Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Download deel 2 - Textualscholarship.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
193<br />
en allengs werden ze? bladen<br />
g<br />
bezielde<br />
gekneusde<br />
Men kan veel inbrengen tegen de bovenstaande analyse. Toch is in ieder<br />
geval het conditioneel verband tussen gekneusde en bezielde waarschij<strong>nl</strong>ijk.<br />
Andere noties: - `zwakheid', dat al geïmpliceerd werd door de<br />
woorden waarin de `vermindering' centraal staat maar dat ook aanwezig<br />
is in week en lauw, tengeren en (via `delicaatheid') in teederheid; - `geleidelijk',<br />
in allengs (het proces van bezield raken geschiedt geleidelijk);<br />
- `erotisch' (in lippen en teederheid). Verder bevat bezielde de notie<br />
'communicatie'.<br />
In A-I zijn weinig sporen van wat later `III' wordt te vinden; wel staan<br />
er in A-I al enkele noties die ook in `III' zullen komen, maar die zijn in<br />
het gehele gedicht aan te treffen. Overigens is ook in A-I aanwezig het<br />
thema dat ?n of mèt de `vermindering' er iets `anders' iets `positiefs' zal<br />
gebeuren, dat een ander wezen?, [een andere] substantie zich zal laten<br />
gelden, dat een `nieuw leven' zich zal voordoen op een bepaald moment<br />
(in de drift van het oogenblik en/of op de gezegenden dag zodat er iets<br />
wordt meege<strong>deel</strong>d, er iets te voorschijn komt als een eerste teeken). Het<br />
motief dat zich in de `vermindering' iets `nieuws' voordoet, treffen we<br />
ook aan, zij het impliciet, in A-II, bijvoorbeeld in de hemelbode - en<br />
natuurlijk indirect via de poeticale uitleg in r.(12) vlgg. Maar een afzonderlijke<br />
groep elementen die duidelijk te beschouwen is als het startpunt<br />
van `III' is noch in A-I, noch in A-II aanwezig.<br />
3.5.4.3. A-////A.-IV<br />
In de bespreking van deze strofe in A-IV, hiervóór, p. 123-127, is het<br />
transformatie-proces aan de orde geweest. Om niet al te zeer in herhalingen<br />
te vervallen, zal ik hier de veranderingen heel summier bespreken.<br />
A-IV kent twee lezingen, a en 0. De a-lezing luidt:<br />
en hun vergankelijke bladen werden<br />
bezielde lippen, trillende en vol<br />
van weeke kussen van een vloed die zwol<br />
in [ o ] van een spreken tegen derden<br />
Vergelijken we deze lezing met A-III dan zien we dat de gekneusde bladen<br />
worden tot vergankelijke bladen : de `vermindering' wordt abstracter<br />
en directer naar voren gebracht. 124 Verder is de combinatie bezielde lippen<br />
gehandhaafd, die een mooi voorbeeld is van een woordgroep die in<br />
124 vergankelijke is niet alleen abstracter maar ook directer dan het concrete gekneusde: g de<br />
notie 'vermindering' g wordt er expliciet p in aangegeven en niet indirect via een concrete<br />
eigenschap g p - i.c. het gekneusd g zijn - die de 'vermindering' g impliceert. p Het is niet onmo -<br />
g eli'k l dat de aanwezigheid g van bundel kneuzingen g in strofe VI, al ggevonden<br />
in A-II een e<br />
rol speelde p bij l het elimineren van ^gekneusde.