Programmaboekje - Lyceum Bisschop Bekkers

PBB presenteert 

Cultuurfestival 

2010 

- 1 - 

Cultuurfestival– 2010

Voorwoord 

- 2 - 

Cultuurfestival– 2010 

Met veel plezier presenteer ik het programma van het cultuurfestival 2010 van het Pleincollege Bisschop 

Bekkers. 

Vorig jaar was de eerste week van de week. Dat was een mooie week en daarom willen we dit voortzetten. 

Dus nu het cultuurfestival. Waarom ‘festival’? Omdat we hopen dat iedereen het zal ervaren als een feest 

van cultuur. 

Het programma is het resultaat van een lang traject van het aangaan van contacten met de Eindhovense 

culturele instellingen, het maken van afspraken, het opzetten en puzzelen met schema’s, het oplossen van 

problemen, het inplannen van locaties en begeleiders, het informeren van alle betrokkenen en het 

bewaken van het proces. 

Tijdens het cultuurfestival bezoeken jullie o.a. de theatershow, een film en een cabaretvoorstelling. Jullie 

gaan ook zelf aan de slag met de Kunstbende workshops. En een groot deel van de bovenbouw zal een 

nieuw project bijwonen, namelijk een live tv-show die opgenomen wordt en uitgezonden wordt op 

Omroep Brabant (zie p.23). Woensdagavond is er een avondvoorstelling op woensdagavond voor familie 

en belangstellenden. De muziekleerlingen bovenbouw volgen een aantal muziekworkshop, zie p. 24. 

Het cultuurfestival wordt afgesloten met een kerstviering op school, waar o.a. stil gestaan wordt bij het 

goede doel van dit schooljaar het project Kindia. In drie blokken zal de school de kerstvieringen bezoeken. 

Leerlingen uit de bovenbouw kunnen natuurlijk de activiteiten en workshops gebruiken voor hun 

kunstdossier CKV en leerlingen uit de onderbouw maken een begin met hun kunstdossier via een les CKVjunior. 

Er is geprobeerd om met alle factoren rekening te houden. Hier en daar zal er best iets misgaan dat we ter 

plekke proberen op te lossen. De meest grillige factor in het geheel is echter de mens zelf. Heeft iedereen 

in de gaten wat er van hem verwacht wordt en heeft iedereen de informatie goed gelezen? Hieronder 

volgt een korte checklist om te controleren of aan alles is gedacht. 

Zijn alle vakjes aangekruist dan kan het cultuurfestival beginnen!!! 

Ik wens iedereen een aantal inspirerende dagen toe. 

Kristel Kerkhof 

Coördinator cultuur PBB 

Checklist 

□ Iedereen: ik ken het programma van 20 t/m 24 december. 

□ Iedereen: ik weet dat ik een fiets moet hebben om op de locaties in de stad te komen. 

□ Leerling: mijn mentor heeft goede afspraken met mij gemaakt over begin- en eindtijden. 

□ Leerling: ik weet hoe laat we vertrekken en vanaf welke plaats. 

□ Mentor: ik heb het programma met mijn leerlingen besproken. 

□ Mentor: ik heb met mijn leerlingen afspraken gemaakt over het vervoer. 

□ Mentor: mijn leerlingen weten waar en bij wie ze zich moeten melden. 

□ Vakdocent: ik weet waar en wanneer mijn begeleiding verwacht word

- 3 - 


Planning cultuurfestival 2010 

In dit schema wordt er verwezen naar pagina’s, hier vind je nadere informatie over de activiteiten. Je ziet ook welke docent jouw begeleider is, daar meld je je 

voor de activiteit. 

Klas 1 (143) Klas 2 (126) Klas 3 (115) Klas 4 (158) Klas 5 (139) Klas 6 (107) 

20-12 

Maandag 

21-12 

Dinsdag 

ochtend 

21-12 

Dinsdag- 

middag 

22-12 

Woensdag 

HG 

‘s ochtends 

coördinator 

workshop 

KS 

‘s middags 

coördinator 

workshop 

Lessen en een 

workshop over 

kindia 

Lessen en een 

workshop over 

kindia les 

12.45-14.45 

Theatershow in de 

theaterzaal 

FU(1A),KE(1B),LP(1 

C),HN(1D),BS(1E),C 

D(rs) 

9.30-11.30 

Workshops p.5-13 

HP(1A),GP(1B),WY( 

1C),GN(1D),NW(1E) 

