Download PDF (391KB) - Springer

More documents

Recommendations

Info

364 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen Baron-Cohen, S. (1989). The autistic child’s theory of mind: a case of specifi c developmental delay. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 30 285-297. Baron-Cohen, S. (1995). Mindblindedness: an essay on autism and theory of mind. Cam- bridge: MIT Press. Baron-Cohen, S. (2002). Testosteron levels may cause autism. Research links social skills to hormones in the womb. In R. McKie & K. Gold. The Observer, 19 May, News 7. Baron-Cohen, S. (2003). The essential difference. Men, women and the extreme male brain. London: Allen Lane, Penguin Books. Baron-Cohen, S., Leslie, A.M., & Frith, U. (1985). Does the autistic child have a ‘theory of mind’? Cognition, 21 37-46. Baron-Cohen, S., Ring, H.A., Wheelwright, S., Bullmore, E.T., Brammer, M.J., Sim- mons, A., & Williams, S.C. (1999). Social intelligence in the normal and autistic brain: an fMRI study. European Journal of Neuroscience, 11 1891-1898. Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Lawson, J., Griffi n, R., Ashwin, Billington, J., & Chakrabarti, B. (2005). Empathizing and systemizing in autism spectrum conditions. In F.R. Volkmar, R. Paul, A. Klin & Cohen, D. Handbook of autism and pervasive developmental disorders, Volume I: Diagnosis, development. Neurobiology and behavior (p. 628-639) . New York: Wiley. Barrett, P.M. (2000). Treatment of childhood anxiety: developmental aspects. In Clinical psychology review, 4 479-94. Barrett, P.M., Dadds, M.R., Rapee, R.M., & Ryan, S. (1996). Family enhancement of cognitive styles in anxious and aggressive children: the FEAR effect. Journal of Abnormal Child Psychology, 24 187-203. Bartels, M. (2003). Behavior problems, cognitions and hormones: a longitudinal-genetic study in childhood. Amsterdam: Vrije Universiteit. Bateman, A., & Fonagy, P. (2006). Mentalization-based treatment for borderline personality disorder: a practical guide. Oxford: Oxford University Press. Bateman, A., & Fonagy, P. (2008). 8-year follow-up of patients treated for borderline personality disorder: Mentalization-Based Treatment versus treatment as usual. American Journal of Psychiatry,165 631-638. Beck, A. (2007). Redeneer die angst toch weg. De Volkskrant , sectie Kennis, 16 juni 7. Auteur: M. Evenblij/CCGT (Centrum cognitieve therapie). Beck, A.T. (1963). Thinking and depression: 1. Idiosyncratic content and cognitive dis- tortions. Archives of General Psychiatry, 9 324-333. Beck, A.T. (1996). Cognitive therapy and the emotional disorders. New York: International University Press. Beek, C. van de (2005). Prenatal sex hormones and gender related behavior in infants. Proefschrift. Utrecht: Universiteit Utrecht, faculteit geneeskunde. Beek, F. van (2003). Eigen Kracht Conferenties. De eerste ervaringen in Nederland. Voor- hout: Wesp Jeugdzorg. Beek, F. van, & Pagée, R. van (2001). Echt recht: samen herstellen. Pedagogiek in prak- tijk, 1 29-31. Beekmans, K. (2006). Bekennen is schande. De Volkskrant , 12 juli. Begeer, S., Rieffe, C., Meerum Terwogt, M., & Stockmann, L. (2001). Handelen op basis van Theory of Mind-kennis bij kinderen uit het autisme-spectrum. Kind en Adolescent, 2 60-73.
Literatuur Beidel, D.C., Silverman, W.K., & Hammond-Lawrence, K. (1996). Overanxious disorder: subsyndromal state or specifi c disorder? A comparison of clinic and community samples. Journal of Clinical Child Psychology, 25 25-32. Belsky, J., Bakermans-Kranenburg, M.J., & IJzendoorn, M.H. van (2007). For better and for worse, differential susceptibility to environmental infl uences. Current directions in psychological science, 6 300-304. Berckelaer-Onnes, I.A. van (1993). Ondersteuning bij gezinnen met een autistisch kind. In J.R.M. Geurts (red.), Pedagogische ondersteuning van gezinnen en hulpverlener (p. 36-44). Assen: Van Gorcum. Berckelaer-Onnes, I.A. van (1996). Ambulante behandeling van kinderen en jeugdigen met een autistische stoornis. In F. Verheij & F. Verhulst (red.), Kinder- en Jeugdpsychiatrie III. Behandeling en begeleiding (p. 204-211). Assen: