Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Beroepsziekten<br />
In 2006 waren aandoeningen van het bewegingsapparaat evenals voorgaande jaren de meest<br />
gemelde beroepsziekten: 39% van het totaal aantal meldingen geregistreerd bij het Nederlands<br />
Centrum voor Beroepsziekten. Verdeeld over “lichaamsregio’s” gaat het om 53% meldingen van de<br />
bovenste ledematen (schouder, arm, elleboog, pols, hand en nek), 26% van de rug en 7% van de<br />
onderste ledematen (heup, benen, knieën, enkel en voet). De drie meest gemelde beroepsziekten aan<br />
het houdings- en bewegingsapparaat zijn: klachten aan de schouder en/of bovenarm, aspecifieke lage<br />
rugklachten en een tenniselleboog.<br />
Fysieke belasting en geluid<br />
Uit onderzoeken (Weintraub, 1994 en Cunningham, 1996) bij zowel musici als dansers (docenten én<br />
leerlingen) komen aanwijzingen naar voren dat fysieke belasting en geluid slecht samengaan.<br />
Wanneer bijvoorbeeld tijdens High Impact Aerobic luide muziek wordt gespeeld dan blijkt de schade<br />
aan het gehoor groter te zijn dan wanneer alleen geluisterd wordt naar muziek met een gelijke<br />
geluidsdruk. Een ander fenomeen doet zich voor bij het bespelen van instrumenten. Langdurige<br />
fysieke belasting en asymmetrische houding (zoals bij het bespelen van een viool) kan tot allerlei<br />
blessures leiden rond de kaak, nek, schouders en rug. Dergelijke blessures kunnen een aantal<br />
gehoorklachten negatief beïnvloeden en zelfs veroorzaken. In de meeste gevallen betreft het tinnitus.<br />
Hoewel hier in de literatuur (nog) niet over wordt gerept kan deze lijn mogelijk ook worden<br />
doorgetrokken voor beeldhouwen en edelsmeden. Een stevige fysieke belasting in combinatie met<br />
lawaai.<br />
Nagaan van<br />
effectiviteit van<br />
genomen<br />
maatregelen<br />
Waken<br />
Willen<br />
Weten<br />
Onderwerpen<br />
<strong>Werkdruk</strong> & Arbeidsinhoud<br />
Geluid<br />
Fysieke belasting<br />
Werken<br />
Uitvoeren van<br />
onderzoek naar<br />
belasting<br />
Nemen<br />
van<br />
maatregelen<br />
Maken van een<br />
keuze voor<br />
oplossing<br />
Wegen<br />
<strong>Arbocatalogus</strong> <strong>Kunsteducatie</strong>, versie februari 2011 blz. 36
Change language