klik hier - Raad van Kerken in Nederland

partijen, en dat men langer bezig is om te bespreken waar over
gesproken gaat worden (agenda bepalen), door wie en waar, dan dat
men met de inhoud bezig is. Als het voorwerk goed is gedaan, dan
kunnen er tijdens de daadwerkelijke dialoog ook echt spijkers met
koppen worden geslagen.
Simone Remijnse, veldwerker IKV Pax Christi in Colombia
Verhalen delen…
Bij het project Verhalen Delen van IKV Pax Christi tussen Nederlandse
en Marokkaanse scholen wisselden de jongeren in Nederland en
Marokko verhalen uit over hun ervaringen met mensenrechten. Ook
binnen dit project worden een Nederlandse en een Marokkaanse
schoolklas aan elkaar gekoppeld. Iedere leerling schrijft een verhaal
over ervaringen van zichzelf, of van iemand in zijn directe omgeving,
met schendingen van mensenrechten. Al deze verhalen worden op de
website gezet, waar de andere klas ze weer vanaf haalt, leest, en
zichzelf een rol in het verhaal geeft. Op die manier leren leerlingen hoe
het in Marokko, of in Nederland, gesteld is met de mensenrechtensituatie.
Doordat het bovendien ervaringen uit hun eigen levens
zijn, zijn de verhalen heel persoonlijk, en leer je de persoon achter het
verhaal kennen. Hierdoor ontstaat een beter begrip van hoe het is om
in een ander land te leven. Daarnaast zie je, wat mensenrechten in de
praktijk betekenen. Er bestaat namelijk wel een verklaring van de
Rechten van de Mens, maar wat zijn dat nou eigenlijk, mensenrechten?
In Nederland is er in toenemende mate sprake van spanningen tussen
autochtone Nederlanders en Nederlanders van Marokkaanse afkomst.
Door leerlingen in contact te brengen met leeftijdsgenoten in Marokko,
en hen te laten zien hoe zij leven, hoopt het IKV iets van de kloof
tussen Nederland en Marokko te dichten. Ook de Marokkaanse
jongeren die mee doen aan het project kijken nu op een andere manier
64