Download PDF (391KB) - Springer

More documents

Recommendations

Info

368 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen Bowlby, J. (1988b). A secure base: clinical applications of attachment theory. London: Rou- tledge. Braams, T. (2000). Stemmingsstoornissen bij kinderen en jongeren. Tijdschrift voor Remedial Teaching, 2. Braet, C., Cuyper, S. de, & Backer, V. de (1997). PAK AAN: een werkboek om je sombere buien te verminderen. Ongepubliceerd manuscript. Brakel, A. (2007). Extreme verlegenheid risicofactor voor angststoornissen . Proefschrift. Maastricht: Universiteit Maastricht. Brandenburg, S.M.J., & Verheij, F. (1996). Langdurige (dag)klinisch-psychiatrische behandeling van kinderen met aan autisme verwante stoornissen. In R.J. van der Gaag, L. Robbroeckx, G.A. Smid & F.C. Verhulst (red.), Aan autisme verwante stoornissen, speciale uitgave van Kind en Adolescent , 2 . Brennan, P.A., Grekin, E.R., & Mednick, S.A. (1999). Maternal smoking during pregnancy and adult male criminal outcomes. Archives of General Psychiatry, 3 215-219. Brent, D.A., e.a. (1997). A clinical psychotherapy trial for adolescent depression comparing cognitive, family and supportive therapy. Archives of General Psychiatry, 54 877-885. Brent, D.A., Perper, J.A., Moritz, G., Allman, C., & Friend, A. (1993). Psychiatric risk factors for adolescent suicide: a case control study. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 32 521-529. Breuk, R. (2003). Voor behandeling heb je de ouders ook nodig. De Volkskrant , 16 december. Breuk, R. (2006). Marokkaanse jeugd kan niet met vrijheid omgaan. De Volkskrant , 28 januari. Breuk, R., Dam, A. van, Disse, C., & Doreleijers, T. (2005). Functionele gezinstherapie in de behandeling van jeugdige forensisch psychiatrische patiënten. In C. de Ruiter & M. Hildebrand (red.), Behandelingsstrategieën bij forensisch psychiatrische patiënten. Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum . Brewin, C.R., Dalgleish, T., & Joseph, S. (1996). A dual representation theory of posttraumatic stress disorder. Psychological Review 103 670-686. Brink, G. van den (2004). Schets van een beschavingsoffensief. Amsterdam: University Press. Brink, W. van den (1989). Meting van DSM-III persoonlijkheidspathologie . Proefschrift. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen. Brinkhuizen-de Jonge, W. (1993). Gebruiksaanwijzing voor ouders met een kind met PDD- NOS . Ontwikkeld op de afdeling Kinderpsychiatrie van het Academisch Ziekenhuis te Utrecht. Utrecht: Academisch ziekenhuis. Broeck, N. van, & Braet, C. (1998). Zelfcontroletechnieken en cognitieve gedragstherapie. In P.J.M. Prins & J.D. Bosch (red.), Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (p. 133-175) . Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum . Broekmans, S., & Jacobs, J. (2008). NLD: gewoon anders. Praktijkgids voor leerkrachten, hulpverleners en ouders. Leuven: Acco. Brom, D., Kleber, R., & Defares, P.B. (1989). Brief psychotherapy for posttraumatic stress disorders. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 57 607-612. Brons, C. (2003). Juf als fi lmster. Video als refl ectiemiddel. Jeugd in school en wereld. 4 38-41.
Literatuur Bruin, E. de (2007). Chaos in mijn hoofd. Proefschrift. Rotterdam: Erasmus Universi- teit. Bruin, R. de, Noorloos, J., & Duurkoop, M. (2008). Studiereis dialectische gedragstherapie bij adolescenten. Kind en Adolescent Praktijk, 4 188-189. Bruininks, A.C. (1997). Ze doen het niet expres . Amsterdam: SWP. Bruinsma Y., Koegel, R.I., & Koegel, I.K. (2004). Joint attention and children with autism: a review of the literature. Ment Retard Dev Disabil Res Rev, 10 169-175. Brunnekreef, A. (2007). Als de aandacht niet in balans is. Balans Magazine, 4 20-24. Brutsaert, H. (2007). Citaten in: ‘Terug naar de MMS?’