SPEL En SPELEn OP de HU - Tilburg University, The Netherlands

pag
27
Figuur 1
Het transactionele
ontwikkelingsmodel
als een geheel van drie
op elkaar inwerkende
factoren: het individu,
de omgeving van het
individu en de omstandigheden
die de omgeving
beïnvloeden.
hoofdstuk 3
Het transactionele
ontwikkelingsmodel
als leidraad om spel
te duiden
Spel vormt in het transactionele model een speciale categorie van
transacties. Ze bepalen mede de aard van spel, de ontwikkeling
die het kind daarbij doormaakt om spel naar eigen hand te zetten,
en de mogelijkheden vanuit de omgeving die het kind krijgt
om te spelen. We gebruiken het transactionele model om spel en
spelen in relatie tot de omgeving waarin het zich voltrekt, te waarderen
en te onderzoeken. In Figuur 1 staat het model afgebeeld
als een geheel van op elkaar inwerkende radertjes.
omstandigheden
het individu
omgeving van het individu
In Figuur 1 staat het radertje linksboven voor de omstandigheden
(meso­ en macrosysteem zoals wetgeving, school als gegeven en
sociaal­economische omstandigheden) die niet rechtstreeks
door het individu te beïnvloeden zijn maar die wel zijn omgeving
beïnvloeden. Het individu zelf maakt deel uit van een systeem dat
bestaat uit hemzelf en zijn omgeving. De radertjes illustreren dat
deze elkaar onderling in beweging zetten en houden.
Veranderingen in de omstandigheden zijn van invloed op de
omgeving van het individu, deze omgeving beïnvloedt het individu
en het individu wordt beïnvloed door de omgeving en is
zelf van invloed op die omgeving.
Het transactionele model maakt zichtbaar dat de kwaliteit van de
interactie tussen individu en omgeving telt. Onderzoek naar de
kwaliteit van programma’s in de kinderopvang bijvoorbeeld,
laat keer op keer zien dat vooral telt hoe de interacties verlopen