,RB(rs) 

12.00-14.00 p.5-13 

Workshops 

HP(1A),GP(1B),WY( 

1C),GN(1D),NW(1E) 

,RB(rs) 

Lessen en een 

workshop over kindia 

Lessen en een 

workshop over kindia 

12.45-14.45 


theaterzaal 

BO(2A),HD(2B),GN(2C) 

,BE(2D),HK(2E),WD(rs) 

9.30-11.30 

Workshops p.5-13 

BL(2A),BE(2B),MK(2C), 

HK(2D),SI(2E),SR(rs) 

12.00-14.00 p.5-13 

Workshops 

BL(2A),BE(2B),MK(2C), 

HK(2D),SI(2E),CD en 

LS(rs) 

Gewone lesdag Gewone lesdag Gewone lesdag Gewone lesdag 

10.00-11.30 p. 14-17 

Film ‘The Cove’ in Pathé 

SU(3A),SI(3B),RR(3C), 

RJ(3D),(rs:VI,KS) 

10.00-11.30 p. 14-17 

Film ‘The Cove’ in Pathé 

KJ(V4A),SW(V4B), 

OO(V4C),PA(V4D), 

JI(H4A),DA(H4B), 

HG(H4C)(rs:VI,KS) 

Gewone lesdag Gewone lesdag 

12.45 weer les op school 12.45 weer les op school Gewone lesdag Gewone lesdag 

9.30-11.30 


theaterzaal 

SU(3A),SL(3B),RR(3C), 

RJ(3D),CD,GD,GE,GR, 

9.30-11.30 


theaterzaal 

KJ(V4A),SW(V4B), 

WD(V4C),PA(V4D),JI(H4A) 

,DA(H4B),SB(H4C), 

HI,HA,HD,LS,PR 

Vrij 12.00-14.30 p.19-21 

Havo 4 cultuurrondje in 

de stad. Vwo 4 vrij 

PA(groep1),CE(groep2),SB 

(groep3),HG(groep4),SW(r 

s) 

10.00-11.30 p. 14-17 

Film Animation in Pathé 

MN(V5A),BO(V5B), 

VR(V5C),BR(H5A), 

DE(H5B),AA(rs) 

12.30-14.30 


theaterzaal 

MN(V5A),BO(V5B), 

AA(V5C),BR(H5A),DE(H5B) 

,FU,GD,GR,HI 

10.00-11.30 p. 14-17 

Film Animation in Pathé 

DM(V6A),UP(V6B), 

LK(V6C),WF(V6D), 

DW(rs) 

12.30-14.30 


theaterzaal 


LK(V6C),WF(V6D),SL,RR, 

SN

23-12 

Donderdag 

HG 

Coördinatorworkshops 

KE 

coördinator 

cabaret en 

live-show 

24-12 

Vrijdag 

Klas 1 (143) Klas 2 (126) Klas 3A,C (60) Klas 3B,D (55) Klas 4 (158) Klas 5 (139) Klas 6 (107) 

9.30-11.30 p.22 

Ckv-junior met de 

klas 

LI(1A),SI(1B), 

WY(1C),HD(1D),NW 

(1E),SN(rs) 

9.00-9.50 p.18 

Cabaretvoorstelling 

theaterzaal 

BL(2A),HN(2B), 

MK(2C),LP(2D),BS(2 

E), LS 

10.00- 11.30 p.22 


klas 

BL(2A),HN(2B), 

MK(2C),LP(2D), 

BS(2E),FU(rs) 

12.30-14.30 p. 14-17 

Film Stardust in BioBest 

LI(1A),GP(1B),WY(1C), 

HD(1D),NW(1E),MK(2C),LP(2D),CD,LS,SI,SR 

(rs) 

12.30-14.30 

Film Stardust PlazaFutura 

BL(2A),HN(2B),BS(2E),JI,RP,FU 

9.00-11.00 p.24 

kerstactiviteit met 

de klas 

11.00-12.00 

kerstshow 

LI(1A),SB(1B),IS(1C) 

,GN(1D),NW(1E) 

9.00-11.00 p.24 


de klas 

11.00-12.00 

kerstshow 

BL(2A),CD(2B), 

MK(2C),HK(2D), 

BS(2E), 

- 4 - 

9.00-9.50 p.18 


theaterzaal 

FU(3A),OO(3C),AA 

10.00-11.30 p.22 


klas 

DW(3A),OO(3C),AA 

(rs) 

