(3 lj) - studierichtingen\Organisatie-assistentie-2000-023.wpd

4.5 De boekhoudkundige verwerking
De leerlingen moeten inzien dat elke boekhoudkundige verrichting gebaseerd is op een verantwoordingsstuk.
Zowel de boekhouding als de verantwoordingsstukken moeten aan bepaalde eisen voldoen.
Zij dienen eveneens geordend te worden in een klassement en moeten bewaard blijven gedurende een
aantal jaren.
Ook tijdens de werking van de mini-onderneming of op de stageplaats kan de leerling kennismaken met
boekhoudkundige aspecten.
De vereenvoudigde boekhouding gebeurt bij voorkeur met een computerprogramma, bv. Fortabel of
via het invullen van dagboeken, opgemaakt met een elektronisch rekenblad. Automatisch gebeuren een
aantal bewerkingen: het bijhouden van de klanten-/leverancierskaarten, het berekenen van de totalen,
het invullen van de BTW-aangifte ... De dagboeken, de klanten-/leverancierskaarten en de BTWaangifte
dienen afgedrukt te worden. De leerlingen kunnen dan ontdekken welke relatie er bestaat
tussen de bedragen van bv. de BTW-aangifte en de dagboeken.
De leerlingen kunnen de principes van het dubbel boekhouden aanleren via een computerprogramma,
namelijk Flitsend boekhouden. Het boeken van eenvoudige verrichtingen kan met een professioneel
pakket dubbel boekhouden. De leraar moet zich bij de keuze van het pakket laten leiden door de
eenvoud in het gebruik. Bij de keuze van toepassingen beperkt de leraar zich tot de meest frequent
voorkomende verrichtingen (aankopen, verkopen, financiële verrichtingen).
Specifieke opdrachten die de zelfstandige uitbesteedt zoals bv. het openen van de boekhouding, de
BTW-aangifte, de belastingsaangifte, het openen en afsluiten van het boekjaar ... worden niet
bestudeerd.
Ook het voeren van de boekhouding van de mini-onderneming is een mooie toepassing op het
leerstofonderdeel in verband met de boekhoudkundige verwerking.
4.6 Aspecten van bedrijfsbeleid
De leraar wijst de leerling op het belang van het financieel plan en legt de relatie met het kredietdossier.
Het ligt voor de hand dat men de leerinhouden beperkt tot de situatie van de handelsonderneming. Men
vertrekt van een dossier waarin alle aspecten van bedrijfsbeleid voorkomen. Voor de berekeningen
maakt men gebruik van de rekenmachine en/of het elektronisch rekenblad. Om het inzicht van de
leerlingen te vergroten kan men gebruikmaken van grafische voorstellingen.
Om het voorraadbeleid in een onderneming te illustreren, kan de leraar gebruikmaken van een
computerprogramma. Dit leerstofonderdeel kan eventueel reeds in de derde graad 'Organisatiehulp'
bestudeerd zijn in het deel Basisvaardigheden in verband met de Toegepaste informatica binnen het vak
TV Boekhouding/Toegepaste economie - Participatie aan de arbeidswereld.
Participatie aan de arbeidswereld 26 Organisatie-assistentie
D/2000/0279/023 3de graad BSO - 3de leerjaar