegrond Opmerking: klachten die in de scholengroepen terechtkomen zijn veelal cumulatief. Een klacht staat vrijwel nooit op zichzelf, maar is vaak een opeenstapeling van meerdere kleine irritaties. Vandaar dat één klacht betrekking kan hebben op meerdere onderwerpen. NM=
Toetsing aan de ombudsnormen Vereenvoudigde lijst Volledige lijst Aantal Aantal Niet-correcte beslissing: 42 Overeenstemming met het recht: Te lange behandeltermijn: 5 Afdoende motivering: 4 Ontoereikende informatieverstrekking: 19 Gelijkheid en onpartijdigheid: 0 Onvoldoende bereikbaarheid: 2 Rechtszekerheid en gerechtvaardigd vertrouwen: Onheuse bejegening: 15 Redelijkheid en evenredigheid: 1 Andere: 20 Correcte bejegening: 4 Actieve dienstverlening: 2 Deugdelijke correspondentie: 5 Vlotte bereikbaarheid: 0 Doeltreffende algemene informatieverstrekking: Goede uitvoeringspraktijk en administratieve nauwkeurigheid: Redelijke behandeltermijn: 0 Efficiënte coördinatie: 2 Respect voor de persoonlijke levenssfeer: Opmerking: Voor een aantal klachten is de geschonden ombudsnorm niet gekend. Soms werden meerdere ombudsnormen aangeduid. 0 1 1 0 2 NN=
- Page 131 and 132: 6 Probleem online aanvraag (370) (3
- Page 133 and 134: Online indienen van aanvraag 6 klac
- Page 135 and 136: 2.3 AFDELINGEN ZONDER KLACHTEN In d
- Page 137 and 138: Bij 3 klachten werd de mededeling n
- Page 139 and 140: VOORBEELDEN - “Mooi die paaltjes
- Page 141 and 142: 4.2 KLACHTENDECRETEN DECREET VAN 7
- Page 143 and 144: Indien de Vlaamse ombudsman gunstig
- Page 145 and 146: 2° de klager kennelijk geen enkele
- Page 147 and 148: ART. 23. Dit decreet treedt in werk
- Page 149 and 150: Artikel 9 De bestuursinstelling is
- Page 151 and 152: Klachten over de behandeling zelf v
- Page 153 and 154: Binnen de door het Klachtendecreet
- Page 155 and 156: 3.4. De klachtenprocedure. Een klac
- Page 157 and 158: door de gemachtigde ambtenaar gewij
- Page 159 and 160: 4.3 AANBEVELINGEN 4.3.1 THEMATISCHE
- Page 161 and 162: AANBEVELING 2003-24 De Vlaamse over
- Page 163 and 164: JAARVERSLAG 2008 KLACHTENDECREET/05
- Page 165 and 166: Federale ombudsdienst Guido Schuerm
- Page 167 and 168: Curriculum Chris Van den Vreken 02/
- Page 169 and 170: AGENTSCHAP VOOR HOGER ONDERWIJS, VO
- Page 171 and 172: AGENTSCHAP VOOR INFRASTRUCTUUR IN H
- Page 173 and 174: VERSLAG 2008 KLACHTENBEHANDELING IN
- Page 175 and 176: klachtencoördinator staat in voor
- Page 177 and 178: Aantal ontvankelijke klachten: 6 Aa
- Page 179 and 180: 3 Toepassing van de klachtenprocedu
- Page 181: Aantal onontvankelijke klachten: 55
- Page 185 and 186: Door de heterogeniteit van onze ins
- Page 187 and 188: van belang dat dit zo snel mogelijk
- Page 189 and 190: 4.1 Initiatieven van de centrale di
- Page 191 and 192: 5.2 Initiatieven en aanbevelingen d
- Page 193 and 194: ^~åí~ä=çåíî~åâÉäáàâÉ
- Page 195 and 196: Q= = = = = = OK=fåÜçìÇ=î~å=
- Page 197 and 198: _áàä~ÖÉ=N== = = = = = = = íÉ
- Page 199 and 200: = = = = = NK=`áàÑÉêÖÉÖÉî
- Page 201 and 202: íìëëÉå=ÉÉå=îÉêÇÉäá
- Page 203 and 204: = = = = OK=fåÜçìÇ=î~å=ÇÉ=
- Page 205 and 206: få=ÜÉí=îÉêäÉÇÉå=ï~êÉ
- Page 207 and 208: îÉê~åíïççêÇÉäáàâ=î
- Page 209 and 210: departement WVG.doc Aantal klachten
- Page 211 and 212: departement WVG.doc De gegevens hie
- Page 213 and 214: departement WVG.doc Dit brengt ons
- Page 215 and 216: departement WVG.doc • Doeltreffen
- Page 217 and 218: departement WVG.doc -Een eerste res
- Page 219 and 220: departement WVG.doc Bijlage 1 terug
- Page 221: ^~åí~ä=çåíî~åâÉäáàâÉ
- Page 224 and 225: = OK=fåÜçìÇ=î~å=ÇÉ=âä~Å
- Page 226 and 227: _áàä~ÖÉ=N== = = = = = = = íÉ
- Page 228 and 229: = = NK=`áàÑÉêÖÉÖÉîÉåë
- Page 230 and 231: aÉ=ÖÉÖÉîÉåë=ÜáÉêçåÇ
Aantal gegronde en deels<br />
gegronde klachten volgens<br />
mate van oplossing<br />
Indeling van de<br />
ontvankelijke klachten in<br />
inhoudelijke categorieën<br />
opgelost: 98<br />
deels opgelost: 17<br />
Onopgelost of nog in behandeling: 13<br />
Gegrond / Deels<br />
gegrond<br />
over het beleid in de instelling 9 7<br />
over de werking van de instelling 7 1<br />
over een handeling, beslissing of<br />
houding van de directie 7 9<br />
over een tucht- of ordemaatregel 9 11<br />
over het verloop van een<br />
beroepsprocedure 8 3<br />
over pesterijen op school 13 4<br />
over het niet uitreiken van een<br />
getuigschrift / B- en C-attesten 24 26<br />
over de informatieverstrekking<br />
door de school 11 1<br />
over de schoolorganisatie 3 1<br />
over schooloverlast (door buren<br />
bijv.) 4 0<br />
over het niet respecteren van de<br />
privacy 2 0<br />
over een handeling, beslissing of<br />
houding van een personeelslid 11 6<br />
over een relationeel probleem<br />
tussen leerkracht en ouder 2 1<br />
over een relationeel probleem<br />
tussen leerkracht en leerling 4 2<br />
over zorg en begeleiding van<br />
leerlingen 6 2<br />
over materiële aangelegenheden 4 2<br />
over financiële aangelegenheden 6 10<br />
over veiligheid 0 2<br />
Over hygiëne 1 0<br />
ongegrond<br />
Opmerking: klachten die in de scholengroepen terechtkomen zijn veelal cumulatief. Een klacht<br />
staat vrijwel nooit op zichzelf, maar is vaak een opeenstapeling van meerdere kleine irritaties.<br />
Vandaar dat één klacht betrekking kan hebben op meerdere onderwerpen.<br />
NM=