12.00-14.00 p.5-13 

workshops 

DW(3A),OO(3C), 

9.30-11.30 p.5-13 

workshops 

SL(3B),RJ(3D), HA(rs) 

12.00-12.50 p.18 


theaterzaal) 

SL(3B),RJ(3D) 

9.00-10.00 p.24 

kerstactiviteit met de klas 

SU(3A),HD(3B),RR(3C),RJ(3D) 

10.00-11.00 kerstshow 

13.15-14.30 p.22 


klas en mentor 

GR(3B),BE(3D) 

9.30-11.30 p.5-13 

Workshops 

KJ(V4A),BR(V4B), 

WD(V4C),PA(V4D), 


HG? en 

GR(H4C),SR(rs) 

12.00-12.50 p.18 


theaterzaal 

KJ(V4A),BR of 

SW?(V4B),WD(V4C), 

PA(V4D),JI(H4A), 

DA(H4B),HG(H4C) 

13.10- 15.00 p.19-21 

Vwo 4 

Cultuurrondje in de 

stad 

Havo 4 vrij 

KJ(groep1), 

IS(groep2), 

SW?of RR(groep3), 

CE(groep4), 

PA(groep5),GP(rs 

9.00-10.00 p.24 


de klas 

10.00-11.00 

kerstshow 

KJ(V4A),LK(V4B), 

HI(V4C),PA(V4D), 


HG(H4C) 

10.30-11.20 p.18 


theaterzaal 

CE(V5A),BO(V5B), 

VR(V5C),RB(H5A), 

DE(H5B),CD,GE 

12.00-14.00 p.5-13 

Workshops 

MN(V5A),GD(V5B), 

VR(V5C),RB(H5A), 

GE(H5B) 

14.30-15.30 p.23 

Opname en 

uitvoering live tvshow 

in theaterzaal 

MN(V5A),GD(V5B),V 

R(V5C),RB(H5A),GE( 

H5B),BR 

9.00-10.00 p.24 

kerstshow 

10.00-11.00 


de klas 

MN(V5A),AA(V5B),G 

P(V5C),WY(H5A),DE( 

H5B) 

10.30-11.20 p.18 


theaterzaal 


LK(V6C),WF(V6D), HP 

12.00-14.00 p.5-13 

Workshops 

DM(V6A),HP(V6B), 

LK(V6C),WF(V6D) 

14.30-15.30 p.23 

Opname en 

uitvoering live tvshow 

in theaterzaal 

DM(V6A),HP(V6B), 

LK(V6C),WF(V6D) 

9.00-10.00 p.24 

kerstshow 

10.00-11.00 


de klas 

DM(V6A),RP(V6B),CE 

(V6C),DW(V6D) 


- 5 - 


Kunstbende is een jongerenorganisatie voor talentontwikkeling en zoekt met een gevarieerd pakket aan projecten zoals de wedstrijd Kunstbende, Move Your Art en The 

Best of Kunstbende Tour aansluiting bij de leefwereld van duizenden jongeren. 

De kern van de organisatie – de landelijke wedstrijd – wordt in 2011 voor de 21 ste keer georganiseerd. 

Veel artiesten komen uit de kweekvijver van Kunstbende. Bekende artiesten die hiervan deel uitmaken zijn o.a.: Trijntje Oosterhuis, Claudia de Breij, Krezip, Abdelkader 

Benali en Room Eleven. 

Jongeren tussen 13 en 19 jaar kunnen meedoen in de categorieën Muziek, DJ, Fashion, Theater & Performance, Film & Animatie, Dans, Taal en Expo. Ieder jaar wordt een 

thema voor de wedstrijd gekozen. In 2011 is het thema Illusie. 

Naast de wedstrijd biedt Kunstbende ook workshops aan en verzorgt zij coachingtrajecten voor jongeren. 

Kunstbende workshops op 22 en 23 december 2010 

Als onderdeel van het cultuurfestival van het Bisschop Bekkers College in Eindhoven presenteert Kunstbende Noord-Brabant voor alle klassen 1 of twee workshops. 

Workshop Muziek: Beatbox. 

In deze workshop leer je beatboxen van de Nederlands kampioen beatbox; ibarra! 

Workshop Dans: Streetdance 

Net zo dansen als in de clips op MTV en TMF? Dat leer je van Giovanni die o.a. 

gedanst heeft in clips van Missy Elliott! 

