'werkbaar werk' realiseren in de (kleine) - Politeia
'werkbaar werk' realiseren in de (kleine) - Politeia
'werkbaar werk' realiseren in de (kleine) - Politeia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Engagement!<br />
Mart<strong>in</strong>e Maloens<br />
Prof. Dr. Peggy De Pr<strong>in</strong>s
Agenda<br />
De vlag en <strong>de</strong> lad<strong>in</strong>g<br />
Engagement<br />
Retentie<br />
De hefbomen<br />
Benchmarkdialoog op basis van<br />
Wat als loon niet werkt? (2007)<br />
Hoe baast je baas? (2008)<br />
Omstre<strong>de</strong>n tre<strong>de</strong>n (2009)<br />
Eerlijk (Be)loon(d) (2010)<br />
Je werk en/of je leven? (2011)
De vlag en lad<strong>in</strong>g
Engagement: what’s <strong>in</strong> a name?<br />
Roots <strong>in</strong> consultancy<br />
Engaged performance<br />
Ontluiken<strong>de</strong> aca<strong>de</strong>mische <strong>in</strong>teresse<br />
Engagement versus burnout<br />
Vitaliteit<br />
Toewijd<strong>in</strong>g<br />
Absorptie<br />
Engagement versus werkalcoholisme<br />
Engagement versus jobtevre<strong>de</strong>nheid
Engagement < POB<br />
• Te lang negatieve <strong>in</strong>steek<br />
- Stress, burnout, …<br />
- Demotivatie<br />
- Verzuim<br />
- Verloop<br />
• Tijd voor positieve <strong>in</strong>steek<br />
- Retentie<br />
- Engagement<br />
- Geluk<br />
- Vertrouwen<br />
- Talenten
Engagement < duurzaamheid<br />
De citroenloopbaan<br />
Werkzaamheidsgraad Vlaams Gewest<br />
20-29: hoog (67.9%)<br />
30-54: zeer hoog (85.6%)<br />
55-64: laag (38.2%)<br />
65-69: zeer laag (3.7%)
Engagement < duurzaamheid<br />
Olijfloopbaan<br />
Groeit langzaam, dikke stam,<br />
lange wortels<br />
Blijft heel lang vruchtbaar<br />
Nood aan duurzaam<br />
loopbaanengagement?
Wat is retentie?
De hefbomen
Hefbomen voor engagement en retentie?<br />
Belon<strong>in</strong>g<br />
Loopbaan-<br />
perspectieven<br />
Kwaliteit van<br />
het werk<br />
Werk-<br />
omgev<strong>in</strong>g<br />
Work/life<br />
balance<br />
Inspiratie<br />
& waar<strong>de</strong>n<br />
© Hay Group Engaged<br />
Performance Mo<strong>de</strong>l
Wat geeft je energie?<br />
Waar maakt jouw organisatie/team het verschil voor het engagement<br />
van me<strong>de</strong>werkers? Denk hierbij aan concrete situaties/me<strong>de</strong>werkers?<br />
Wat heb je zelf gedaan aan je eigen retentie?<br />
Waarom vertrekken me<strong>de</strong>werkers?<br />
Waarom blijven ze?
Hefbomen voor engagement en retentie?<br />
Belon<strong>in</strong>g<br />
Loopbaan<br />
perspectieven<br />
Kwaliteit van<br />
het werk<br />
Werk-<br />
omgev<strong>in</strong>g<br />
Work/life<br />
balance<br />
Inspiratie<br />
& waar<strong>de</strong>n<br />
© Hay Group Engaged<br />
Performance Mo<strong>de</strong>l
L<strong>in</strong>k lei<strong>de</strong>rschap
Lei<strong>de</strong>rschapsstijlen<br />
………….……......................................................................…………………….……..............................................<br />
Directief<br />
5,6<br />
Affiliatief<br />
4<br />
Coachend<br />
4,7<br />
Visie<br />
5,4<br />
Participatief<br />
5,4
Engagerend lei<strong>de</strong>rschap<br />
Visie<br />
Coachend<br />
Directief<br />
Managementstijl<br />
leid<strong>in</strong>ggeven<strong>de</strong><br />
Kwaliteit relatie<br />
leid<strong>in</strong>ggeven<strong>de</strong><br />
me<strong>de</strong>werker<br />
Engagement *<br />
* 43% verklaar<strong>de</strong> variantie
Engagerend lei<strong>de</strong>rschap<br />
Engageren<strong>de</strong> lei<strong>de</strong>rs<br />
• Tre<strong>de</strong>n op als weg-wijzers<br />
- Naar gemeenschappelijk doel (visie)<br />
- Naar <strong>in</strong>dividueel doel (coachend)<br />
• Geven betekenis/reduceren complexiteit
L<strong>in</strong>k job<strong>de</strong>sign
Sleutel 1: stretch<strong>in</strong>g<br />
Comfort-zone<br />
Stretch-zone<br />
Stress-zone
Sleutel 2: job craft<strong>in</strong>g<br />
Zelf of gezamenlijk met collega’s verduurzamen van <strong>de</strong> eigen functie door<br />
kle<strong>in</strong>e aanpass<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> taken, relaties, cognities of context aan te<br />
brengen.<br />
Gericht op het versterken van <strong>de</strong> aansluit<strong>in</strong>g van het werk op <strong>de</strong><br />
persoonlijke behoeften, sterktes en fysieke/cognitieve capaciteiten<br />
Taak Cognitief Relationeel<br />
Contextueel
Sleutel 3 balanceren<br />
Werkbelast<strong>in</strong>g<br />
MOETEN<br />
werkhoeveelheid<br />
moeilijkheidsgraad<br />
problemen<br />
<strong>de</strong>adl<strong>in</strong>es<br />
resultaateisen<br />
procedures<br />
klanteneisen/<br />
-kenmerken<br />
…<br />
Draagvermogen<br />
KUNNEN<br />
competenties<br />
vrijheidsgraad<br />
werkmetho<strong>de</strong>n<br />
werkmid<strong>de</strong>len<br />
autonomie<br />
ruimte<br />
tijd<br />
opleid<strong>in</strong>g<br />
collegialiteit<br />
waar<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g<br />
coach<strong>in</strong>g / on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g<br />
…
Veel succes!!<br />
peggy.<strong>de</strong>pr<strong>in</strong>s@ams.ac.be<br />
mart<strong>in</strong>e.maloens@telenet.be
Change language