Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen

H ANDBOEK I NTEGRALE VEILIGHEID IN EN ROND SCHOLEN
Bijlage Enkele voorbeelden 3van
samenwerkingsactiviteiten
1. Veiligheid op en rond de school en in de buurt
via de aanstelling van een schoolagent en via
een protocol aangiftebeleid.
Over het algemeen geldt als doelstelling van de
inzet van de politie op het gebied van veiligheid in
en rond scholen dat er een aantoonbare bijdrage
wordt geleverd door middel van het uitvoeren van
een aantal nader te omschrijven repressieve, signalerende,
doorverwijzende en preventieve taken.
Bij de plannen om te komen tot de aanstelling van
een schoolagent is het goed rekening te houden
met de volgende punten:
• Stem verwachtingen af: bekijk samen met de
politie welke zaken een interne afhandeling
van de school vereisen en welke zaken een
politietraject vereisen. Praat erover met verschillende
geledingen binnen de school of
besteed er een les of themabijeenkomst voor
leerlingen en medewerkers aan.
• Maak een taakomschrijving: Ontwerp samen
met de schoolagent een taakomschrijving en
let erop dat in de taakomschrijving ook de
afstemming van de schoolagent met de leerlingenzorg
en met de verantwoordelijke van de
politie (wijkagent) in de buurtteams geregeld is.
• Besteed aandacht aan de introductie: zorg
voor een goede introductie van de schoolagent
bij de leerlingen en medewerkers en laat de
schoolagent zich voorstellen aan de ouders
(bijvoorbeeld via een artikel van de school -
agent in de nieuwsvoorziening van de school).
Informeer ook de buurtorganisaties en de
buurtteams over de schoolagent en over de
afstemming met het werk van de schoolagent
met de buurtteams en/of wijkagent.
• Zorg voor een contactpersoon in de school:
regel dat de schoolagent steeds kan terugvallen
op een vaste contactpersoon in de school.
23
TIP: De politie regio Haaglanden heeft, op basis
van ervaringen met jeugdagenten op
school een handreiking uitgegeven, die
heel bruikbaar is voor scholen die met een
schoolagent aan de slag willen. Voor meer
in formatie kan contact worden opgenomen
via jmolck@dsp-groep.nl of via de website:
www.security-online.nl.
2. Veiligheid op en rond de school en in de buurt
via samenwerking met buurtorganisaties
De aanwezigheid van een schoolgebouw en van
leerlingen, die iedere schooldag door de buurt
lopen, fietsen, met de brommer “racen” hebben
invloed op het klimaat in de buurt. Bewoners voelen
dit vaker als overlast, hetgeen negatief kan
werken op het imago van de school in de buurt.
Samenwerking tussen scholen en buurtorganisaties
is een vrij nieuw fenomeen, zeker als het
scholen voor voortgezet onderwijs betreft. Die
samenwerking kan echter heel wat perspectieven
bieden. Een brainstorm-sessie van Heerlense
scholen met de buurtorganisaties leverde interessante
ideeën en plannen op, zoals:
• het schoolplein beschikbaar stellen voor het
kindervakantiewerk tijdens de schoolvakanties;
• het aanbieden van een klussendienst door
leerlingen voor buurtbewoners, onderhoud van
tuintjes en een boodschappendienst bijvoorbeeld;
• het geven van computerlessen door leerlingen
aan oudere buurtbewoners;
• aanbieden van faciliteiten aan buurtbewoners
via het openstellen en gebruik laten maken van
bijvoorbeeld de sportaccommodatie of het
restaurant van de school;
• deelname van (een vaste vertegenwoordiging
van) scholen aan de voortgangsoverleggen in
de buurt.