Workshop Muziek: zang 

Bij deze workshop krijg je alle tips en trics om een volleerd zanger te worden van 

Jodie Kean, die je misschien nog kent van de hit ‘Mad world’. 

Workshop Expo: 

Laat je door atelier rEns verassen door alle mogelijkheden die de categorie Expo je 

biedt! 

Workshop Muziek/taal: rap 

Leer tekst schrijven en rappen van rapper Macronism! 

Workshop Dans: Breakdance 

Wel toe aan een iets nieuws? Leer dan spinnen op je handen en tollen op je hoofd 

bij Perry. 

Workshop Taal: Schrijven 

Hoe schrijf je eigenlijk een column, verhaal of een gedicht? Leer het bij de workshop 

‘schrijven’. 

Workshop Film & Animatie. 

Maak je eigen filmpje! 

Workshop Fashion: 

Ontwerp je eigen tas van verassende materialen onder leiding van Studio Ruig. 

Workshop Theater en performance 

Maak stap voor stap je eigen theater act.

KUNSTBENDE WORKSHOPRONDE 1: 

09.30-11.30 woensdag 22 december KLAS 1 en 2 

Groepsindeling met namen staat in de uitgereikte programmaboekjes! 

Workshop Dans: 

Streetdance(100) 


tassen 

(19) 

Workshop Muziek: 

Beatbox(19) 

- 6 - 


(19) 


Breakdance (19) 

gymzaal Lokaal 14 Lokaal 12 Lokaal 07 Lokaal 49 

Klas 1A (32) HP 

Klas 1D (28) GN 

Klas 1C (25) WY 

Klas 2c (24) MK 

(complete 

klassen) 

Klas 1B (20) GP Klas 1B (10) GP Klas 1E (19) NW 

Klas 2D (20) HK 

Let op: 

gymkleding en 

gymschoenen 

aan. 

Workshop 

Muziek/taal: rap 

(19) 

Workshop Taal: 

Schrijven (19) 

Workshop: Expo 

(19) 

Workshop: Theater en 

performance (18) 

Workshop Film & Animatie 

(18) 

Lokaal 47 Lokaal 40 Lokaal 09 Lokaal 41 Lokaal 42 

Klas 2B (20) BE Klas 2A (19) BL Klas 2A (6) BL 

Klas 2E (18) SI Klas 2E (7) SI 

Klas 2B (13) BE 

Klas 1E (9) NW 


KUNSTBENDE WORKSHOPRONDE 2: 

12.00-14.00 woensdag 22 december KLAS 1 en 2 

Groepsindeling met namen staat in de uitgereikte programmaboekjes 




tassen (19) 


Beatbox. (19 ll-en) 

- 7 - 


(19) 


(19) 


Klas 2A (25) BL 

Klas 2B (33) BE 

Klas 2D (19) HK 

Klas 1B (30) GP 

(complete 

klassen) 

Klas 1A (20) HP Klas 1A (12) HP Klas 2C (19) MK 

Klas 2E (19) SI 

Let op: 

gymkleding en 

gymschoenen 

aan. 

Workshop 


(19) 



Workshop Expo 

(19) 



Workshop Film & Animatie 

(18) 


Klas 2E (6) SI Klas 1C (11) WY Klas 1C (14) WY Klas 1D (18) GN 

Klas 1E (19) NW 

Klas 1D (10) GN Klas 1E (9) NW Klas 2C (5) MK 


KUNSTBENDE WORKSHOPRONDE 1 

09.30-11.30 donderdag 23 december KLAS 3B, 3D en klas 4 




Let op: gymkleding en 

gymschoenen aan. 

Workshop Muziek: Beatbox. 

(19 ll-en) 

gymzaal Lokaal 12 Lokaal 49 

Klas 3B en 3D 

Workshop Expo 

(19) 

Workshop Taal: Schrijven 

(19) 

- 8 - 


(19) 



Lokaal 09 Lokaal 40 Lokaal 41 Lokaal 07 

Workshop Muziek: Zang (19) 


KUNSTBENDE WORKSHOPRONDE 2 

12.00-14.00 donderdag 23 december KLAS 3A, 3C, klas 5 en 6 




Let op: gymkleding 

en gymschoenen 

aan. 


tassen (19) 


Beatbox. (19 ll-en) 

- 9 - 


zang (19) 


Breakdance (19) 


Klas 3a (30) 

Klas 3c (30) 

+ lln klas 5 en 6 

Workshop 


(19) 



Workshop Expo 

(19) 

Workshop: Theater 

en performance (18) 

Workshop Film & 

Animatie (21) 



Moviezone Films 

Film ‘The Cove’ in Pathé dinsdagochtend klas 3 en 4 

De film start om 10.00, dus ga op tijd weg van school. Laat de leerlingen hun 

fietsen bij het station neerzetten als er te weinig plek is bij Pathé. 

