Een mooi gebit met hier en daar een rotte kies - Bewonersplatform ...
Een mooi gebit met hier en daar een rotte kies - Bewonersplatform ...
Een mooi gebit met hier en daar een rotte kies - Bewonersplatform ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4. In de woonomgeving zijn e<strong>en</strong> aantal problem<strong>en</strong>: het onderhoud van grijs <strong>en</strong> gro<strong>en</strong>, het<br />
onderhoud van tuin<strong>en</strong>, schutting<strong>en</strong>, rommel op straat, ‘verpaupering’ van pleintjes,<br />
parkeeroverlast, de verkeersstructuur, de busverbinding.<br />
5. Op verschill<strong>en</strong>de pleintjes zijn steeds meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>met</strong> e<strong>en</strong> afwijk<strong>en</strong>de lev<strong>en</strong>sstijl<br />
kom<strong>en</strong> won<strong>en</strong>.<br />
De oorspronkelijke bewoners ervar<strong>en</strong> <strong>hier</strong>door overlast, vooral van e<strong>en</strong> aantal ‘asocial<strong>en</strong>’<br />
<strong>en</strong> van<br />
Marokkaanse jeugd <strong>en</strong> jonger<strong>en</strong>. Hierdoor trekk<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zich nog meer terug in<br />
anonimiteit <strong>en</strong><br />
ontstaan er spanning<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> bewoners. Op de Elisadonk is sprake van overlast door<br />
drugs. De<br />
oudere bewoners van de flats bij de Lind<strong>en</strong>burg voel<strong>en</strong> zich bedreigd door de<br />
hangjonger<strong>en</strong>.<br />
6. Er is e<strong>en</strong> gebrek aan voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> voor ouder<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> voor kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
jonger<strong>en</strong>. De<br />
schol<strong>en</strong> in Bov<strong>en</strong>donk zorg<strong>en</strong> voor overlast door het achterlat<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> spoor van rommel<br />
door<br />
de leerling<strong>en</strong> in de wijk. Er is e<strong>en</strong> gebrek aan sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> (o.a. om<br />
aandacht te bested<strong>en</strong> aan de knelpunt<strong>en</strong> in de wijk).<br />
Kans<strong>en</strong>:<br />
1. B<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> van het nog bestaande imago van e<strong>en</strong> goed woonklimaat in het gro<strong>en</strong> <strong>met</strong> e<strong>en</strong><br />
aanbod<br />
van ruime, iets duurdere maar toch betaalbare woning<strong>en</strong>.<br />
2. Grotere differ<strong>en</strong>tiatie van de woningvoorraad, vooral door het creër<strong>en</strong> van woning<strong>en</strong><br />
voor<br />
s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong>- of tweepersoons huishoud<strong>en</strong>s <strong>en</strong> het aanpass<strong>en</strong> van woning<strong>en</strong> naar<br />
lev<strong>en</strong>sloopbest<strong>en</strong>dig.<br />
3. Creër<strong>en</strong> van ontmoetingsplekk<strong>en</strong> in de wijk.<br />
4. Vergrot<strong>en</strong> van de sociale cohesie door e<strong>en</strong> pakket van elkaar versterk<strong>en</strong>de maatregel<strong>en</strong><br />
op het<br />
gebied van woningtoewijzing, betere sam<strong>en</strong>werking van voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>, sociaal-culturele<br />
activiteit<strong>en</strong>.<br />
5. Prev<strong>en</strong>tieve aanpak jeugd. Outreach<strong>en</strong>d jonger<strong>en</strong>werk.<br />
6. <strong>E<strong>en</strong></strong> woonservicezone voor Langdonk.<br />
Bedreiging<strong>en</strong>:<br />
1. To<strong>en</strong>em<strong>en</strong>d vertrek van midd<strong>en</strong>klassers uit de wijk, die word<strong>en</strong> vervang<strong>en</strong> door e<strong>en</strong><br />
onderklasse<br />
die voor problem<strong>en</strong> zorgt.<br />
2. To<strong>en</strong>ame van spanning<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> wijkbewoners, verdere afname van de sociale cohesie.<br />
3. To<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de overlast van de schol<strong>en</strong>.<br />
4. To<strong>en</strong>ame van het aantal risico kinder<strong>en</strong>.<br />
5. Voortdur<strong>en</strong> van de overlast door hangjonger<strong>en</strong>.<br />
6. Verdere verloedering in del<strong>en</strong> van de wijk.<br />
Het beeld dat uit dit alles ontstaat, is e<strong>en</strong> wijk aan het begin van e<strong>en</strong> vervalspiraal. Veel<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zegg<strong>en</strong><br />
nu nog: ‘Het is e<strong>en</strong> prettige wijk om in te won<strong>en</strong>’ of ‘Er is weinig mis <strong>met</strong> de wijk. Enkele