Download PDF (391KB) - Springer

404 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen
Silverman, W.K., & Berman, S.I. (2001). Psychosocial interventions for anxiety disor-
ders in children, status and future directions. In W.K. Silverman & P.D.A. Treffers.
Anxiety disorders in children and adolescents (p. 313-334). Cambridge: Cambridge University
Press.
Simpson, R.L. (1999). Early intervention with children with autism: the search for
best practices. Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps, 3 218-221.
Sinn, N., & Bryan, J. (2007). Effect of supplementation with polysaturated fatty
acids and micronutrients on ADHD-related problems withh attention and behaviour.
(Australisch onderzoek naar invloed omega-3 visolie en omega-6 teunisbloemolie
op kinderen met ADHD). Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics,
2 82-91.
Sitskoorn, M. (2006). Het maakbare brein. Amsterdam: Bert Bakker.
Skre, L., Onstad, S., Torgersen, J., Lygren, S., & Kringlen, E. (1993). A twin study of
DSM-III anxiety disorders. Acta Psychiatrica Scandinavica, 88 85-92 .
Smeets, K., & Wiel, M. van de (1995). Implicaties voor de schoolpraktijk bij een neuropsychologisch
syndroom, een kind met non-verbal learning disabilities (NLD) in de
klas. Speciaal Onderwijs, 9 302-308.
Smeets, K., & Wiel, M. van de (1996). Non-verbal learning disabilities, implicaties voor
behandeling bij het neuropsychologisch syndroom NLD. Tijdschrift voor Remedial
Teaching, 3 23-26.
Smis, W., (1997). Affectieverwaarlozing. Studieavonden op 17 en 24 april in St. Niklaas,
België.
Smoller, J.W., Yamaki, I.H., Fagerness, J.A., Biederman, J., Racette, S., Laird, N.M.,
Kagan, J., Snidman, N., Faraone, S.V., Hirshfeld-Becker, D., Tsuang, M.T., Slaugenhaupt,
S.A., Rosenbaum, J.F., & Sklar, P.B. (2005). The corticotropin-releasing
hormone gene and behavioral inhibition in children at risk for panic disorder. Biological
Psychiatry, 57 1485-1492.
Smyke, A.T., Dumitrescu, A., & Zeanah, C.H. (2002). Disturbances of attachment in
young children: I. The continuum of caretaking casualty. Journal of the American Academy
of Child and Adolescent Psychiatry, 41 972-982.
Sociaal Cultureel Planbureau (2005). Jeugd in Nederland, enkele cijfers. Factsheet ten
behoeve van de conferentie Operatie Jong 2005 ‘Op weg naar meer samenhang in
het jeugdbeleid’. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Sonuga-Barke, E.J.S. (2003). The dual pathway model of ADHD: an elaboration of
neurodevelopmental characteristics. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 7 593-
604 .
Spaccarelli, S. (1994). Stress, appraisal and coping in child sexual abuse: a theoretical
and empirical review. Psychological Bulletin , 116 340-362.
Spaccarelli, S., & Fuchs, C. (1997). Variability in symptom expression among sexually
abused girls: developing multivariate models. Journal of Clinical Child Psychology, 26
24-35.
Spek, V. (2007). Internet based cognitive behaviour therapy for subthreshold depression
in people over 50 years old. Proefschrift. Tilburg: Universiteit Tilburg.
Spence, S.H. (1994). Cognitive therapy with children and adolescents: from theory to
practice. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 35 1191-1228.
Spiering, H. (1999). Moeilijk af te richten. Onderzoek naar biologische oorzaken van
criminaliteit mag weer. NRC Handelsblad , 18 september.