Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
Arbocatalogus Kunsteducatie Werkdruk ... - FNV Kiem
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Inhoudsopgave<br />
1. Inleiding .......................................................................................................................................... 5<br />
2. <strong>Werkdruk</strong> en arbeidsinhoud......................................................................................................... 7<br />
2.1 Willen: wat wil de organisatie met werkdruk?........................................................................ 10<br />
2.2 Weten: Onderzoek naar werkdruk en arbeidsinhoud............................................................ 10<br />
2.2.1 Uitvoeren van onderzoek................................................................................................... 10<br />
2.2.2 (Zichtbare) signalen van werkstress.................................................................................. 11<br />
2.2.3 Informatie uit werkoverleg ................................................................................................. 11<br />
2.3 Wegen: Maken van keuzes ................................................................................................... 12<br />
2.4 Werken: Uitvoeren van maatregelen..................................................................................... 13<br />
2.4.1 Primaire preventie, maatregelen door de organisatie ....................................................... 13<br />
2.4.2 Secundaire preventie, maatregelen voor medewerkers.................................................... 16<br />
2.5 Waken: Evalueren van maatregelen ..................................................................................... 17<br />
3. Blootstelling aan geluid .............................................................................................................. 18<br />
3.1 Willen: wat wil de organisatie met blootstelling aan geluid? ................................................. 23<br />
3.2 Weten: Onderzoek naar geluidsbelasting ............................................................................. 23<br />
3.2.1 Eigen waarneming van geluid ........................................................................................... 23<br />
3.2.2 Meten van geluid ............................................................................................................... 23<br />
3.3 Wegen: Maken van keuzes ................................................................................................... 26<br />
3.4 Werken: Uitvoeren van maatregelen..................................................................................... 27<br />
3.4.1 Primaire preventie, beperken van geluid........................................................................... 27<br />
3.4.2 Secundaire preventie, persoonlijke bescherming.............................................................. 29<br />
3.4.3 Tertiaire maatregelen, na de schade................................................................................. 31<br />
3.5 Waken: Evalueren van maatregelen ..................................................................................... 32<br />
4. Fysieke belasting......................................................................................................................... 34<br />
4.1 Willen: wat wil de organisatie met fysieke belasting?............................................................ 37<br />
4.2 Weten: Blootstelling aan fysieke belasting ............................................................................ 37<br />
4.2.1 Uitgangspunten bij fysieke belasting ................................................................................. 37<br />
4.2.2 Uitvoeren van onderzoek................................................................................................... 39<br />
4.2.3 Signalen over (hoge) fysieke belasting ............................................................................. 41<br />
4.2.4 Informatie uit werkoverleg ................................................................................................. 41<br />
4.3 Wegen: Maken van keuzes ................................................................................................... 42<br />
4.4 Werken: Uitvoeren van maatregelen..................................................................................... 43<br />
4.4.1 Primaire preventie, voorkomen van fysieke belasting....................................................... 43<br />
4.4.2 Secundaire preventie, omgaan met fysieke belasting....................................................... 49<br />
4.4.3 Tertiaire maatregelen, na de schade................................................................................. 51<br />
4.5 Waken: Evalueren van maatregelen ..................................................................................... 52<br />
5. Literatuurlijst................................................................................................................................ 53<br />
<strong>Arbocatalogus</strong> <strong>Kunsteducatie</strong>, versie februari 2011 blz. 3