De leerlingen hebben ’s middags gewoon les, dus zorg dat ze op tijd weer op 

school zijn. 

Film ‘Animation’ in Pathé woensdagochtend klas 5 en 6 

De film start om 10.00, dus ga op tijd weg van school. Laat de leerlingen hun 

fietsen bij het station neerzetten als er te weinig plek is bij Pathé. 

Film ‘Stardust’ in Biobest donderdagmiddag klas 1A,B,C,D,E en klas 2C,D 

LI(1A),GP(1B),WY(1C),HD(1D),NW(1E),MK(2C),LP(2D),CD,LS,SI,SR(rs) 

De film start om 12.30, dus ga op tijd weg van school. 

Er zijn twee filmzalen waarin elk 50 mensen kunnen, dus verdeel de klassen 

en docenten over deze 2 zalen. 

Film ‘Stardust’ in Plaza Futura donderdagmiddag klas 2A,B,E 

BL(2A),HN(2B),BS(2E),JI,RP,FU 

De film start om 12.30, dus ga op tijd weg van school. 

Er zijn twee filmzalen waarin elk 50 mensen kunnen, dus verdeel de klassen 

en docenten over deze 2 zalen. 

- 10 - 


MOVIEZONE en PBB presenteren: 

Stardust 

Matthew Vaughn 

Verenigde Staten/Engeland, 2007 

127 minuten, NL ondertiteld 

- 11 - 


Stardust is een fantasyfilm maar kleiner dan het formaat van Lord of the Rings en met meer humor. 

Tristan is verliefd op het mooiste meisje van het dorp, eigenlijk een heel vervelend kind. Om haar voor zich 

te kunnen winnen, belooft Tristan een vallende ster voor haar te vinden. Daarvoor gaat Tristan door een 

verboden gat in de dorpsmuur. Hij komt terecht in een bizarre wereld met oude heksen, vliegende 

piratenschepen en prinsen die vechten om de troon. De vallende ster is een mooie jonge vrouw en haar 

hart het wondermiddel 

om eeuwig jong te blijven. 

Stardust is een film met onbekende acteurs die hoofdrollen vertolken en grote sterren (Robert De Niro, 

Michelle Pfeiffer)die met veel plezier kleinere rollen spelen. Een verrassende keuze. Ook in het verhaal 

zitten wonderlijke wendingen. 

De film is grappig en vlot verteld, een wat bravere versie van het ondeugende verhaal van Neil Gaiman. 

thema’s: Liefde, magie, heldendom.


The Cove 

Louie Psihoyos 

Verenigde Staten, 2009 

92 minuten, NL ondertiteld 

- 12 - 


Ooit was Ric O’Barry de trainer van de bekende Flipper. Door dat werk is hij nu activist geworden, om de 

misdadige praktijken met tienduizenden dolfijnen in Japan aan de wereld 

te laten zien. De guerrilladocumentaire The Cove toont hoe moeilijk het is om te filmen in een baai in 

Japan die rood ziet van het bloed, zoveel dolfijnen worden er geslacht. 

O’Barry verzamelde een team van heldhaftige deskundigen om zich heen, duikers en cameramensen die 

hun spullen in neprotsen verstoppen om de waarheid te kunnen achterhalen. 

The Cove is opgebouwd met spanningsbogen die we van thrillers kennen. Het leunt op complottheorieën 

en milieuactivisme met een fanatisme à la Michael Moore. 

Wat voor de film pleit, is de bevlogenheid en de eerlijkheid waarmee de makers hun verhaal vertellen. De 

film heeft veel prijzen gewonnen, onder meer een Oscar voor Beste Documentaire. 

thema’s:Natuur, dierenmishandeling, activisme.


