(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd

More documents

Recommendations

Info

$vakken\Toegepaste economie-2000-009.wpd - VVKSO - ICT ...$

$O:\leerplan-2002\2de graad ASO-KSO-TSO - vakken\Biologie-2001 ...$

ORGANISATIE-ASSISTENTIE Derde graad BSO Derde leerjaar SPECIFIEKE MODULE VOEDINGSDIENST 4 uur/week In voege vanaf 1 september 2000 D/2000/0279/023 Specifieke module Logistieke dienst 49 Organisatie-assistentie D/2000/0279/023 3de graad BSO - 3de leerjaar
INHOUD 1 BEGINSITUATIE..................................................... 51 2 ALGEMENE DOELSTELLINGEN ...................................... 52 3 ALGEMENE PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN EN DIDACTISCHE MIDDELEN ........................................... 52 4 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN, PEDAGOGISCH- DIDACTISCHE WENKEN EN DIDACTISCHE MIDDELEN ............... 53 4.1 Handelingsgerichte vaardigheden ........................................ 54 4.1.1 Ondersteunende vaardigheden ten aanzien van eigen werkzaamheden ......... 54 4.1.2 Vaardigheden die betrekking hebben op het voedingsmagazijn/ het winkelpand/kleinhorecazaak ......................................... 55 4.1.3 Vaardigheden omtrent voedselbehandeling en nazorg in de keuken ............ 56 4.1.4 Vaardigheden omtrent interieurzorg en maaltijdbediening ................... 59 4.1.5 Vaardigheden die betrekking hebben op de klant ........................... 61 4.2 Ondersteunende cognitieve vaardigheden ................................. 62 4.2.1 Administratie ......................................................... 62 4.2.2 Deontologie .......................................................... 63 4.2.3 Grondstoffenleer ...................................................... 63 4.2.4 Hygiëne omtrent voedselbehandeling ..................................... 64 4.2.5 Veiligheid en ergonomie ................................................ 65 4.3 Ondersteunende beroepshoudingen ...................................... 66 5 EVALUATIE......................................................... 67 6 MINIMALE MATERIELE VEREISTEN ................................ 68 7 BIBLIOGRAFIE...................................................... 70 Specifieke module Logistieke dienst 50 Organisatie-assistentie D/2000/0279/023 3de graad BSO - 3de leerjaar
Page 1 and 2: VLAAMS VERBOND VAN HET KATHOLIEK SE
Page 3 and 4: LESSENTABEL ORGANISATIE-ASSISTENTIE
Page 5 and 6: Pedagogische lessentabel In deze le
Page 7 and 8: INHOUD 1 UITGANGSPUNTEN............
Page 9 and 10: Tweede leerjaar • logistieke dien
Page 11 and 12: 5 EVALUATIE Zowel handelingsgericht
Page 13 and 14: INHOUD 1 BEGINSITUATIE.............
Page 15 and 16: 2 ALGEMENE DOELSTELLINGEN De leerli
Page 17 and 18: 2 De handelsverrichtingen bijzonder
Page 19 and 20: 4.2 Het begrip vereenvoudigde boekh
Page 21 and 22: 6.2 De belangrijkste fiscale plicht
Page 23 and 24: Het Internet, cd-roms ... zijn bela
Page 25 and 26: 4.7 Werken als zelfstandige of als
Page 27 and 28: ! Inventaris van formaliteiten Soci
Page 29 and 30: ORGANISATIE-ASSISTENTIE Derde graad
Page 31 and 32: 1 BEGINSITUATIE VOOR OPLEIDING LOGI
Page 33 and 34: ! Het gebruiken van het woord 'pati
Page 35 and 36: PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN 1 Le
Page 37 and 38: 12 Minstens twee problematieken per
Page 39 and 40: PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN 15 V
Page 41 and 42: ! het presenteren en afruimen van v
Page 43: Courante kamerplanten, uitgeverij C
Page 47 and 48: 2 ALGEMENE DOELSTELLINGEN Bij de op
Page 49 and 50: ! een opdracht organiseren in funct
Page 51 and 52: 7 Winkelpand/kleinhorecazaak ! mili
Page 53 and 54: Milieuvriendelijke vaatwasproducten
Page 55 and 56: ! verzorgen van de algemene inricht
Page 57 and 58: 4.2 Ondersteunende cognitieve vaard
Page 59 and 60: 29 Reinigings- en ontsmettingsmidde
Page 61 and 62: 4.3 Ondersteunende beroepshoudingen
Page 63 and 64: 6 MINIMALE MATERIELE VEREISTEN 6.1
Page 65 and 66: 7 BIBLIOGRAFIE 7.1 Boeken NUBEL, Be
Page 67 and 68: De stoel en de tafel, we gaan er ev
Page 69 and 70: INHOUD 1 BEGINSITUATIE.............
Page 71 and 72: ! Bewust hanteren van de ondersteun
Page 73 and 74: Leerlingen moeten de plaatselijke i
Page 75 and 76: 13 Zich gepast inleven in de klante
Page 77 and 78: 6 MINIMALE MATERIELE VEREISTEN Tech
Page 79 and 80: Uw huis onderhouden en herstellen -
Page 81 and 82: INHOUD 1 SITUERING ................
Page 83 and 84: Leerlingen die overstappen van een
Page 85 and 86: Er dient ook een individueel leerli
Page 87 and 88: De leraar-stagebegeleider moet zich
Page 89 and 90: 5.5 Stage-evaluatie 5.5.1 Evaluatie
Page 91 and 92: 6.2 Projectwerking Verder biedt Sem
Page 93: Voor deze praktische opdracht wordt

(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?