(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd
(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd
(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
19 Sociaal vaardig zijn op een hoffelijke en assertieve<br />
wijze. Eigen grenzen kennen en durven aangeven<br />
in de gepaste context.<br />
Omgaan met ongewenste intimiteiten en/of intimidatie.<br />
Flexibel omgaan in diverse complexe situaties,<br />
met arbeidsvoorwaarden en omstandigheden.<br />
20 Zich gepast inleven in de patiënten en hen respectvol<br />
benaderen in hun unieke zijn in relatie met<br />
anderen. Aandacht hebben voor zelfbeschikking,<br />
autonomie en inspraak.<br />
Verwoorden van mogelijkheden tot respectvolle<br />
contactname met patiënten die over weinig of<br />
geen verbale mogelijkheden beschikken.<br />
Op een uitnodigende wijze en/of met een animatieve<br />
grondhouding de patiënt betrekken bij het dagelijks<br />
gebeuren: interieurzorg, maaltijdtransport ...<br />
21 Vlot en spontaan samen werken en samenwerken.<br />
Opdrachten van anderen en hun competentie aanvaarden.<br />
Doorgeven van informatie, observaties<br />
en suggesties. Opmerkzaam zijn voor signalen<br />
en deze op de juiste wijze rapporteren.<br />
Eigen plaats en taak binnen het team (h)erkennen.<br />
22 Initiatief nemen en zelfstandig opgelegde taken<br />
afwerken, een combinatie van taken organiseren<br />
en uitvoeren in een welbepaald tijdsbestek.<br />
23 Verantwoordelijkheid opnemen voor het eigen werk<br />
en de bijbehorende specifieke beroepshoudingen.<br />
Eventuele eigen tekortkomingen of fouten melden<br />
aan de gepaste personen.<br />
Alert zijn voor ongewone situaties en signaleren<br />
aan de gepaste personen.<br />
24 Positief zelfbeeld ontwikkelen met zicht op eigen<br />
mogelijkheden en beperkingen.<br />
Zichzelf evalueren en toetsen aan reflecties van<br />
anderen.<br />
Voorkomen van stress en burn-out door onder<br />
andere een gezond evenwicht tussen werken en<br />
ontspanning, levenslang leren ...<br />
Uitleg en informatie vragen en gericht opzoeken en<br />
kritisch verwerken.<br />
Sociaal vaardig<br />
Patiëntgerichtheid<br />
Teamwerking<br />
Zelfstandigheid<br />
Verantwoordelijkheid<br />
Zelfhantering<br />
Specifieke module Logistieke dienst 42 Organisatie-<strong>assistentie</strong><br />
D/<strong>2000</strong>/0279/023 3de graad BSO - 3de leerjaar
Change language