Animation! 

totaal 81 minuten, 

geen dialoog of NL ondertiteld 

Animation! bestaat uit: 

Lies (Jonas Odell, Zweden, 2008) 

Skhizein (Jérémy Clapin, Frankrijk, 2008) 

L’homme à la Gordini (Jean-Christophe Lie, 

Frankrijk, 2009) 

The Tale of Little Puppetboy (Johannes 

Nyholm, Zweden, 2008) 

bevat seksueel getinte beelden 

Red-end and the Seemingly Symbiotic 

Society (Robin Noorda en Bethany de 

Forest, Nederland, 2009) 

- 13 - 

Vijf films werden gekozen door MovieSquad, 

de jongerenjury tijdens het internationale 

Holland Animation Film Festival 2009. 

Van tekenfilm tot klei- en computeranimatie. 

Van grappig en verontrustend tot visueel 

spektakel. Mieren die suikerklontjes 

verzamelen in een ijskoude mergelgrot om 

een paleis te bouwen. Een kleikarakter dat 

hele stromen klei zweet in afwachting van 

spannend damesbezoek. En hoe verward 

kun je zijn als je geraakt bent door een 

meteoriet van maar liefst 150 ton? Een 

universum waarin het de hilarische gewoonte 

is om geen ondergoed of broek te dragen, 

alleen oranje hesjes. Maar ook een 

documentaire over liegen, met een 

drugsverslaafde vrouw, een schooljongen die 

iets opbiecht terwijl hij het niet gedaan heeft 

en een oplichter. 


- 14 - 


Cultuurrondje Havo 4 woensdag 22 december 

- 15 - 


Jullie gaan op bezoek bij twee culturele instanties in Eindhoven. Daar krijgen jullie kort informatie over de 

instelling en een kleine rondleiding. Hou de tijd goed in de gaten en zorg dat je op tijd weer bij de volgende 

instelling bent. Van dit bezoek kun je een verslag maken en inleveren bij je docent CKV, dit telt als 

workshop. Zie de opdracht in dit boekje voordat je er naar toe gaat. 

Culturele instelling 12.45-13.15 13.30-14.00 

Mu Groep 1 Groep 4 

Plaza Futura Groep 2 Groep 3 

Groep 3 Groep 2 

Parktheater (Ze verwachten 

de leerlingen bij de 

artiesteningang aan de zijkant 

van het gebouw (dagkassa). 

Daar kun je bij de receptie naar 

Carla Evers vragen.) 

Designhuis Groep 4 Groep 1 


Groep 1 PA Groep 2 CE Groep 3 SB Groep 4 HG 

H4a H4a 

H4b 

H4b H4c 

Cultuurrondje Vwo 4 donderdag 23 december 

Jullie gaan op bezoek bij twee culturele instanties in Eindhoven. Daar krijgen jullie kort informatie over de 

instelling en een kleine rondleiding. Hou de tijd goed in de gaten en zorg dat je op tijd weer bij de volgende 

instelling bent. Van dit bezoek kun je een verslag maken en inleveren bij je docent CKV, dit telt als 

workshop. Zie de opdracht in dit boekje voordat je er naar toe gaat. 

Culturele instelling 13.45-14.15 14.30-15.00 

Mu Witte Dame Groep 1 Groep 4 

CKE Muziekschool Pastoor 

Petersstraat 


Parktheater (Ze verwachten de 

leerlingen bij de artiesteningang 

aan de zijkant van het gebouw 

(dagkassa). Daar kun je bij de 

receptie naar Astrid vragen.) 


Designhuis Groep 4 Groep 5 

CKE Muziekschool Pastoor 

Petersstraat 



Groep 1 KJ Groep 2 IS Groep 3 SW of RR Groep 4 CE Groep 5 PA 

V4A V4A 

V4B 

V4C 

V4D 

V4B 

V4C 

V4D

- 16 - 


Verwerkingsopdracht cultuurrondje Eindhoven klas 4 

Kies 1 van de bezochte culturele instellingen om dit verslag van te maken. Dit geldt als een workshop verslag. Dit heb 

je nodig voor je kunstdossier. 

