LIT - Federale politie
LIT - Federale politie
LIT - Federale politie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
snel even door het toilet spoelt.<br />
Zodus gaan de producenten op<br />
zoek naar allerlei manieren om dat<br />
afval te evacueren. Het hoeft geen<br />
betoog dat zij geen rekening<br />
houden met het milieu of de volksgezondheid,<br />
maar kiezen voor een<br />
snelle en goedkope oplossing,<br />
bijvoorbeeld: vaten en jerrycans<br />
dumpen in een gracht of opstapelen<br />
in een gestolen container. Of de<br />
smurrie in een gestolen wagen<br />
stoppen en die dan in brand steken,<br />
is ook een vastgestelde methode.<br />
Problematischer natuurlijk is het afval<br />
dat we niet terugvinden – of dat niet<br />
als dusdanig herkend wordt! Wat<br />
daar allemaal mee kan gebeuren!?”<br />
“We hameren voortdurend op het<br />
belang van afvalbeheer als element<br />
van het onderzoek. Bovendien sensibiliseren<br />
we de lokale en federale <strong>politie</strong>diensten,<br />
o.a. de weg<strong>politie</strong>, om<br />
oog te hebben voor sluikstorten en we<br />
manen ze aan tot voorzichtigheid.”<br />
De centrale dienst drugs is van plan<br />
om een studie te laten uitvoeren over<br />
de chemische analyse van afval.<br />
Bedoeling is het afval te kunnen linken<br />
aan productielabo’s en eventueel<br />
opgepakte producenten. Die<br />
kunnen dan opdraaien voor de<br />
schade. Opgeruimd staat netjes. ✓<br />
Lab Intervention Team<br />
Didactisch labo:<br />
een demo zegt meer dan een nota<br />
EMBLEM – Op het vroegere militair domein in Ranst bevindt zich het PIBA,<br />
het brandweeroefencentrum van de provincie Antwerpen. Met in beslag<br />
genomen materiaal (kolven, glazen recipiënten en leidingen, droogzwierders,<br />
reactievaten, mengtoestellen, een tabletteermachine…) heeft de centrale<br />
dienst drugs van de federale <strong>politie</strong> (DGJ/DJP/Drugs) in een hangar een<br />
demolaboratorium ingericht. DGJ/DJP/Drugs stoomt er samen met de<br />
brandweer een cursus klaar voor de <strong>politie</strong>mensen van de federale en lokale<br />
<strong>politie</strong>diensten die bij de uitoefening van hun job op een illegaal druglabo<br />
kunnen stoten of in contact kunnen komen met dumpingen.<br />
Het opzet van het didactisch labo is in de eerste plaats aan de <strong>politie</strong>mensen<br />
te tonen hoe een labo eruitziet en wat ze zoal op een productieplaats kunnen<br />
aantreffen. Waarvoor dient zo’n enorme glazen recipiënt? Hoe gebeurt de<br />
verhitting van de chemische stoffen? Welke explosieve risico’s zijn eigen aan<br />
een ruimte waar gevaarlijke chemische materialen in combinatie met gasflessen,<br />
gasbranders en andere hittebronnen zijn opgeslagen… Bovenop deze<br />
initiatie en sensibilisering is het de bedoeling om de cursisten vertrouwd te<br />
maken met het 10-stappenplan, de leidraad voor het Lab Intervention Team bij<br />
de ontmanteling van een druglabo. Dat afstappingsplan is geïnspireerd op het<br />
model van de Nederlandse collega’s van het LFO. Het 10-stappenplan staat<br />
garant voor een veilige, gecoördineerde aanpak en een zorgvuldige beschrijving<br />
van de plaats met het oog op een eenvormige registratie. Dat moet vergelijkingen<br />
tussen de verschillende vaststellingen mogelijk maken.<br />
Oefening baart kunst<br />
Wilt u weten hoe metingen voor brand- of explosiegevaar worden uitgevoerd?<br />
Hoe amfetaminen worden geproduceerd volgens de synthese van<br />
Leuckaert? Waarom u een diepvriezer best niet opent? Wat een gasbrander<br />
is? Hoe de reductieve aminering om MDMA te maken in elkaar zit? Hoe<br />
een tabletteermachine eruitziet? Dit kunnen de experts van DGJ/DJP/Drugs<br />
en de brandweer voor u uit de doeken doen. In het didactisch labo leert u al<br />
doende.<br />
Politiemensen die meer willen weten over synthetische drugs of een opleiding<br />
willen volgen, kunnen contact opnemen met DGJ/DJP/Drugs.<br />
✓<br />
Inforevue - Juni 2006 - 11