Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
231<br />
- semantische versterking, ggebruik van bijzondere (semantische) combinaties, ,<br />
concretisering, g ^ betekenisversmelting6<br />
- uiterlijke uiterlijkep<br />
presentatie<br />
Zowel bij `Soefisch' als bij `O, als de rozen' verschijnen als effecten:<br />
intensivering' en .ruggerering. 8<br />
6 De verschillende semantische 'middelen' wordenebruikt g voor, ^voornamelijk, 1, een inten-<br />
siverend effect (zie ook hierna noot. 7 Diverse "procédés procédés st Y listi ques<br />
d' enrichissement<br />
sémanti que" zijn zijnook bij bijBaudelaire aan te treffen. Vgl. g Nuiten: Les varianten des<br />
"Fleurs du Mal" <strong>deel</strong> II hoofdstuk 2: 'Concentration' Cet c (p. pop<br />
177-219),h taat i o<br />
p. p Nuiten noemt o.a. de "substitutions lexicales" - die vergelijkbaar g l zijn ln met de se-<br />
mantische versterking g - (p. P l 77-180 ,p .1 77 : ` `on constate qqu'il<br />
sc . Baudelaire] d essa essaie<br />
d'élever . davantage g le degré g d'intensité ppar le moyen Y des substitutions lexicales" , de<br />
` `combinaisons contrastives ou inattendues"ibidem (ibidem, p. .180-18 180-183), welk pprocédé<br />
roc verwant -<br />
scha pvertoont met het gebruik g><br />
van bijzondere semantische combinaties, o dde ``ré a C t vat 1 1 on<br />
du lieu commun"ibidem.18 p -187 3 de "visualisation" (ibidem, p .1 92-20 9 en de<br />
` `enrichissementof p Y sémi q ue"ibidemp.209-219), waartoe behoren de ` `é aississe- p<br />
ment" (semantische versterking gpop<br />
lexicaal niveau - "il ya<br />
enrichissement si le nombre<br />
de sèmes contenus dans le mot au gmente"ibidem p. p209) 9-<br />
en de ` "promotion ` promoti<br />
de<br />
sens"o syntagmatische p<br />
niveau: "l'enrichissement résulte de la rencontre de deux<br />
termes du discours, , rencontre d'ou ljaillit un sens nouveau qui est irréductible aux si gnifi-<br />
cations de chaque q terme en particulier" p p. 20 9 - met name dit laatste procédé p<br />
is vergelijkbaar g l met de door mij l onderscheiden betekenisversmelting g en het effect<br />
su ggererin g .<br />
7 Intensivering Intensiverin is een effect dat in veel ppoëzie lijkt<br />
te worden d nagestreefd.k Oo Baudelaire<br />
werkt met diverse middelen (onder meer fonische ,Ys ntaktisch- p)<br />
ositionele en semantische<br />
naar de ` `intensité de l' ex ression" toe , (Nuiten: Les variant es des "Fleurs Fleu r s du Mal" "<br />
p. .10 3, • de bespreking p g op pp.10<br />
S-27 - 3 zie ook hiervóór noot 3, 5 en 6). Terecht merkt<br />
Nuiten op p dat de verschillende ` `tendances y st listi q ues" de middelen om intensivering te<br />
bereiken, , ` `ne sont pas p toutes particulières p à Baudelaire" (p.312). p 3 - Ook in de tekstontwikkelingan<br />
g gedichten g van Trakl is de intensiveringstendentie g te bespeuren. p Zie<br />
Kern per: Entwur e; "Trakl sucht hier nach dem jeweils l intensivsten Ausdruck" (p.50), p S<br />
"Je simultanter, je komplexer und intensiver die Lósung desto e besse r" p.1<br />
8 de dich-<br />
ter bedient zich van verschillende middelen om "die Bildaussage g zu ts ei ge rn" (p. p 82).<br />
8 "La suggestion gg avant tout" schrijft schrijftValéry a erY in een brief aan Pierre Lou Ys (29 9 april p 18 9 1<br />
(aangehaald aan door Nadal in zijn zijnstudie over de ontstaansgeschiedenis g van La 1jeune Parque P q, ue<br />
p .173. Het is niet te verwonderen dat dit symbolistisch Y adagium g ook in de teksten en<br />
varianten van Verlaine en Baudelaire is aan te treffen. In verband met de su gg er eng ri kan a<br />
de volgende g opmerking p gg geciteerd worden: ``Grác e a [Rimbaud], baud Verlaine<br />
, Vera e essaie de ne<br />
Pplus dire l'objet. lob'et. C'est ' désormais la sensation sans re p résenta t oi n , 1 a tentative te tat ve de ne plus p<br />
nommer" (Cuénot: Le st yle de Paul Verlaine, p S39 , evenals de observatie b dat d Verlain a e<br />
een ` `rêveur" is ` q` ui se com P lalt dans l' im P récis , l'immatériel, , le va g ue"ibidem (ibidem,<br />
p 541. Ook de volgende g "trait bien caractéristi que" lijkt in het licht van de sugge r e ring<br />
gezien namelijk te kunnen worden: namelijk "la quasi-dis q Para tion du t thème eme .... Effectivement le<br />
thème, chez Verlaine, devient sin uliér men t ou , fl parfois ou, p pres p que qimpossible p a analyser Yser<br />
et c'est ceui q confère un charme de plus p us a certaines p feces " (ibidem, , pp.<br />
544). S44 Mede Me in<br />
het verband van de suggerering gg g kan men Cuénots 'n opmerking p g plaatsen p dat Verlaine "a<br />
cherché a rendre ceui q dans la vie intérieure ^ est 1le plus p mouvant et le plus p fu fugitif g .. . .<br />
Il cherche] a rendre les aspects p les plus P nuancés, les us plus p fugaces, g les moans perceptibles p p<br />
de l'univers"ibidem S46 . - Bell e min- Noe "l merkt erkt ten aanzien van de tekstontwikkelin<br />
gvan een gedicht g van Milosz op p "que q1 premier e emier p jet ltres souvent se revele révèleplus<br />
p<br />
discursif etlus p explicite p que q le résultat tat final " (Le texte et l l'avant-texte, avant texte , p.36).