Challenge Program Voltijdopleiding met een 'plus' - Hogeschool de ...
Challenge Program Voltijdopleiding met een 'plus' - Hogeschool de ...
Challenge Program Voltijdopleiding met een 'plus' - Hogeschool de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong><br />
<strong>Voltijdopleiding</strong> <strong>met</strong> <strong>een</strong> ‘plus’<br />
Leraar basison<strong>de</strong>rwijs in drie jaar
Ben je nieuwsgierig naar wat achter <strong>de</strong> horizon ligt? Durf je<br />
onbetre<strong>de</strong>n wegen in te slaan? Zie je <strong>een</strong> probleem als <strong>een</strong> kans in<br />
plaats van <strong>een</strong> obstakel? Leer je snel en op hoog niveau? Ben je <strong>een</strong><br />
teamspeler? Ben je geïnteresseerd in leren en leerprocessen?<br />
Dan ben jij onze kandidaat voor het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong>. Een driejarige<br />
opleiding tot leraar basison<strong>de</strong>rwijs (Bachelor of Education).<br />
<strong>Challenge</strong>, it’s your profile!<br />
Met het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> biedt <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel <strong>een</strong> nieuwe opleidingsvariant<br />
voor stu<strong>de</strong>nten die méér kunnen, méér willen en <strong>een</strong> uitdaging niet uit <strong>de</strong> weg gaan.<br />
Het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> leidt stu<strong>de</strong>nten in drie jaar op tot leraar basison<strong>de</strong>rwijs <strong>met</strong> <strong>een</strong><br />
‘plus’. Een aanvulling waar het werkveld op zit te wachten.<br />
Bestuur<strong>de</strong>rs geven aan dat het basison<strong>de</strong>rwijs in toenemen<strong>de</strong> mate behoefte heeft aan<br />
innovatieve, on<strong>de</strong>rnemen<strong>de</strong> en kwaliteitsbewuste professionals die op nationaal en<br />
internationaal niveau kennis hebben van on<strong>de</strong>rwijs en <strong>de</strong> organisatie daarvan, ervaring<br />
hebben <strong>met</strong> veran<strong>de</strong>ringsprocessen en op <strong>een</strong> on<strong>de</strong>rzoeken<strong>de</strong> wijze vormgeven aan het<br />
on<strong>de</strong>rwijs aan jonge leerlingen.<br />
Voel jij je aangesproken? Ben jij die leerkracht waar het werkveld op wacht? Dan ligt<br />
hier je kans!<br />
Wie kan <strong>de</strong>elnemen?<br />
Alle aspirant-stu<strong>de</strong>nten die zich inschrijven voor <strong>een</strong> voltijd-opleiding tot leraar<br />
basison<strong>de</strong>rwijs aan <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel, wor<strong>de</strong>n uitgenodigd voor <strong>de</strong>elname aan<br />
<strong>een</strong> bre<strong>de</strong> intake. Aspirant-stu<strong>de</strong>nten die hierin laten zien dat zij beschikken over<br />
meer dan voldoen<strong>de</strong> kennis op het gebied van taal en rekenen, discipline, motivatie<br />
tot presteren, zelfvertrouwen en empatisch vermogen, wor<strong>de</strong>n uitgenodigd voor <strong>een</strong><br />
individueel gesprek. In dit gesprek wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n tot <strong>de</strong>elname aan het<br />
<strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> besproken.<br />
Uitgangspunten<br />
De ‘plus’ van het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> heeft vier uitgangspunten. Van <strong>Challenge</strong>-stu<strong>de</strong>nten<br />
wordt verwacht dat zij in staat zijn <strong>de</strong> frontlinie-fixatie te doorbreken, beschikken<br />
over aca<strong>de</strong>mische on<strong>de</strong>rzoeksvaardighe<strong>de</strong>n en -attitu<strong>de</strong>n, on<strong>de</strong>rnemingszin tonen en<br />
<strong>een</strong> actieve bijdrage kunnen leveren aan het leren in leerwerkgem<strong>een</strong>schappen.<br />
