23.09.2013 Views

Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen

Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen

Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Deze toestemm<strong>in</strong>g zal niet word<strong>en</strong> verle<strong>en</strong>d <strong>in</strong>di<strong>en</strong><br />

de betreff<strong>en</strong>de leerl<strong>in</strong>g op dat m<strong>om</strong><strong>en</strong>t bezig is<br />

met e<strong>en</strong> onderdeel van het schoolexam<strong>en</strong>, e<strong>en</strong><br />

proefwerk of e<strong>en</strong> schriftelijke overhor<strong>in</strong>g. Indi<strong>en</strong> er<br />

e<strong>en</strong> gesprek heeft plaats gevond<strong>en</strong> word<strong>en</strong> de<br />

ouders hiervan schriftelijk of telefonisch van op de<br />

hoogte gebracht.<br />

Artikel 11<br />

De school werkt waar mogelijk mee aan de uitvoer<strong>in</strong>g<br />

van maatregel<strong>en</strong> die de politie <strong>in</strong>zake de<br />

handhav<strong>in</strong>g van wet- <strong>en</strong> regelgev<strong>in</strong>g <strong>en</strong> de op<strong>en</strong>bare<br />

orde noodzakelijk acht met <strong>in</strong>achtnem<strong>in</strong>g van<br />

ieders verantwoordelijkheid.<br />

Artikel 12<br />

Bij het vermoed<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> ernstige bedreig<strong>in</strong>g<br />

van de <strong>veiligheid</strong> <strong>in</strong> <strong>en</strong> <strong>om</strong> de school, dan wel het<br />

bestaan van strafbaar gedrag <strong>in</strong> <strong>en</strong> <strong>om</strong> de school,<br />

zal de school <strong>in</strong> alle gevall<strong>en</strong> meld<strong>in</strong>g do<strong>en</strong> bij de<br />

politie <strong>en</strong> overleg voer<strong>en</strong> <strong>in</strong>zake te nem<strong>en</strong> maatregel<strong>en</strong>.<br />

Voornoemde <strong>in</strong>cid<strong>en</strong>t<strong>en</strong> word<strong>en</strong> opg<strong>en</strong><strong>om</strong><strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> de <strong>in</strong>cid<strong>en</strong>t<strong>en</strong>registratie van de school (zie<br />

bijlage 3).<br />

Artikel 13<br />

De conv<strong>en</strong>antpartners spann<strong>en</strong> zich <strong>in</strong> <strong>om</strong> bij meld<strong>in</strong>g<br />

dan wel aangifte van strafbaar gedrag b<strong>in</strong>n<strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong> van de betrokk<strong>en</strong> schol<strong>en</strong> prioriteit te gev<strong>en</strong><br />

aan e<strong>en</strong> snelle <strong>in</strong>terv<strong>en</strong>tie <strong>en</strong> afhandel<strong>in</strong>g.<br />

Artikel 14<br />

H ANDBOEK I NTEGRALE VEILIGHEID IN EN ROND SCHOLEN<br />

De conv<strong>en</strong>antpartners spann<strong>en</strong> zich <strong>in</strong> <strong>om</strong>, aan de<br />

politie <strong>en</strong> het op<strong>en</strong>baar m<strong>in</strong>isterie, advies <strong>en</strong>/of<br />

<strong>in</strong>formatie te verstrekk<strong>en</strong>, t<strong>en</strong> behoeve van het,<br />

treff<strong>en</strong> van ev<strong>en</strong>tuele (pré-)justitiële sancties,<br />

<strong>in</strong>di<strong>en</strong> het e<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g van de school betreft.<br />

29<br />

Artikel 15<br />

De school zal, daar waar mogelijk <strong>en</strong> op basis van<br />

overleg, medewerk<strong>in</strong>g verl<strong>en</strong><strong>en</strong> aan het t<strong>en</strong> uitvoer<br />

br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van ev<strong>en</strong>tueel aan e<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g van de<br />

betrokk<strong>en</strong> school op te legg<strong>en</strong> (pré)-justitiële sancties.<br />

Artikel 16<br />

De rol van het op<strong>en</strong>baar m<strong>in</strong>isterie ligt vast <strong>in</strong> de<br />

normale handhav<strong>in</strong>gafsprak<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> op<strong>en</strong>baar<br />

m<strong>in</strong>isterie <strong>en</strong> politie.<br />

• De rol van de Geme<strong>en</strong>te<br />

Artikel 17<br />

1. De geme<strong>en</strong>te houdt als hoedster van het algeme<strong>en</strong><br />

belang toezicht op de nalev<strong>in</strong>g van de<br />

afsprak<strong>en</strong> <strong>en</strong> biedt facilitaire ondersteun<strong>in</strong>g aan<br />

bij de uitvoer<strong>in</strong>g van de afsprak<strong>en</strong>. Zij zal <strong>in</strong> dit<br />

verband zorg drag<strong>en</strong> voor het organiser<strong>en</strong> van<br />

de <strong>in</strong> artikel 21 bedoelde evaluatiebije<strong>en</strong>k<strong>om</strong>st.<br />

2. Voorts zal de geme<strong>en</strong>te zorg drag<strong>en</strong> voor het<br />

zoveel mogelijk afstemm<strong>en</strong> van activiteit<strong>en</strong> van<br />

leerplichtambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> <strong>en</strong>erzijds <strong>en</strong> door geme<strong>en</strong>te<br />

gesubsidieerde voorzi<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> op terre<strong>in</strong><strong>en</strong><br />

van jeugdzorg <strong>en</strong> jeugdgezondheidszorg <strong>en</strong> de<br />

hulpverl<strong>en</strong><strong>in</strong>g anderzijds.<br />

3. Daar waar nodig <strong>en</strong> voor zover mogelijk, gelet<br />

op regelgev<strong>in</strong>g <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tuele andere beperk<strong>in</strong>g<strong>en</strong>,<br />

treft de geme<strong>en</strong>te voorzi<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>in</strong> de<br />

sfeer van de op<strong>en</strong>bare orde.<br />

• Voorlicht<strong>in</strong>g <strong>en</strong> advies<br />

Artikel 18<br />

Partij<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> desgevraagd voorlicht<strong>in</strong>g <strong>en</strong> advies<br />

aan schoolleid<strong>in</strong>g, leerkracht<strong>en</strong>, onderwijsondersteun<strong>en</strong>d<br />

personeel, ouders <strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>in</strong>zake<br />

het voork<strong>om</strong><strong>en</strong> van overlast, vandalisme <strong>en</strong> crim<strong>in</strong>aliteit.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!