Download PDF (391KB) - Springer

410 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen
Weisz, J.R. (2004). Psychotherapy for children and adolescents: evidence-based treatments
and case examples. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Weisz, J.R., Weiss, B., Han, S.S., Granger, D.A., & Morton, T. (1995). Effects of psy-
chotherapy with children and adolescents revisited: a meta-analysis of treatment
outcome studies. Psychological Bulletin, 117 450-468.
Werd, M. van de, & Kouwenhoven, M. (1997). Tijd als je beste vriend . Amstelveen:
KPMG MCC.
Werdmölder, H. (2005). Marokkaanse lieverdjes. Bilthoven: Balans.
Werdmölder, H., & Gemert, F. van (2007). Citaten in: L. Fiori, Marokkaanse jongens;
een succesvolle aanpak op school. Bij de les , april 11-15.
Wernicke, J.F., & Kratochvil, C.J. (2002). Safety profi le of atomoxetine in the treatment
of children and adolescents with ADHD. Journal of Clinical Psychology Suppl.
12 , 63 50-55.
West, T.G. (1997). In the mind’s eye . New York: Prometheus Books.
Westen, W.H.G. (1991). Cognitive-behavioral interventions in the psychoanalytical
approach of borderline personality disorder. Clinical Psychology Review, 11 211-230.
Weijers, I. (2001). Hardere aanpak criminele jongeren heeft geen zin. Eigen omgeving
en slachtoffer moeten actief bij oplossing van problemen worden betrokken . De
Volkskrant , 26 juni.
Weijers, I. (2008). Jeugdcriminaliteit wordt schromelijk overdreven. De Volkskrant ,
sectie het Betoog, 1.
Whittington, C.J., Kendall, T., Fonagy, P., Cortrell, D., Cotgrove, A., & Boddington, E.,
(2004). Selective serotonin reuptake inhibitors in childhood depression: systematic
review of published versus unpublished data. The Lancet, 9418 1341-1345.
Wiel, N. van de, Hoppe, A., & Matthys, W. (2003). Minder boos en opstandig . Deel I
& Deel II. Samenvattingen, opdrachten en formulieren. Utrecht: Universitair
Medisch Centrum Utrecht, afdeling kinder- en jeugdpsychiatrie.
Wiersema, H., Gemert, T. van, & Ringrose, J. (2005). ERT, Emotieregulatietraining bij
adolescenten . 33e Voorjaarsconferentie van de Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie
6, 7, 8 april . Den Haag: Nederlands Congres Centrum.
Wilde, E.J. de (2006). Durf jij het? De Volkskrant , 12 augustus.
Williamson, S.E., Harpur, T.J., & Hare, R.D. (1991). Abnormal processing of affective
words by psychopaths. Psychology 3 260-273.
Willink, H. (2000). Ik kan het. Amersfoort: CPS.
Wing, L. (1981). Asperger’s Syndrome: a clinical account. Psychological Medicine, 1 115-
129.
Wing, L. (1996). The autistic spectrum. Londen: Constance.
Wing, L., & Attwood, A. (1987). Syndromes of autism and atypical development. In
D.J. Cohen & A.M. Donnellan (eds.), Handbook of autism and developmental disorders
(p. 3-19). New york: Wiley & Sons.
Winter, M. de (2000). Beter maatschappelijk opvoeden: hoofdlijnen van een eigentijdse
participatiepedagogiek. Oratie Universiteit Utrecht. Assen: Van Gorcum.
Winter, M. de (2003). Hard jeugdstrafrecht is eigenlijk slap. De Volkskrant , 7 maart.
Winter, M. de (2006). Rotjochies moeten thuis harder worden aangepakt. De Volkskrant
, 31 mei.
Winter, M. de (2007). Citaten uit ‘Omdat ik het zeg’, tv-uitzending van de RVU, 7 okt.
Winter, M. de (2008). Citaten uit ‘Opvang Duitse criminele jongeren’, Nova, 5 maart.