Doorbreken van <strong>de</strong> frontlinie-fixatie<br />
De term frontlinie-fixatie verwijst naar situaties waarin professionals vastzitten in eigen<br />
beel<strong>de</strong>n en <strong>de</strong> eigen werksituatie. Van afgestu<strong>de</strong>er<strong>de</strong>n aan het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong><br />
wordt verwacht dat zij in staat zijn om <strong>de</strong> frontlinie-fixatie te doorbreken. Zowel die<br />
van hun eigen <strong>de</strong>nken, als in stimuleren<strong>de</strong> zin ten aanzien van het <strong>de</strong>nken van collegaleraren.<br />
Aca<strong>de</strong>mische on<strong>de</strong>rzoeksvaardighe<strong>de</strong>n en -attitu<strong>de</strong>n<br />
Hbo-bachelors dienen te beschikken over <strong>een</strong> on<strong>de</strong>rzoekend vermogen dat leidt tot<br />
reflectie, tot evi<strong>de</strong>nce based practice en innovatie. Van stu<strong>de</strong>nten die <strong>de</strong>elnemen aan<br />
het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> wordt verwacht dat zij – in aanvulling op het reguliere bachelorprogramma<br />
– beschikken over aca<strong>de</strong>mische on<strong>de</strong>rzoeksvaardighe<strong>de</strong>n en -attitu<strong>de</strong>n,<br />
gericht op het toepassen van <strong>de</strong> wetenschap.<br />
<strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong><br />
<strong>Voltijdopleiding</strong> <strong>met</strong> <strong>een</strong> ‘plus’<br />
On<strong>de</strong>rnemingszin<br />
Een on<strong>de</strong>rnemen<strong>de</strong> attitu<strong>de</strong> is <strong>een</strong> belangrijke competentie voor hbo-bachelors: het<br />
zoeken naar nieuwe pa<strong>de</strong>n en nieuwe oplossingen voor vraagstukken waarmee we<br />
wor<strong>de</strong>n geconfronteerd. Vanuit <strong>de</strong> perspectieven Science & Education, Culture &<br />
Education, Special Needs & Education en Lea<strong>de</strong>rschip & Education stimuleren we <strong>de</strong><br />
<strong>Challenge</strong>-stu<strong>de</strong>nt om samen <strong>met</strong> <strong>de</strong> stageschool op zoek te gaan naar kansen in het<br />
on<strong>de</strong>rwijs.<br />
Leren in leerwerkgem<strong>een</strong>schappen<br />
Deelnemers aan het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> <strong>de</strong>len kennis binnen <strong>een</strong> professionele leerwerkgem<strong>een</strong>schap:<br />
stu<strong>de</strong>nten, leraren en docenten die vanuit <strong>een</strong> gem<strong>een</strong>schappelijke<br />
ambitie samen willen leren over – en van – het on<strong>de</strong>rwijs en het on<strong>de</strong>rwijzen in <strong>een</strong><br />
authentieke en professionele on<strong>de</strong>rwijssetting.<br />
2 3
Structuur en opzet<br />
Het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> is <strong>een</strong> driejarig on<strong>de</strong>rwijsprogramma. Het succesvol doorlopen<br />
van het programma leidt tot het behalen van 240 ECTS (studiepunten volgens het<br />
European Credit Transfer System) en daarmee tot het behalen van het bachelordiploma<br />
leraar basison<strong>de</strong>rwijs.<br />
3 e jaar 2 e jaar 1 e jaar<br />
Specialisatie<br />
keuze uit on<strong>de</strong>rwerp(en) uit 2 e jaar en leeftijdspecialisatie<br />
Competenties op K3-niveau (drie dagen stage)<br />
Borging kennisbasis rekenen/wiskun<strong>de</strong> en Ne<strong>de</strong>rlandse taal<br />
Science & Education Special Needs & Education<br />
Culture & Education Lea<strong>de</strong>rship & Education<br />
Stage groep 5-8 (Ou<strong>de</strong>re kind) Stage groep 1-4 (Jonge kind)<br />
Competenties op K2-niveau (twee dagen stage)<br />
Borging kennisbasis rekenen/wiskun<strong>de</strong> en Ne<strong>de</strong>rlandse taal<br />
