klik hier - Raad van Kerken in Nederland

27. Het werken aan een cultuur van vrede
We verplichten ons tot het werken van een cultuur van vrede samen
met mensen van andere religieuze tradities, overtuigingen en
wereldbeschouwingen. Zo proberen we een antwoord te geven op het
gebod in het evangelie om onze naasten lief te hebben, geweld te
verwerpen en gerechtigheid te zoeken voor de armen, de ontheemden
en de onderdrukten (Math. 5:1-12; Lucas 4:18). Deze gezamenlijke
inspanning wordt gedragen door de inzet van mannen en vrouwen,
jongeren en ouderen, leiders en werkers. We zien en bewonderen de
gave van vrouwen om vrede te stichten. Wij zien de unieke rol van
religieuze leiders, hun invloed in de maatschappij en de potentieel
bevrijdende kracht van religieuze wijsheid en inzicht bij het bevorderen
van vrede en menselijke waardigheid. Tegelijkertijd betreuren wij
situaties waarin religieuze leiders hun invloed misbruikten uit
eigenbelang of waar religieuze gewoonten bijgedragen hebben aan
geweld en onderdrukking. We zijn in het bijzonder bezorgd over
agressieve retoriek en propaganda onder het mom van religie die nog
eens wordt uitvergroot door de media. Nederig bekennen we dat
christenen medeplichtig waren en zijn aan het ontstaan van
vooroordelen en andere houdingen die haat voeden, en we verplichten
ons tot het bouwen aan gemeenschappen van verzoening, acceptatie
en liefde.
28. Onderwijs voor vrede
Vredesonderwijs is meer dan het aanleren van strategieën voor
vredeswerk. Het is ten diepste een spirituele vorming van het karakter
waarbij familie, kerk en samenleving betrokken zijn. Vredesopvoeding
leert ons de geest van vrede te onderhouden, het respect voor
mensenrechten te verinnerlijken en een visie te ontwikkelen op
alternatieven voor geweld. Vredesonderwijs bevordert actieve geweldloosheid
als een ongeëvenaarde kracht voor verandering die
gepraktiseerd en gewaardeerd wordt in verschillende tradities en
22