22.09.2013 Views

Heraut #44 - Ismus

Heraut #44 - Ismus

Heraut #44 - Ismus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ook zijn eigen onderzoeksgebied<br />

is de afgelopen tien jaar<br />

veranderd. “Het vergelijkend<br />

onderzoek naar de verzorgingsstaat<br />

is in de afgelopen tien jaar<br />

steeds meer in het teken van<br />

de puzzel van hervormingen komen te staan.<br />

In de jaren ´90 van de vorige eeuw vroeg men<br />

zich af waarom de verzorgingsstaat, ondanks<br />

alle druk tot radicale aanpassingen (crisis,<br />

vergrijzing, massawerkloosheid) niet of nauwelijks<br />

hervormd werd. Ter verklaring hiervan<br />

werden theorieën ontwikkeld die de institutionele<br />

en politieke oorzaken van dit fenomeen<br />

in kaart brachten.<br />

De sclerose of onbeweeglijkheid<br />

van de<br />

verzorgingsstaat werd<br />

echter vooral door<br />

de institutionalisten<br />

zwaar overdreven. In<br />

feite was het belangrijkste<br />

kenmerk van<br />

de sociale politiek<br />

in Europa en elders<br />

dat er permanent<br />

hervormingen plaats<br />

vonden, meestal klein<br />

maar soms ook groot.<br />

In de jaren 2000 begon<br />

men (en ook ik)<br />

zich dan ook steeds<br />

meer te richten op de vraag waarom, ondanks<br />

de politieke en institionele mechanismen die<br />

hervormingen blokkeren, er toch zoveel hervormingen<br />

plaatsvinden? Een andere kwestie<br />

betrof de opkomst van nieuwe sociale risico's<br />

die samenhangen met de globalisering en de<br />

ontwikkeling van de service economie. Hoe<br />

zetten die de stelsels onder druk? Hoe reageren<br />

belangengroepen en politieke partijen hiervop.<br />

Hoe veranderen nieuwe social risico's de politieke<br />

steun voor de verzorgingsstaat?<br />

Sinds een tijdje ben ik nu vooral geïnteresseerd<br />

in de vraag waarom sinds twee tot drie<br />

decennia de maatschappelijke ongelijkheid<br />

zo sterk toeneemt. Is dat een effect van de<br />

hervormingen in de sociale politiek of zijn<br />

er andere gronden? Wat zijn de politieke<br />

gevolgen hiervan? Ik concentreer me nu op<br />

de Scandinavische landen, waar inkomensgelijkheid<br />

een nagenoeg politiek onomstreden<br />

waarde en doel is, maar waar de ongelijkheid<br />

vooral de laatste jaren niettemin snel stijgt.<br />

Hoe kan dat? En wat zijn daarvan de politieke<br />

consequenties? In de afgelopen tien jaar heb ik<br />

me nog wel met de christen-democratie bezig<br />

gehouden, maar ik moet eerlijk bekennen dat<br />

de liefde een beetje over is.”<br />

Van Kersbergen werd na zijn vertrek uit Nijmegen<br />

hoogleraar aan de VU in Amsterdam.<br />

Sinds 2010 is hij werkzaam aan de Aarhus<br />

Ik vind het belangrijk dat studenten politicologie zich organiseren<br />

University in Denemarken.<br />

“De afdeling politicologie in<br />

Aarhus is een van de grootste<br />

afdelingen in Europa. Er werken,<br />

zo telde ik net, meer dan<br />

100 mensen, inclusief PhD<br />

studenten, die net als in Nederland<br />

een aanstelling hebben.<br />

Mijn sectie vergelijkende<br />

politicologie bestaat uit 25<br />

mensen. De afdeling heeft een<br />

zeer rijk en gevarieerd intellectueel<br />

en academisch leven.<br />

Aangzien de studie politicologie<br />

(statskundskab) bijzonder<br />

populair is in Denemarken,<br />

melden zich jaarlijks soms wel<br />

vijf keer meer studenten aan<br />

dan wij kunnen plaatsen. Dat betekent dat er<br />

geselecteerd wordt aan de poort en we over het<br />

algemeen zeer gemotiveerde en goede studenten<br />

hebben. Dat maakt het onderwijs heel aantrekkelijk.<br />

Studenten volgen hier overigens een<br />

vijf-jarige opleiding. Formeel is er wel een BA<br />

van drie jaar en een MA van twee jaar, maar<br />

studenten zien dat niet zo: zij zien een vijfjarige<br />

opleiding. Een ander aantrekkelijk aspect<br />

voor mij persoonlijk is dat ik hier geen grote<br />

bestuurlijke taken heb en mijn tijd dus 50-50<br />

over onderzoek en onderwijs kan verdelen.<br />

En dat is precies wat ik zocht: tijd voor onderwijs<br />

en onderzoek, omdat ik die in Nederland<br />

dreigde kwijt te raken. De onderwijs- en onderzoeksfaciliteiten<br />

zijn hier goed. Kortom, het<br />

bevalt mij hier uitstekend.”

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!