Kwalificatiedossier Creatief Vakmanschap - SVGB
Kwalificatiedossier Creatief Vakmanschap - SVGB
Kwalificatiedossier Creatief Vakmanschap - SVGB
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2. Proces- en inhoudsinformatie<br />
2.1 Betrokkenen<br />
a. Algemeen<br />
<strong>SVGB</strong> en SH&M streven er naar bij de ontwikkeling van kwalificatiedossiers drie stappen duidelijk te<br />
onderscheiden: ontwikkelen, valideren en legitimeren. Ideaaltypisch ziet het ontwikkelproces er als volgt uit:<br />
a. De ontwikkeling van een kwalificatiedossier vindt plaats onder aansturing van een medewerker van de<br />
afdeling I&O van de <strong>SVGB</strong> of het innovatiecentrum van SH&M. Bij die ontwikkeling worden<br />
deskundigen uit onderwijs en bedrijfsleven betrokken.<br />
b. De validering van een kwalificatiedossier vindt bij de <strong>SVGB</strong> plaats in de sectorcommissies en bij<br />
SH&M in de branchecommissie. Hierin ontmoeten vertegenwoordigers van onderwijs en bedrijfsleven<br />
per branche of cluster van branches elkaar. De vertegenwoordigers van deze commissies zijn soms<br />
zelf bij de ontwikkeling van het kwalificatiedossier betrokken geweest, maar staan meestal wat verder<br />
van de dagelijkse beroepspraktijk af. Ze kunnen vanuit een helikopterperspectief naar het<br />
kwalificatiedossier kijken, terwijl ze toch voldoende dicht bij de beroepspraktijk staan om het<br />
kwalificatiedossier inhoudelijk te kunnen beoordelen.<br />
c. De legitimering van een kwalificatiedossier vindt plaats in de paritaire commissies van de <strong>SVGB</strong> en<br />
SH&M. Hierin ontmoeten vertegenwoordigers van het onderwijs en sociale partners elkaar. De<br />
paritaire commissie zet vooraf de lijnen uit voor de ontwikkeling van de kwalificatiedossiers en<br />
evalueert achteraf of deze ontwikkeling op de juiste wijze heeft plaats gevonden en het gewenste<br />
resultaat heeft opgeleverd.<br />
In het geval van het kwalificatiedossier <strong>Creatief</strong> <strong>Vakmanschap</strong> heeft de legitimering enigszins afwijkend<br />
plaatsgevonden. Hieronder is te lezen hoe dat is gebeurd.<br />
b. Specifiek 2006<br />
Het kwalificatiedossier <strong>Creatief</strong> <strong>Vakmanschap</strong>schap is in eerste instantie ontwikkeld door Kennis- en<br />
opleidingencentrum <strong>SVGB</strong> in samenwerking met inhoudsdeskundigen uit onderwijs en bedrijfsleven. Het initiatief<br />
tot het ontwikkelen van dit kwalificatiedossier is genomen door de stuurgroep <strong>Creatief</strong> Vakman. In deze stuurgroep<br />
zitten afgevaardigden van de brancheorganisaties van de keramisten en glazeniers, maar ook van diverse andere<br />
creatieve beroepen die in de toekomst wellicht betrokken zouden worden bij de opleiding tot <strong>Creatief</strong> Vakman. In<br />
het voortraject is een macrodoelmatigheidsonderzoek gedaan door de <strong>SVGB</strong>. Ook heeft de <strong>SVGB</strong> onderzoek<br />
gedaan naar wenselijkheid en draagvlak voor een gezamenlijk kwalificatiedossier onder alle voor dit dossier<br />
relevante branches, namelijk:<br />
1. Ambachtelijk Schoenmakers<br />
2. Glazeniers<br />
3. Goudsmeden<br />
4. Hoedenmakers<br />
5. (Fijn)houtbewerkers/meubelmakers<br />
6. Keramisten<br />
7. Kunst- en siersmeden<br />
8. Leerbewerkers/tassenmakers<br />
9. Zilversmeden<br />
In 2006 heeft de stuurgroep een begeleidingscommissie de opdracht gegeven het kwalificatiedossier te<br />
ontwikkelen met als uitstromen keramist en glazenier. Deze commissie bestond uit:<br />
• Twee directeuren van glazenierbedrijven<br />
• Een zelfstandig keramist<br />
• Een beleidsmedewerker onderwijs<br />
• Een docent en coördinator van een keramiekopleiding<br />
• De projectleider <strong>Creatief</strong> Vakman van de <strong>SVGB</strong>, tevens zelfstandig keramist<br />
• De projectleider Kwalificatiestructuur van de <strong>SVGB</strong><br />
• Een onderwijskundige van de <strong>SVGB</strong><br />
Daarnaast is op bepaalde onderwerpen de aanvullende expertise gevraagd van:<br />
• Een docent vormgeving, tevens zelfstandig vormgever<br />
<strong>Kwalificatiedossier</strong> <strong>Creatief</strong> <strong>Vakmanschap</strong>, geldig vanaf 1 augustus 2012<br />
Pagina 286 van 309