27.09.2013 Views

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

179<br />

een voorname rol in het tot stand brengen van de kern-betekenis van het<br />

gedicht.<br />

De `dubbelheid' op zich - niet alleen die van `leven en dood' - is een<br />

kenmerk van veel gedichten van Leopold. Het vormt een grondpatroon<br />

van zijn werk, dat op allerlei niveaus is aan te wijzen - ook op het<br />

microniveau van de stilistische elementen. Bijvoorbeeld (ik beperk me tot<br />

enkele gedichten die waarschij<strong>nl</strong>ijk in de `omgeving' van `O, als de<br />

rozen' zijn ontstaan): `De lucht was als een perzik' : "en onze zielen<br />

togen / naar nieuwe zaligheid / in het voorbij voorbije / wankelend ingeleid<br />

/ / waar lillend lichtaanbreken / en uchtendhelderte is / met<br />

parelende vreugde I en met ontsteltenis ..." 16 En voorts `In fijne vingertoppen<br />

leeft' , waar gesproken wordt over het "aarzelen zich weg te<br />

schenken", waaruit een ambivalentie blijkt ten aanzien van het volgende:<br />

"De huivrende verbintenis / van andrer en van eigen aard / een weigeren<br />

en een willen is / gegeven, tegelijk bewaard. "117<br />

3.5. Tendenties in `O, als de rozen'. Vergelijking<br />

3.5.1. Kerkwijze. Overzicht<br />

De tekstontwikkeling van `O, als de rozen' kent geen van tevoren aanwezig<br />

startpunt, een bron waarin al veel van het semantisch materiaal is<br />

vastgelegd. De versmaking is derhalve in dit geval niet alleen te karakteriseren<br />

als een selectie van elementen uit een bron en een transformatie<br />

daarvan - zoals dat mogelijk was bij `Soefisch' - maar, vooral in de<br />

eerste stadia, als een produktie van bestanddelen `uit het niets' . Vandaar<br />

dat de genererende tendenties (zie 1.3.2.) in het onderhavige geval een<br />

belangrijker plaats zullen innemen, in vergelijking met teksten waarbij<br />

een bron aan de basis ligt van het produktieproces. Uiteraard is er geen<br />

sprake van een echte creatio ex nihilo. De produktie is immers op te vatten<br />

als een selectie uit een arsenaal van elementen en conventies dat de<br />

dichter ter beschikking staat. Niettemin zal de produktie-fase weinig gegevens<br />

opleveren omtrent de poëtiserende tendenties. In de latere fasen,<br />

waar een eenmaal geconcipieerde tekst wordt gewijzigd, een vroegere<br />

schets of versie in een nieuwe versie wordt omgezet, zullen de transformerende<br />

tendenties zich wel manifesteren. Het is daarom ook dat ik<br />

vooral aandacht zal besteden aan de `transformatie-fase' .<br />

Mijn uitgangspunt ligt in een vergelijking van verschillende stadia in<br />

de tekstontwikkeling. Die vergelijking zal voornamelijk plaatsvinden per<br />

kleiner ge<strong>deel</strong>te, per groep of, wat de meer voltooide stadia aangaat, per<br />

strofe. Ik geef telkens van de gehele tekstontwikkeling een dwarsdoorsnede<br />

en analyseer daarin de optredende onderlinge verschillen en over-<br />

116 Uit Cahier V. Cursivering g van mij. l<br />

117 U i t Cahier Ca e. V. 0Ook in de d cyclus Y `U missen en u niet ontgaan' t g (eveneens enen s Cahier Ca e V, zzie<br />

ook <strong>deel</strong> I bijlage l g 4 vooral ^ in het vierde gedicht g 'Verborgen g half en half verstaan' staan<br />

vele paradoxale ^ naar de ambivalentie uitwijzende uitwijzende elementen. Een signaal-woord g voor de<br />

staat van ambivalentie, de `dubbelheid' is wankelen (wankelend(e)).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!