Kennisbasis A<br />
On<strong>de</strong>rwijskun<strong>de</strong><br />
Rekenen/Wiskun<strong>de</strong><br />
Ne<strong>de</strong>rlands<br />
Oriëntatie op<br />
Mens en Wereld<br />
Bewegingson<strong>de</strong>rwijs<br />
Kennisbasis B<br />
On<strong>de</strong>rwijskun<strong>de</strong><br />
Rekenen/Wiskun<strong>de</strong><br />
Ne<strong>de</strong>rlands<br />
Beel<strong>de</strong>n<strong>de</strong> vorming<br />
Bewegingson<strong>de</strong>rwijs<br />
On<strong>de</strong>rzoek<br />
Kennisbasis C<br />
On<strong>de</strong>rwijskun<strong>de</strong><br />
Rekenen/Wiskun<strong>de</strong><br />
Ne<strong>de</strong>rlands<br />
Muziek<br />
Godsdienst/<br />
Levensbeschouwing<br />
Kennisbasis D<br />
On<strong>de</strong>rwijskun<strong>de</strong><br />
Rekenen/Wiskun<strong>de</strong><br />
Ne<strong>de</strong>rlands<br />
Oriëntatie op<br />
Mens en Wereld<br />
Godsdienst/<br />
Levensbeschouwing<br />
Skill-lab Skill-lab Skill-lab Skill-lab<br />
Presenteren Schrijven Ou<strong>de</strong>rgesprekken<br />
Teksten schrijven Meervoudige Leerstoornissen<br />
intelligentie<br />
Stage groep 1-4 (Jonge kind) Stage groep 5-8 (Ou<strong>de</strong>re kind)<br />
Competenties op K1-niveau (twee dagen stage)<br />
Eerste jaar<br />
Het eerste jaar van <strong>de</strong> opleiding is gericht op <strong>de</strong> ontwikkeling van <strong>de</strong> elementaire kennisbasis<br />
als on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van het benodig<strong>de</strong> repertoire. De stu<strong>de</strong>nt komt in aanraking <strong>met</strong> <strong>de</strong><br />
leerinhoud en didactiek van <strong>de</strong> schoolvakken en <strong>de</strong> principes van het on<strong>de</strong>rwijzen en het<br />
ontwerpen van on<strong>de</strong>rwijs en oriënteert zich op <strong>de</strong> doorgaan<strong>de</strong> (ontwikkelings)lijn in <strong>de</strong><br />
basisschool. De verworven kennisbasis wordt in het twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong>r<strong>de</strong> jaar van <strong>de</strong> opleiding<br />
on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n <strong>met</strong> voortgangstoetsen en on<strong>de</strong>rwijsaanbod.<br />
Twee<strong>de</strong> jaar<br />
Kenmerkend voor het twee<strong>de</strong> jaar is <strong>de</strong> structurele aandacht voor het in hoge mate<br />
leren schakelen tussen abstracte theorie en <strong>de</strong> concrete on<strong>de</strong>rwijspraktijk. Vanuit <strong>de</strong><br />
perspectieven Science & Education, Culture & Education, Special Needs & Education<br />
en Lea<strong>de</strong>rship & Education legt <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt voortdurend <strong>de</strong> verbinding <strong>met</strong> <strong>de</strong> praktijk<br />
in <strong>de</strong> school. Er wordt gebruik gemaakt van wetenschappelijke literatuur en er wor<strong>de</strong>n<br />
on<strong>de</strong>rzoeksopdrachten uitgevoerd. Resultaat is het verwerven van on<strong>de</strong>rzoekskennis<br />
en -vaardighe<strong>de</strong>n en <strong>een</strong> abstract en analytisch <strong>de</strong>nkniveau.<br />
Der<strong>de</strong> jaar<br />
In het <strong>de</strong>r<strong>de</strong> en afsluiten<strong>de</strong> jaar specialiseert <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt zich in twee van <strong>de</strong> vier<br />
perspectieven uit het aanbod in het twee<strong>de</strong> jaar. Vanuit <strong>de</strong>ze specialisaties wordt actief<br />
<strong>een</strong> bijdrage geleverd aan <strong>een</strong> schoolontwikkeling en voert <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt, on<strong>de</strong>r begeleiding<br />