. Didaktief 10 . Buijssen, H., & Bos, M. (2002). Lesje geleerd? Een gids nazorg agressie-incidenten leerkrachten. ’s Gravenhage: Elsevier. Buitelaar, J. (red.) (1993). Diagnostiek en behandeling van ADHD . Utrecht: Stichting onderwijs en voorlichting. Buitelaar, J. (2004). Behandeling ADHD in combinative met ODD/CD. Kansen met nieuwe ADHD-medicatie? Balans Belang , oktober 18-19. Buitelaar, J.K. (2000). Medicatie en gedragstherapie bij kinderen met aandachtstekort-hyperactiviteitsstoornis (ADHD). The MTA Cooperative Group (1999). Maandblad geestelijke Volksgezondheid, 55 565-571. Buitelaar, J.K. (2002). Epidemiology of attention-defi cit/hyperactivity disorder: what have we learned over the last decade? In S. Sandberg (ed.), Hyperactivity disorders (p. 30-63). Cambridge: Cambridge University Press. Buitelaar, J.K. (2006). Proefdieet zeker overwegen. Dieet vermindert ADHD. Commentaar van hoogleraar Buitelaar op een eliminatiedieetonderzoek van het ADHD Research Centrum in Eindhoven. In AD, Utrechts Nieuwsblad , 27 november. Buitelaar, J.K. (2007). Psychiatrie. Behandeling tbs’ers. Dagblad De Pers, 23 januari . Buitelaar, J. K. (2007a). Hersengymnastiek. Jan Buitelaar over neurofeedback en andere vormen van hersentraining. Balans Magazine, 8 20-21. Buitelaar, J.K. (2007b). Kritiek op pillen tegen ADHD, maar gooi ze nog niet weg. Journalist Sander Becker citeert dr. J. Buitelaar. Trouw, 16 november . Buitelaar, J.K., & Engeland, H. van (1996). Epidemiological approaches to hyperactivity. In S. Sandberg (red.), Hyperactivity disorders of childhood (p. 26-68) . Cambridge: Cambridge University Press. Buitelaar, J.K, & Gaag, R.J. van der (1998). Diagnostic rules for children with PDD- NOS and multiple complex developmental disorder. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 39 1096-1106. Buitelaar, J.K, & Swinkels, S.H.N. (2006). Autismespectrumstoornissen. In: W. Vandereycken, C.A.L. Hoogduin, & P.M.G. Emmelkamp, (2006). Handboek psychopathologie. Deel 2, Klinische praktijk. (p. 503-522). Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum. Buitelaar, J.K., & Wetering, B.J.M. van de (red.) (1996). Syndroom van Gilles de la Tourette. Een leidraad voor diagnostiek en behandeling. Assen: Van Gorcum. Burcusa, S.L., Iacono, W.G., & McGue, M. (2003). Adolescent twins discordant for major depressive disorder: shared familial liability to externalizing and other internalizing disorders. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 44 997-1005. Burke, J.D., Lahey, B.B., Winters A., & Zera, M. (2003). Oppositioneel-opstandige en antisociale gedragsstoornis: een overzicht over de laatste tien jaar, deel I. Kind en Adolescent Review, 2 . 369
Page 1 and 2: Dankwoord Tot slot wil ik hier mijn
Page 3 and 4: 344 Pedagogische adviezen voor spec
Page 11 and 12: Bijlage 2 Verschillen in gedrag tus
Page 19 and 20: Literatuur Abikof, H., Klein, R., &
Page 21 and 22: Literatuur Asperger, H. (1944/997).
Page 23 and 24: Literatuur Beidel, D.C., Silverman,
Page 25: Literatuur Boendermaker, L. (1999).
Page 29 and 30: Literatuur College ter Beoordeling
Page 31 and 32: Literatuur Dodge, K.A. (1986). A so
Page 33 and 34: Literatuur Emmelkamp, P.M.G., & Opp
Page 35 and 36: Literatuur Gaag, R.J. van der (1993
Page 37 and 38: Literatuur Goleman, D. (1996). Emot
Page 39 and 40: Literatuur Hallowell, E.M., & Ratey
Page 41 and 42: Literatuur Horst, G.J. ter (2005).
Page 43 and 44: Literatuur Junger-Tas, J., Steketee
Page 45 and 46: Literatuur Koekkoek, B., & Wel, B.
Page 47 and 48: Literatuur Licor lijsten , verschil
Page 49 and 50: Literatuur jeugdzorg. Richtlijnen v
Page 51 and 52: Literatuur Moeilijke mensen: Schema
Page 53 and 54: Literatuur Nieuwenbroek, A., & Ruig
Page 55 and 56: Literatuur Ozgen, H. (2008). Morpho
Page 57 and 58: Literatuur Piaget, J. (1936/1953).
Page 59 and 60: Literatuur Rigter, J. (2002, derde
Page 61 and 62: Literatuur Scott, S. (2006). Conduc
Page 63 and 64: Literatuur Spitz, R.A.(1950). Psych
Page 65 and 66: Literatuur Timmers, M. (2005). Gezi
Page 67 and 68: Literatuur Verhulst, F.C. & Verslui
Page 69 and 70: Literatuur Winter, M. de (2008a). H
Page 71 and 72: Literatuur IJzendoorn, M.H. van, Sc
Page 77 and 78:
420 Pedagogische adviezen voor spec
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
show all

Download PDF (391KB) - Springer

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?