Van Gorcum. Berckelaer-Onnes, I.A. van (2003). Promoting early play. Autism, 7 415-423 . Berckelaer-van Onnes, I.A. van (2004). Zestig jaar autisme. Nederlands Tijdschrift Geneeskunde, 148 1024-1030. Berckelaer-Onnes, I.A. van (2005). Autisme een leerprobleem? Van speciaal onderwijs naar onderwijs speciaal. Symposium Universiteit Leiden. Berckelaer-Onnes, I.A. van (2007). Ook op 29 juni bestaat Sinterklaas. Rede bij haar afscheid als hoogleraar in de orthopedagogiek aan de Universiteit Leiden 29 juni . Leiden: Universiteit Leiden. Berckelaer-Onnes, I.A. van (2007b). Autisme: een leven lang. Balans Magazine, 6 8-11. Berckelaar-Onnes, I.A., & Engeland, H. van (1992). Kinderen en autisme. Meppel: Boom. Berckelaer-Onnes, I.A. van, & Kwakkel-Scheffer, J.J.C. (1998). Autisme en thuisbegeleiding. Meppel: Boom. Berckelaer-Onnes, I.A. van, & Lucangeli, D. (1999). From early infantile autism to an autistic spectrum: an analysis of theoretical perspectives. In T.E. Scruggs & M.A. Mastropieri (eds.), Advances in learning and behavioral disabilities , 14 217-244. Stanford/London: JAI Press. Berden, G.F.M.G. (1996). Aanpassingsstoornissen, posttraumatische stress-stoornissen, en de acute stress-stoornis. In J.A.R. Sanders-Woudstra, F.C. Verhulst & H.F.J. de Witte, Kinder- en Jeugdpsychiatrie , psychopathologie en behandeling I (p. 351-365). Assen: Van Gorcum. Berg, L. van den (2008). Ja, ik doe het straks – een leven met ADD. Soest: Boekscout. Berkel, B. van, (2003). Hechtingsstoornissen. Kennisnet Leerlingzorg Archief. http:// leerlingzorgpo.kennisnet.nl/archief/bijdragen2003/hechtingsstoornissen. Berkowitz, D.A. (1981). The borderline adolescent and the family. In M.R. Lansky (ed.), Family therapy and major psychopathology (p. 183-201). New York: Grune & Stratton. Berndsen, K. (2005 Waarom een neuropsychologisch onderzoek? Tilburg: TAN www.t-an.nl www.nld.nu/diagnosticeren Bernstein, G.A., Borchardt, C.M., & Perwien, A.R. (1997). Angststoornissen bij kinderen en adolescenten. Een terugblik op de afgelopen tien jaar. In Literatuurselectie kinderen en adolescenten 2 . Houten: Bohn Stafl eu Van Loghum. Biddulph, S. (1999). Jongens, hoe voed je ze op? Rijswijk: Elmar. Biederman, J., Faraone, S.V., & Keenan, K., e.a. (1992). Age-dependent decline of symptoms of attention defi cit hyperactivity disorder: impact of remission defi nition and symptom Type. American Journalof Psychiatry, 5 816-818. 365
Page 1 and 2: Dankwoord Tot slot wil ik hier mijn
Page 3 and 4: 344 Pedagogische adviezen voor spec
Page 11 and 12: Bijlage 2 Verschillen in gedrag tus
Page 19 and 20: Literatuur Abikof, H., Klein, R., &
Page 21: Literatuur Asperger, H. (1944/997).
Page 25 and 26: Literatuur Boendermaker, L. (1999).
Page 27 and 28: Literatuur Bruin, E. de (2007). Cha
Page 29 and 30: Literatuur College ter Beoordeling
Page 31 and 32: Literatuur Dodge, K.A. (1986). A so
Page 33 and 34: Literatuur Emmelkamp, P.M.G., & Opp
Page 35 and 36: Literatuur Gaag, R.J. van der (1993
Page 37 and 38: Literatuur Goleman, D. (1996). Emot
Page 39 and 40: Literatuur Hallowell, E.M., & Ratey
Page 41 and 42: Literatuur Horst, G.J. ter (2005).
Page 43 and 44: Literatuur Junger-Tas, J., Steketee
Page 45 and 46: Literatuur Koekkoek, B., & Wel, B.
Page 47 and 48: Literatuur Licor lijsten , verschil
Page 49 and 50: Literatuur jeugdzorg. Richtlijnen v
Page 51 and 52: Literatuur Moeilijke mensen: Schema
Page 53 and 54: Literatuur Nieuwenbroek, A., & Ruig
Page 55 and 56: Literatuur Ozgen, H. (2008). Morpho
Page 57 and 58: Literatuur Piaget, J. (1936/1953).
Page 59 and 60: Literatuur Rigter, J. (2002, derde
Page 61 and 62: Literatuur Scott, S. (2006). Conduc
Page 63 and 64: Literatuur Spitz, R.A.(1950). Psych
Page 65 and 66: Literatuur Timmers, M. (2005). Gezi
Page 67 and 68: Literatuur Verhulst, F.C. & Verslui
Page 69 and 70: Literatuur Winter, M. de (2008a). H
Page 71 and 72: Literatuur IJzendoorn, M.H. van, Sc
Page 73 and 74:
416 Pedagogische adviezen voor spec
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
show all

Download PDF (391KB) - Springer

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?