I Informatie 

1. Noteer de zakelijke gegevens van de instelling: 

• Naam van de instelling 

• Bezoekadres 

• Internetsite 

2. Op welke doelgroepen richt zich de instelling? 

II Vorm 

3. Kun je aan de vorm zien welke functie dit gebouw heeft? Beargumenteer. 

4. Is het gebouw oorspronkelijk voor deze functie gebouwd? 

5. Geef een beschrijving van het bezoek van begin tot het eind. 

III Inhoud 

6. Geef een algemene beschrijving van wat er te doen is. 

7. Geef twee specifieke voorbeelden van activiteiten die in deze maand plaatsvinden. 

IV Functie 

8. Noem 5 verschillende medewerkers / functies en leg kort uit per functie wat hun werk inhoudt. 

V Jouw reactie 

9. Wanneer zou jij deze instelling zelf bezoeken en waarom? 

10. Wat verwachtte je toen je hier naar toe ging? Zijn je verwachtingen uitgekomen? 

11. Geef in maximaal 100 woorden je oordeel / mening over het bezoek (positief of negatief) Vergeet niet aan te 

geven hoe je aan die mening komt. Verwerk in je betoog ook wat je bij de vragen hierboven hebt genoteerd. 

VI Creatieve deel (interview) 

12. Bedenk twee eigen vragen die je kunt stellen tijdens het bezoek (zorg dat je ook antwoord geeft in je verslag op 

deze vragen).

CKV-Junior klas 1, 2 en 3 

Lokalenindeling CKV-junior (deze lokalen hebben een beamer en geluid) 

1A lok 05 1B lok 04 1C lok 06 1D lok 08 1E lok 46 

2A lok 20 2B lok 24 2C lok 50 2D lok 48 2E lok 28 

3A lok 30 3B lok 30 3C lok 32 3D lok 32 

Beste leerlingen, 

- 17 - 


Zoals jullie misschien weten, krijg je in de bovenbouw het vak CKV (culturele kunstzinnige vorming). Tijdens 

het cultuurfestival krijgen jullie de juniorvariant ervan, dus CKV-junior. 

Een belangrijk onderdeel van CKV in de bovenbouw is dat leerlingen culturele activiteiten ondernemen. 

Dat is het bezoeken van voorstellingen zoals; film, toneelstukken, concerten, dansvoorstellingen, etc. en 

het bezoeken van musea. 

Van deze bezoeken maken ze verslagen die hun kunstdossier gaan vormen. Deze verslagen zijn erg 

belangrijk, want ze moeten ze namelijk allemaal voldoende of goed hebben afgerond om op examen te 

mogen. 

In de onderbouw is culturele kunstzinnige vorming ook belangrijk, daarom krijgen jullie de cultuurkaart en 

organiseren we een cultuurfestival zodat jullie kennismaken met allerlei kunsten. 

Dit boekje bevat een onderdeel van de methode Palet junior. Hiermee gaan jullie je oriënteren op kunst en 

cultuur. Belangrijke vragen komen aan de orde, zoals: 

- Cultureel zelfportret. Wie ben jij als het om kunst en cultuur gaat? 

- Wat is kunst, wat is cultuur? Is alles kunst of bestaan er ook kunstjes? 

- Spreekt het je aan of niet? Leer zinnig praten over kunstuitingen. Maak kennis met de 

zeggingskracht van kunst. 

Daarnaast zit er ook uitleg bij over de formulieren culturele activiteiten en workshops. Deze formulieren 

kun je gebruiken om een verslag te maken van culturele activiteiten en workshops. Als je een bepaald 

aantal verslagen van culturele activiteiten (CA’s) en workshops hebt verzameld in de onderbouw, dan krijg 

je 1 CA-verslag in de bovenbouw cadeau. 

Elk leerjaar in de onderbouw moet je 3 CA’s en 1 workshop doen, zodat je aan het einde van klas 3 9 CA’s 

en 3 workshops hebt gedaan. 

Veel van deze CA’s en workshops krijg je tijdens het cultuurfestival dit jaar en de komende jaren, maar je 

zult ook wel eens met je ouders of vrienden naar voorstellingen of musea gaan. Deze bezoeken kun je 

natuurlijk ook gebruiken. Het is wel belangrijk dat je een kaartje van je bezoek toevoegt. 

We hopen dat jullie dit cultuurfestival zullen gebruiken voor het maken van de CA- en workshopverslagen. 

Deze kun je inleveren bij je docent KB, hij/zij beoordeelt het verslag. 

Groeten van de sectie CKV

S-TV Broadcast Your School Brabant 

Wat is S-TV? 

- 18 - 


S-TV Broadcast Your School (S-TV) is een landelijke organisatie die zich bezig houdt met ondersteuning van 

VO-scholen met video-onderwijs. S-TV is jaren geleden opgestart als een pilot van Omroep Gelderland met 

als doel jongeren via scholen te enthousiasmeren voor mediaproductie. 