van het Kempellectoraat, <strong>een</strong> ontwikkelingsbegelei<strong>de</strong>nd on<strong>de</strong>rzoek uit.<br />
Persoonlijke begeleiding<br />
Succesvol stu<strong>de</strong>ren op hbo + -niveau vereist <strong>een</strong> juiste houding en ge<strong>de</strong>gen planning.<br />
Naast actieve <strong>de</strong>elname aan het geplan<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rwijsaanbod en <strong>de</strong> praktijkstages, is<br />
ook zelfstudie <strong>een</strong> belangrijk on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> opleiding. Stu<strong>de</strong>nten kunnen in alle<br />
drie <strong>de</strong> leerjaren van het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong> rekenen op persoonlijke en intensieve<br />
begeleiding van <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel en van mentoren in <strong>de</strong> stagescholen.<br />
4 5
Vormingsactiviteiten en internationalisering<br />
Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> opleiding wordt veel aandacht besteed aan persoonlijkheidsvorming. Diverse<br />
interne en externe activiteiten dragen bij aan <strong>de</strong> bewustwording van <strong>de</strong> persoonlijke<br />
en professionele i<strong>de</strong>ntiteit. Daarnaast wordt verwacht dat <strong>de</strong> <strong>Challenge</strong>-stu<strong>de</strong>nt<br />
grensverleggend kan <strong>de</strong>nken en werken. Daarom neemt ook internationalisering <strong>een</strong><br />
belangrijke plaats in. De stu<strong>de</strong>nt bestu<strong>de</strong>ert internationale literatuur en neemt <strong>de</strong>el aan<br />
internationale excursies en stages.<br />
Algemene toelatingseisen en aanmel<strong>de</strong>n<br />
De vooropleidingseis voor inschrijving aan <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel is het diploma havo,<br />
vwo, mbo (niveau 4) of <strong>een</strong> getuigschrift van hoger niveau. Voor 21-jarigen en ou<strong>de</strong>r<br />
bestaat <strong>de</strong> mogelijkheid on<strong>de</strong>r bepaal<strong>de</strong> voorwaar<strong>de</strong>n zon<strong>de</strong>r diploma te wor<strong>de</strong>n<br />
toegelaten.<br />
Aanmel<strong>de</strong>n voor <strong>de</strong> opleiding geschiedt via ’Studielink‘. Dit programma staat op <strong>de</strong><br />
website van <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel. Bij aanmelding via Studielink wordt <strong>met</strong><strong>een</strong> <strong>de</strong><br />
aanmelding bij DUO en <strong>de</strong> aanvraag voor studiefinanciering geregeld. Behalve via <strong>de</strong><br />
Kempel-website kan Studielink ook wor<strong>de</strong>n bereikt via http://kempel.studielink.nl.<br />
Toelatingseisen <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong><br />
Om <strong>een</strong> goe<strong>de</strong> studiestart te kunnen maken, organiseert <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel voor<br />
alle aspirant-stu<strong>de</strong>nten <strong>een</strong> bre<strong>de</strong> intake. Deze omvat <strong>de</strong> op <strong>de</strong> pedagogische aca<strong>de</strong>mie<br />
verplichte reken- en taaltoets. Daarnaast wordt er gebruikgemaakt van het instrument<br />
‘Studiewijzer’ om persoonlijkheidskenmerken in kaart te brengen.<br />
Aspirant-stu<strong>de</strong>nten die tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> bre<strong>de</strong> intake aantonen te beschikken over meer<br />
dan voldoen<strong>de</strong> kennis en vaardigheid op het gebied van taal en rekenen en over <strong>de</strong><br />
persoonskenmerken die <strong>de</strong> basis vormen voor studie en beroep, wor<strong>de</strong>n uitgenodigd<br />
voor <strong>een</strong> persoonlijk gesprek. Op basis van dit gesprek wordt besloten of <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt kan<br />
