SPEL En SPELEn OP de HU - Tilburg University, The Netherlands

More documents

Recommendations

Info

“bEroEPSondErwIjS IS dE kernactiviteit van hogESchooL utrEcht”
pag 41 hoofdstuk 6 Spel en spelen als onderzoeksthema in relatie tot opleiding en onderwijs lectoraat Spel onderwerp Spel en spelen op de HU 6 / SPEL En SPELEn aLS ondErzoEkSthEma In rELatIE tot oPLEIdIng En ondErwIjS 6.1 Missie van het lectoraat Spel Daar beroepsonderwijs de kernactiviteit is van Hogeschool Utrecht richten we ons op kennisontwikkeling en kenniscirculatie om de opleiding en de beroepspraktijk te actualiseren en het partnerschap met scholen en (jeugd) welzijnsinstellingen vanuit het Kenniscentrum Educatie van Hogeschool Utrecht te versterken (Hogeschool Utrecht: Koers 2012, 2006). Binnen de volgende instituten van de Faculteit Educatie (FE) staat spel in meerdere vakken van opleidingen centraal: Theo Thijssen (PABO), Seminarium voor Orthopedagogiek, Archimedes (lerarenopleiding). Bij de Faculteit Maatschappij en Recht (FMR) gaat het om de opleiding Ecologische Pedagogiek, de vakopleidingen voor dramadocent, creatieve therapie en muziekdocent. De missie van het lectoraat Spel is nu dat spel en spelen als onderzoeksthema een vanzelfsprekende plaats verwerft in deze opleidingen. Het komen tot onderzoeksvragen van docenten en studenten om de waarde van spel te verhelderen en daarmee de beroepsopleiding te verbeteren, beschouwen we daarbij als hoofd zaak. We onderscheiden de volgende activiteiten: • Informeren van professionals over wetenschappelijk gevalideerde kennis over spel, actieve deelname aan conferenties en het geven van presentaties bij evenementen van Hogeschool Utrecht • Bevorderen van een onderzoekshouding bij docenten die Spel in hun onderwijsprogramma hebben door hen actief te betrekken bij het ontwikkelen van onderzoeksvragen die direct verband houden met hun eigen professionele handelen • Spel systematisch onderzoeken en de resultaten daarvan vervolgens implementeren in de opleidingen van FE en FMR in verband met het verbeteren van de beroepspraktijk van werkers in onderwijs, welzijn en (jeugd)zorg • Bevorderen van deelname aan onderzoek over spel bij studenten van de FE en FMR in het kader van hun Bachelor of Master these • Publiceren over uitkomsten van onderzoeksprojecten naar
Page 1: SPEL En SPELEn OP de HU
Page 5 and 6: 6. SPEL En SPELEn aLS ondErzoEkSthE
Page 7 and 8: pag 7 hoofdstuk 1 Inleiding 1 / InL
Page 9 and 10: pag 9 hoofdstuk 1 Inleiding
Page 11 and 12: pag 11 hoofdstuk 2 Spel en spelen:
Page 25 and 26: pag 25 hoofdstuk 3 Het transactione
Page 27 and 28: pag 27 Figuur 1 Het transactionele
Page 29 and 30: pag 29 hoofdstuk 3 Het transactione
Page 31 and 32: pag 31 hoofdstuk 4 De potentie van
Page 33 and 34: pag 33 hoofdstuk 4 De potentie van
Page 35 and 36: pag 35 hoofdstuk 5 Microgenetisch o
Page 37 and 38: pag 37 Figuur 3 Overzicht van het p
Page 39: pag 39 hoofdstuk 5 Microgenetisch o
Page 43 and 44: pag 43 hoofdstuk 6 Spel en spelen a
Page 51 and 52: pag 51 bijlage Referenties / rEfErE
Page 53 and 54: pag 53 bijlage Referenties Hiddink,
Page 55 and 56: pag 55 bijlage Referenties Szechter
Page 57 and 58: pag 57 bijlage Dankwoord / dankwoor
Page 59 and 60: pag 59 bijlage CV & publicaties / o
Page 61 and 62: pag 61 bijlage CV & publicaties Van
Page 63 and 64: pag 63 bijlage CV & publicaties / L

SPEL En SPELEn OP de HU - Tilburg University, The Netherlands

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?