De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...

More documents

Recommendations

Info

42 HET FVB IN 2004-2005 IN DE KIJKER BSO TSO BuSO bron: FVB Minimale stageverplichtingen voor bouwopleidingen in uitgebreid convenant eerste 2 jaar van de 3° graad derde jaar van de 3° graad eerste 2 jaar van de 3° graad derde jaar van de 3° graad kwalificatiefase integratiefase indien blokstage indien alternerende stage 9 weken 6 weken 3 weken 3 weken 9 weken 700 uur 45 dagen 30 dagen 15 dagen 15 dagen 45 dagen
“Verhoogde premies maken het convenantaanbod aantrekkelijker” Tot nog toe bleven de resultaten echter wat onder de verwachtingen. Te weinig scholen (58%) traden toe tot het convenantsysteem en het doorstromingspercentage bleef te laag (37%). Die ervaringen leidden de sector ertoe om het convenantsysteem grondig aan te passen: • de toegankelijkheid verhoogt door het opsplitsen van de convenanten in twee types: een laagdrempelig standaardconvenant en een verregaander uitgebreid convenant • de klemtoon verschuift naar doorstroming. De doorstromingscijfers vormen voortaan de basis voor de berekening van de premies en dus de financiële steun aan scholen • de doorstromingspremies verhogen en maken daarmee het convenantaanbod aantrekkelijker In het standaardconvenant beperkt het engagement van de school zich tot de medewerking aan de verzameling van gegevens over zijn leerlingen en het opvolgen van hun carrière. In ruil biedt de sector gratis FVB-bijscholingen voor leerkrachten en leerlingen aan, wordt — net zoals vroeger — een korting van 75 procent op FVB-handboeken voorzien en richt het FVB op eigen kosten ook een veiligheidsexamen VCA in. BuSO-scholen met een standaardconvenant krijgen bovendien een doorstromingspremie van 150 euro per doorgestroomde leerling. In het uitgebreide convenant nemen scholen een verregaander engagement. De toetredingsvoorwaarden specifiëren een minimaal aantal leerlingen per bouwopleiding en stageverplichtingen. Studierichtingen die extra ondersteuning willen, moeten in de derde graad - voor BuSO de kwalificatie- en integratiefase - een minimale bezetting van 15 leerlingen hebben. De scholen moeten ook voorzien in stages van een zekere omvang. Wanneer aan deze voorwaarden voldaan is, breidt het FVB haar engagementen van het standaardconvenant uit met een premie voor de school van 500 euro per doorgestroomde leerling. Daarmee is de keuze voor doorstroming radicaal. Het louter hebben van leerlingen in een bouwopleiding is geen basis meer voor ondersteuning. Ook de doorgestroomde bouwleerling krijgt een financiële steun. Een bouwleerling die binnen een periode van 18 maanden minstens 3 maanden in de sector werkt, krijgt een premie van 200 euro. Dat is een versoepeling tegenover de vorige convenantregeling, waarbij de drie maanden binnen de negen maanden na de opleiding moesten vallen. HET FVB IN 2004-2005 IN DE KIJKER 43
Page 1: 1 september 2004 tot 31 augustus 20
Page 4 and 5: Colofon De nieuwe opleidingscao zor
Page 7 and 8: Het Fonds voor Vakopleiding in de B
Page 9 and 10: Opleiding. Een fundament voor een s
Page 11 and 12: HET FVB IN 2004-2005 OPLEIDING: EEN
Page 13 and 14: Ondersteuning van het bouwonderwijs
Page 15 and 16: sectorale screening Ondertussen bli
Page 17 and 18: Vanthourenhout: “Om de uitstroom
Page 19 and 20: Vanthourenhout: “We experimentere
Page 21 and 22: Devos: “Ik weet niet of oudere bo
Page 23 and 24: Devos: “Nog zo’n voorbeeld zijn
Page 25 and 26: HET FVB IN 2004-2005 OPLEIDING: EEN
Page 27 and 28: In de kijker Levenslang leven in he
Page 29 and 30: Die beperkte oververtegenwoordiging
Page 31 and 32: Jongere werknemers kiezen sneller v
Page 33 and 34: de vinger aan de pols Via nauwgezet
Page 35 and 36: In de kijker Doorstroming van bouwl
Page 37 and 38: Jaarlijks verlaten ongeveer 4950 jo
Page 39 and 40: traag, maar voorgoed De doorstromin
Page 41: Andere redenen waarom de doorstromi
Page 45 and 46: financiële impulsen: jongerenleerl
Page 47 and 48: Allochtonen in de bouwsector onderz
Page 49 and 50: ondersteuning door de sector De bou
Page 51 and 52: “Opleidingen als antwoord op de t
Page 53 and 54: allochtonen in sectorale toeleiding
Page 55 and 56: allochtonen in het bouwonderwijs In
Page 57 and 58: Allochtonen in de bouwsector onderz
Page 59 and 60: allochtonen in dienst nemen: geen b
Page 61 and 62: Ten aanzien van de klanten levert h
Page 63 and 64: Maar het taalprobleem stelt zich oo
Page 65 and 66: eligie op de bouwplaats Religie bli
Page 67 and 68: Anderen vinden de informele communi
Page 69 and 70: “Opdoen van vakkennis is ook voor
Page 71 and 72: In cijfers Bouwsector Bijscholing O
Page 73 and 74: Bouwsector Structuur van de arbeide
Page 75 and 76: Structuur van de arbeiderspopulatie
Page 77 and 78: Bijscholing Deelname aan opleiding:
Page 79 and 80: aantal arbeiders Deelname aan oplei
Page 81 and 82: Deelname aan opleiding: per domein
Page 83 and 84: Omscholing Jongerenleerlingwezen (J
Page 85 and 86: Alternerende bouwopleiding: gestart
Page 87 and 88: Onderwijs Bouwonderwijs in het scho
Page 89 and 90: Peterschap Peterschap: per subsecto
Page 91 and 92: Het FVB kan zijn taak realiseren da

De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?