Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen
Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen
Handboek veiligheid in en om scholen - Gemeente Heerlen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
H ANDBOEK I NTEGRALE VEILIGHEID IN EN ROND SCHOLEN<br />
1. Terugkoppel<strong>in</strong>g tuss<strong>en</strong> beleid <strong>en</strong> praktijk<br />
Afsprak<strong>en</strong> over <strong>in</strong>tegrale sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>g word<strong>en</strong><br />
vaak op bestuurlijk/directie niveau gemaakt. Op<br />
dat niveau word<strong>en</strong> handel<strong>in</strong>gsvoorschrift<strong>en</strong> vastgelegd<br />
voor de uitvoerders <strong>in</strong> de praktijk. Het is zaak<br />
de c<strong>om</strong>municatie <strong>en</strong> terugkoppel<strong>in</strong>g tuss<strong>en</strong><br />
“beleid” <strong>en</strong> “praktijk” goed te regel<strong>en</strong>. Dat kan bijvoorbeeld<br />
door afsprak<strong>en</strong> te mak<strong>en</strong> over het toez<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />
van verslag<strong>en</strong> van de werkgroep<strong>en</strong> naar<br />
de stuurgroep <strong>en</strong> vice versa. De stand van zak<strong>en</strong><br />
<strong>in</strong> de werkgroep<strong>en</strong> kan ook als vast punt op de<br />
ag<strong>en</strong>da van de stuurgroep gezet word<strong>en</strong>.<br />
2. Belang<strong>en</strong><br />
Organisaties hebb<strong>en</strong> belang<strong>en</strong> bij de sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>g.<br />
Het is belangrijk dat partners op de hoogte<br />
zijn van elkaars belang<strong>en</strong> <strong>en</strong> over mogelijke belang<strong>en</strong>conflict<strong>en</strong><br />
<strong>in</strong> alle op<strong>en</strong>heid prat<strong>en</strong>.<br />
3. Stimuler<strong>en</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g<strong>en</strong> vanuit de praktijk<br />
Uitvoerders op de werkvloer moet<strong>en</strong> <strong>in</strong> de geleg<strong>en</strong>heid<br />
word<strong>en</strong> gesteld <strong>en</strong> gestimuleerd word<strong>en</strong><br />
<strong>om</strong> sam<strong>en</strong>hang<strong>en</strong>de oploss<strong>in</strong>g<strong>en</strong> voor problem<strong>en</strong><br />
<strong>in</strong> de praktijk te zoek<strong>en</strong>. Het is belangrijk ruimte <strong>en</strong><br />
mogelijkhed<strong>en</strong> te creër<strong>en</strong> voor experim<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
de creativiteit van werkers optimaal te b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong>.<br />
4. Coörd<strong>in</strong>atie <strong>en</strong> regie<br />
Integrale sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>g vraagt <strong>om</strong> procescoörd<strong>in</strong>atie<br />
<strong>en</strong> regie. Sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>gsprocess<strong>en</strong> vrag<strong>en</strong><br />
veel tijd <strong>en</strong> <strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van partners. In de praktijk<br />
lijk<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>gsprocess<strong>en</strong> vaak te verwater<strong>en</strong>,<br />
<strong>om</strong>dat niet duidelijk is wie “de kar moet trekk<strong>en</strong>”.<br />
Duid verantwoordelijk<strong>en</strong> voor de coörd<strong>in</strong>atie<br />
<strong>en</strong> regie aan.<br />
16
Change language