De nieuwe opleidingscao zorgt voor continuïteit, met een extra troef ...

traag, maar voorgoed
De doorstromingsproblematiek laat zich echter niet reduceren tot een analyse van de doorstromingsgraad. Ook de
snelheid van doorstroming is relevant. Een substantieel deel van de bouwleerlingen werkt pas in het tweede jaar na
hun opleiding voor het eerst als bouwvakarbeider. Hun aandeel bedraagt 16 procent voor leerlingen uit het voltijds
onderwijs en 27 procent in het jongerenleerlingwezen. In beide gevallen liggen deze cijfers opvallend hoog. Voor het
jongerenleerlingwezen zijn deze cijfers zelfs buitengewoon verrassend. Ze liggen immers niet in het verlengde van de
resultaten inzake doorstromingsgraad. Blijkbaar is de bouwsector niet voor alle afgestudeerde bouwleerlingen de
eerste keuze als ze op zoek gaan naar een job.
Er is ook beter nieuws. Doorstroming naar de bouwsector leidt tot stabiele tewerkstelling. 78 procent van de jongeren
uit het voltijds onderwijs, die binnen een periode van 24 maanden minstens 1 dag in de bouw werkten, blijven langer
dan 6 maanden actief in de sector. Gezien de trage doorstroming is dit een hoog en bemoedigend percentage.
oorzaken van moeilijke doorstroming
“Doorstroming naar de bouwsector leidt tot stabiele tewerkstelling”
Hoe komt het dat zo weinig bouwleerlingen doorstromen naar een job waarvoor ze opgeleid zijn? Nochtans is de
vraag uit de sector groot. Ongetwijfeld spelen een aantal subjectieve factoren mee. Het negatieve imago van de bouw
bijvoorbeeld. Dit imagoprobleem is bijzonder hardnekkig. Het leidt ertoe dat minder leerlingen zich aandienen voor
een bouwopleiding, en dat diegenen die er wel voor kiezen soms terugschrikken om het beroep ook daadwerkelijk uit
te oefenen.
Een tweede probleem stelt zich op het niveau van de motivatie om een bouwopleiding te volgen. Gebrekkige toeleiding
en het zogenaamde ‘watervalsysteem’ zorgen ervoor dat veel jongeren niet bewust kiezen voor een bouwopleiding.
Ze komen er haast per toeval in terecht. Dat zorgt er op zijn minst gedeeltelijk voor dat een geschoolde
kandidaat-bouwvakarbeider niet altijd een gemotiveerde kandidaat-bouwvakarbeider is.
HET FVB IN 2004-2005 IN DE KIJKER
39