<strong>de</strong>elnemen aan het speciale driejarige <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong>.<br />
Kosten<br />
Het collegegeld wordt jaarlijks door het ministerie van OCW vastgesteld en bedraagt circa<br />
€ 1.675,-. Het collegegeld kan in termijnen wor<strong>de</strong>n betaald. Voor stu<strong>de</strong>nten die reeds<br />
beschikken over <strong>een</strong> diploma van <strong>een</strong> bachelor- of masteropleiding op het gebied van on<strong>de</strong>rwijs<br />
of zorg geldt, dat zij instellingscollegegeld verschuldigd zijn. Meer informatie over,<br />
on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re, <strong>de</strong> hoogte van het instellingscollegegeld is te verkrijgen via info@kempel.nl.<br />
De kosten voor <strong>de</strong> aanschaf van boeken en rea<strong>de</strong>rs bedragen in het eerste jaar ongeveer<br />
€ 600,-. Voor het introductiekamp vraagt <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel per stu<strong>de</strong>nt <strong>een</strong> bijdrage<br />
van maximaal € 100,-.<br />
Optimale voorzieningen<br />
De Kempel beschikt over uitsteken<strong>de</strong> voorzieningen. De actuele on<strong>de</strong>rwijswerkplaats<br />
bevat <strong>een</strong> ongekend ruime sortering educatieve studiematerialen: het ‘ont<strong>de</strong>klokaal<br />
techniek’ en het ICT-computercentrum bie<strong>de</strong>n volop gelegenheid voor <strong>een</strong> grondige<br />
voorbereiding in het lesgeven. Uiteraard krijgt elke stu<strong>de</strong>nt <strong>een</strong> eigen e-mailadres en<br />
bestaat voor stu<strong>de</strong>nten en me<strong>de</strong>werkers <strong>de</strong> mogelijkheid om op internet te zoeken<br />
naar informatie die voor goed en eigentijds on<strong>de</strong>rwijs nodig is. <strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel<br />
heeft <strong>een</strong> snelle internetverbinding. Computers, scanners, cd-bran<strong>de</strong>rs, digitale<br />
camera’s en printers zijn aanwezig als hulpmid<strong>de</strong>len bij het werken aan opdrachten,<br />
projecten en lesvoorbereidingen.<br />
Het nieuwe ge<strong>de</strong>elte van het gebouw bestaat uit <strong>een</strong> leerplein, <strong>een</strong> aula, lokalen, <strong>een</strong><br />
complete sportaccommodatie, werkruimtes voor kleine groepen stu<strong>de</strong>nten en werkkamers<br />
voor docenten. Bovendien zijn <strong>de</strong> nieuwste digitale technieken aanwezig.<br />
Gemakkelijk bereikbaar<br />
<strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel ligt riant in het groen langs <strong>de</strong> weg Helmond-Deurne en is zowel<br />
<strong>met</strong> eigen vervoer als <strong>met</strong> het openbaar vervoer makkelijk bereikbaar. Het NS-station<br />
Helmond Brouwhuis bevindt zich op vijf minuten loopafstand. De bushalte tegenover<br />
<strong>de</strong> hogeschool biedt toegang tot <strong>de</strong> regionale lijndiensten.<br />
Wil je meer weten?<br />
<strong>Hogeschool</strong> <strong>de</strong> Kempel: topopleiding, perfecte sfeer, mo<strong>de</strong>rn en sportief. Wil je meer<br />
weten over <strong>de</strong> opleiding leraar basison<strong>de</strong>rwijs en het <strong>Challenge</strong> <strong>Program</strong>, bezoek<br />
dan onze website www.kempel.nl. Of praat <strong>een</strong>s <strong>met</strong> stu<strong>de</strong>nten, je <strong>de</strong>caan of kom<br />
persoonlijk <strong>met</strong> ons kennismaken tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> voorlichtingsavon<strong>de</strong>n of op <strong>de</strong> Open Dag.<br />
6 7
8<br />
Katholieke Lerarenopleiding Basison<strong>de</strong>rwijs Deurneseweg 11 5709 AH Helmond tel.: 0492 - 514 400 fax: 0492 - 516 360 e-mail: info@kempel.nl web: www.kempel.nl