S-TV begeleidt inmiddels 60 VO-scholen in heel Nederland. In 2011 zijn 120 scholen in Nederland 

aangesloten. De doelstelling is inmiddels verbreed: scholen in brede zin ondersteunen bij het inrichten en 

ontwikkelen van video-onderwijs aansluitend bij het curriculum. 

Wat doet PBB met S-TV? 

We gaan met S-TV een pilot doen voor het maken van een live tv-show op school rondom het kunst en 

cultuur in het onderwijs tijdens het cultuurfestival. 

V6 leerlingen met Kunst Algemeen en Kunst Beeldend gaan hieraan werken. 

Wat houdt dit allemaal in? 

- De leerlingen krijgen in een workshop de basisvaardigheden van het tv-maken aangeleerd. 

- Met die vaardigheden gaan ze op een school in een redactie aan de slag om een programma te 

maken. 

- Ze maken zelf items en bereiden een live talkshow voor (gasten produceren, teksten schrijven, 

presentator begeleiden, enz.) 

- Het geheel wordt afgesloten met een live talkshow op donderdagmiddag in de theaterzaal, 

geregistreerd door 3 camera’s. 

- De show wordt gepresenteerd door een professionele interviewer/journalist. 

- De leerlingen zijn niet alleen verantwoordelijk voor de productie en de inhoud, maar doen ook een 

groot deel van de techniek tijdens de talkshow zelf. 

- Het uiteindelijke resultaat is een leerzaam en vooral leuk TV-event op school met natuurlijk een 

registratie van dit alles op DVD om nog eens na te genieten! En de show wordt op Omroep Brabant 

uitgezonden! 

- Het hele traject wordt begeleid door professionals vanuit de omroep. Zij begeleiden het 

redactieteam in het maken van de items en het voorbereiden van de talkshow. 

We hebben een eigen videoplatform ( soort YouTube voor scholen ). We kunnen hiermee alle video’s van 

leerlingen en school uploaden, beheren en publiceren. 

http://bisschopbekkers.s-tv.nl/ 

Leerlingen:Anke van den Ban, Joyce Bloks, Gijs de Boer, Aniek Boesten, Merel van Dijk, Noor van Dijk, Lisa 

Dillen, Chris van Hoorn, Ymke Hornstra, Cindy van Kraaij, Ilse de Lange, Janneke van der Linden, Daisy van 

den Meijdenberg, Merel van Rijn, Laura Theunissen, Laura Vink, Dionne van Vugt, Rik van de Wouw, Melike 

Yar, Mandy van Rooij.

Muziekprogramma 

- 19 - 


Voor leerlingen met het vak Kunst Muziek in de bovenbouw heeft Rob Heijmans het onderstaande 

programma gemaakt. Zij zullen deels het reguliere programma volgen en deels het muziekprogramma. 

ochtend middag 

dinsdag 21/12 9.30-11.45 

zangworkshop o.l.v. Hans van 

Heijningen 

Reguliere programma 

woensdag 22/12 9.30-11.45 

zangworkshop o.l.v. Hans van 

Heijningen 

Reguliere programma 

donderdag 23/12 9.30-11.45 

12.45 – 14.30 

zangworkshop o.l.v. R. Heijmans Oefenen kerstviering 

vrijdag 24/12 3x kerstviering vrij 

Kerstviering 

Indeling van de lokalen 

Klas 1 1A lok 25 1B lok 09 1C lok 06 1D lok 50 1E lok 32 

Klas 2 2A lok 20 2B lok 52 2C lok 26 2D lok 04 2E lok 43 

Klas 3 3A lok 08 3B lok 42 3C lok 02 3D lok 12 

Havo 4 H4A lok 27 H4B lok 07 H4C lok 47 

Vwo 4 V4A lok 03 V4B lok 45 V4C lok 64 V4D lok 22 

Havo 5 H5A lok 44 H5B lok 46 

Vwo 5 V5A lok 41 V5B lok 48 V5C lok 10 

Vwo 6 V6A lok 40 V6B lok 29 V6C lok 31 V6D lok 60 

De kerstviering vindt plaats in de theaterzaal en duurt ongeveer 45 minuten. Zie de planning voor de tijden 

van de shows. 

De kerstactiviteit is met de klas en de mentor als deze aanwezig is. Het is aan de klas en mentor zelf hoe ze 

dit gaan inrichten. 

Fijne kerst en een mooi 2011!

Programmaboekje - Lyceum Bisschop Bekkers

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?