Download PDF (391KB) - Springer
Download PDF (391KB) - Springer
Download PDF (391KB) - Springer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Literatuur<br />
Koekkoek, B., & Wel, B. van (2008). VERS ter discussie. PsychoPraxis, forum, 94-98.<br />
Kogel, K. de (2006). Oxytocine en de neurochemie van vertrouwen en verwaarlozing.<br />
Justitiële verkenningen. Biologie en criminologie. Den Haag: WODC/Boom Juridische<br />
Uitgevers.<br />
Kohnstamm, R. (2005). Ouders in de maalstroom van de tijdgeest . Abel Herzberg lezing .<br />
Amsterdam: de Rode Hoed.<br />
Kok, J.F.W. (1984). Specifiek opvoeden in gezin, school, dagcentrum en internaat. Leuven/<br />
Amersfoort: ACCO.<br />
Kok, J.F.W. (1995). Specifiek opvoeden. Orthopedagogische theorie en praktijk. Utrecht: De<br />
Tijdstroom.<br />
Kolb, B., & Winshaw, I. (1996). Learning disabilities . In Fundamentals of human neuropsychology<br />
(4th ed.). London: Worth publishers.<br />
Kolb, L.C. (1987). A neuropsychological hypothesis explaining posttraumatic stress<br />
disorder. American Journal of Psychiatry, 144 989-995.<br />
Komen, M. (red.) (2006). Straatkwaad en jeugdcriminaliteit, naar een algemene of een<br />
etnisch-specifieke aanpak? Apeldoorn/Antwerpen: Het Spinhuis.<br />
Koning, L. (1984). Gedragsproblemen van A tot Z . Den Bosch: Malmberg.<br />
Koning, L. (1998, 1999). Gedragsproblemen, wat doe je eraan? Praxis bulletin , september<br />
1998 t/m december 1998 en februari t/m juni 1999 . Den Bosch: Malmberg.<br />
Koning, L. (2001a). Agressie reductieplan. Lekkerkerk: Pravoo.<br />
Koning, L. (2001b). ‘Dat deed ik niet’. Update. Lekkerkerk: Pravoo.<br />
Koning, L. (2006). De nieuwe gedragsorthoteek. Handboek voor gedrag en gedragsproblemen .<br />
Lekkerkerk: Pravoo.<br />
Koomen, H.M.Y, & Thijs, J.T. (2004). Sociaal emotioneel functioneren en de leerkracht-leerlingrelatie.<br />
In A. Vyt, M.A.G. van Aken, J.D.Bosch, R.J. van der Gaag, &<br />
A.J.J.M. Ruijssenaars (red). Jaarboek ontwikkelingspsychologie, orthopedagogiek en kinderpsychiatrie<br />
2004-2005 , (p. 62-78). Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum.<br />
Koops, W., & Slot, W. (1998). Van lastig tot misdadig. Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum.<br />
Koot, J.M. (1992). Agressie en temperamentstoornissen bij jongere kinderen. In F.C.<br />
Verhulst & F. Verheij (red.), Kinder- en jeugdpsychiatrie: onderzoek en diagnostiek (p. 511-<br />
521). Assen: Van Gorcum.<br />
Koot, J.M. (1996). Reactieve hechtingsstoornis. In J.A.R. Sanders-Woudstra, F.C. Verhulst,<br />
& H.F.J. de Witte (red.), Kinder- en Jeugdpsychiatrie, psychopathologie en behandeling<br />
I (p. 245-260). Assen: Van Gorcum.<br />
Kooij, S. (2006). Levenslang aan de Ritalin. Intermediair , 10 januari.<br />
Kouwenhoven, M. (1983). Transactionele analyse, deel 1. Ermelo: Algemeen Nederlands<br />
Analyse instituut voor TA.<br />
Kouwenhoven, M. (1985). Transactionele analyse, deel 1. Ermelo: Algemeen Nederlands<br />
Analyse instituut voor TA.<br />
Kragten, J. (2005). Leven met een depressieve stoornis. Informatie voor cliënten en<br />
direct betrokkenen. Psychopraxis, 1 .<br />
Kreveld, M. van, & Vloten Poulie, M. van (1980). Samen anders. Amphi reeks. Den<br />
Bosch: Malmberg.<br />
Kruijt, M. (2001). Tot hier! En niet verder. Volkskrant Magazine , 28 juli 19-26.<br />
Kutcher, S., Aman, M., Brooks, S.J., Buitelaar, J., Daalen, E. van, Fegert, J., Findling,<br />
R.I., Fisman, S., Greenhill, L.L., Huss, M., Kusumakar, V., Pine, D., Taylor,<br />
387