De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...
De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...
De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
50<br />
HET FVB IN 2004-2005 ALLOCHTONEN IN DE BOUWSECTOR ONDERZOCHT<br />
Van diversiteit op de bouwplaats naar diversiteit in het opleidingsaanbod<br />
Het FVB past zijn opleidingsaanbod constant aan aan de <strong>nieuwe</strong> behoeftes vanuit de sector. <strong>De</strong> volgende opleidingen<br />
vormen <strong>een</strong> greep uit het aanbod dat de <strong>voor</strong>bije jaren tot stand kwam en op directe of indirecte manier inspeelt<br />
op de aanwezigheid van allochtonen in de bouwsector:<br />
Opleidingen <strong>voor</strong> allochtonen<br />
• Nederlands op de werkvloer: opleiding <strong>voor</strong> anderstaligen die <strong>voor</strong>al gericht is op de verwerving<br />
van relevante woordenschat<br />
• VCA <strong>voor</strong> anderstaligen: basisopleiding veiligheid die rekening houdt <strong>met</strong> de taalachterstand<br />
van anderstaligen<br />
• VCA in het Turks: basisopleiding veiligheid gedoceerd in het Turks<br />
• VCA in het Portugees: basisopleiding veiligheid gedoceerd in het Portugees<br />
Opleidingen <strong>voor</strong> ploegbazen/begeleiders van allochtonen<br />
• Opleiding ‘bouwpeters’: praktische en interactieve opleiding gericht op de opvang van <strong>een</strong><br />
nieuwkomer in het bouwbedrijf<br />
• Leidinggeven ploegbaas bouw: opleiding beoogt het verbeteren van de communicatie tussen<br />
bouwploegbazen en werknemers<br />
• Leidinggeven (coachen van werknemers uit kansengroepen): opleiding biedt ploegbazen ondersteuning<br />
bij het leidinggeven, coachen en omgaan <strong>met</strong> verschil<br />
Opleidingen <strong>voor</strong> allochtonen en hun collega’s<br />
• Attitudevorming: opleiding bevordert de deelnemer tot observatie, communicatie, zelfevaluatie,<br />
omgangsvormen en overleg binnen de werksfeer
Change language