December 2012
December 2012
December 2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Pagina 4<br />
Advent- en kerstbezinning<br />
2 december is de eerste zondag van de advent<br />
(voorbereiding op Kerstmis). De adventskrans<br />
zal vanaf maandag 3/12 in de refter<br />
(studiezaal) hangen. De laatste schooldag<br />
brengen we zoveel mogelijk door in de kerstsfeer.<br />
We zijn dan te gast in de kloosterkerk<br />
van de Karmelietessen Onze-Lieve-Vrouw van<br />
Troost in de Leuvensestraat. De vieringen gaan door per<br />
graad. Er zijn 2 versies van de kerstbezinning: een voor de<br />
jongsten (eerste graad) en een voor de bovenbouw. Roept<br />
deze viering meer nood op aan stilte en bezinning, dan kan<br />
je daarvoor de volgende dagen ook in de Troostbasiliek<br />
terecht.<br />
Je toekomst in het S.O.<br />
Kijk je ook al een beetje uit naar een school in het secundair<br />
onderwijs? Wil je weten welke studierichtingen je<br />
daar kan volgen en wil je weten welke activiteiten daar<br />
plaatsvinden? Kom dan op maandagavond 3 december<br />
<strong>2012</strong> om 19.00 uur naar onze infoavond. We nodigen alle<br />
leerlingen van het 5de en 6de leerjaar van het basisonderwijs<br />
en hun ouders uit om kennis te maken met Het College.<br />
We geven graag een kijk op onze pedagogische aanpak,<br />
lessenroosters en studiemogelijkheden in het eerste jaar<br />
Moderne en Latijn. Iedereen welkom!<br />
Sofie Olbrechts en Ann Henderickx<br />
directie<br />
Studieresultaten oud-leerlingen 2010-2011<br />
Het College doet het dubbel zo goed als de gemiddelde Vlaamse secundaire school. Dat is de voornaamste<br />
conclusie die we kunnen trekken uit het rapport dat mevrouw Houtevelts samenstelde over de resultaten<br />
van onze oud‑leerlingen tijdens het academiejaar 2011-<strong>2012</strong>.<br />
Het is niet gemakkelijk de slaagpercentages van de eerstejaars<br />
in het Vlaamse hoger onderwijs te vinden, o.m. omdat<br />
- door het systeem van de studiepunten – het niet zo duidelijk<br />
is wie men als geslaagd of niet-geslaagd dient te<br />
beschouwen. Op de website van de VVS 1 (Vlaamse Vereniging<br />
van Studenten) lezen we echter dat<br />
momenteel amper 28% van de nieuwe<br />
studenten slaagt in het eerste jaar hoger<br />
onderwijs. Dit cijfer wordt bekomen<br />
door dezelfde (strenge) criteria als<br />
mevrouw Houtevelts te hanteren: enkel<br />
wie het volledige studiepakket van het<br />
eerste jaar met succes afwerkt (= 60 studiepunten) wordt<br />
als geslaagd beschouwd. Welnu: voor Het College bedraagt<br />
dit percentage 62, of meer dan het dubbele van het Vlaamse<br />
gemiddelde. In het academiejaar 2011-<strong>2012</strong> begonnen<br />
87 afgestudeerden van de lichting 2010-2011 aan een of<br />
andere vorm van hoger onderwijs. 54 (62%) van hen slaagden<br />
over de hele lijn (voor de 60 studiepunten, CSE – cumulatieve<br />
studie-efficiëntie 100). In de onderstaande ta-<br />
Studieresultaten oud-leerlingen<br />
lichting 2010-2011<br />
Oud-leerlingen van Het College<br />
presteren dubbel zo goed als<br />
het Vlaamse gemiddelde in het<br />
hoger onderwijs.<br />
bel wordt weergegeven hoe de geslaagden zijn verdeeld<br />
over de verschillende vormen van hoger onderwijs.<br />
Op zijn website wijt de VVS de slechte gemiddelde slaagpercentages,<br />
o.m. aan een gebrekkige oriëntering in het<br />
secundair onderwijs: “Wanneer je als scholier het secundair<br />
onderwijs verlaat is het niet evident<br />
om te weten wat het hoger onderwijs<br />
juist inhoudt, wat het verschil tussen<br />
de verscheidene opleidingen is, wat<br />
het verschil tussen de onderwijsinstellingen<br />
is, welke richting je het meest zou<br />
liggen,... Een foute keuze is hierdoor<br />
snel gemaakt.”<br />
De talrijke geslaagden kunnen getuigen dat ook dit niet van<br />
toepassing is op Het College. Het SKB-team zit nooit stil:<br />
ook in deze nieuwsbrief vind je informatie over een studiebegeleidingsinitiatief.<br />
Michel De Kock<br />
op basis van het onderzoek van Hilde Houtevelts<br />
1 http://www.vvs.ac/onderwijs/82-orienteren-naar-een-hoger-slaagpercentage<br />
Aantal starters 38 11 38 87<br />
Aantal geslaagden 18 6 30 54<br />
Percentage geslaagden 47 55 79 62<br />
Academische Bachelor<br />
(universiteit)<br />
Academische bachelor<br />
(hogeschool)<br />
Professionele bachelor<br />
(hogeschool)<br />
Totaal