Valeria Reutava, Minsk - DOEN
Valeria Reutava, Minsk - DOEN
Valeria Reutava, Minsk - DOEN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nieuwsbrief 2011 (1)<br />
Een van de typologische kenmerken van<br />
adver tenties als tekstklasse, en vooral<br />
zijn persoonlijke type, is een soor t<br />
interactie van standaard en expressie.<br />
Dit artikel onderzoekt het<br />
fenomeen van spraak nor men, evenals<br />
de communicatief - pragmatische en<br />
paralinguïstische niveaus van expressie<br />
en van de standaard in persoonlijke<br />
advertenties.<br />
D e k l a s s e v a n d e t e k s t e n “ a d ve r t e n t i e ”<br />
is al lang bekend en gezien, en behoor t<br />
tot de algemene sociale kennis van<br />
native speakers, is gebaseerd op de<br />
genor maliseerde spreek actie: “een<br />
boodschap aan iemand over iets“, dat<br />
sterk de communicatie bevorder t, zoals<br />
de nummers van de communicanten om<br />
meer of minder duidelijk benchmarks in<br />
het proces van productie en perceptie van<br />
spraak.<br />
Met betrek king tot de “standaard”<br />
tekst verklaringen zijn alle<br />
dagelijkse teksten over het algemeen<br />
onder verdeeld in “sterk” of “hard”<br />
genor maliseerde typen van teksten (ze<br />
omvatten bijvoorbeeld, teksten, zoals<br />
weersvoorspelling, recepten, contract,<br />
begrafenis aan kondiging), en “los”<br />
26<br />
“Textuele kenmerken van persoonlijke advertenties”<br />
(Kristina Kobyz, PGPU, Pskov)<br />
genor maliseerd teksten, waar van de<br />
oprichting zijn er vele mogelijk heden voor<br />
de bouw, voor namelijk van str uct urele<br />
aard (bijvoorbeeld: reclame, nieuws<br />
commentaar, populair-wetenschappelijke<br />
tekst). Standaardisatie en Nor malisatie,<br />
kunnen dus worden beschouwd als<br />
een constr uctieve principe voor de<br />
oprichting en het begrip van tekstklasse<br />
“advertentie”.<br />
Situaties, waar tekstadvertenties<br />
worden gebr uikt, zijn relatief zeldzaam,<br />
en compositorische - spraak patronen<br />
helpen concreet en in meer bek nopte vor m<br />
informatie over te brengen “aan iemand<br />
over iets.” For mulaire zinnen zijn nodig om<br />
adver tenties te ontwer pen, vooral omdat<br />
ze dienen om de tijd van hun schepping<br />
en assimilatie, alsmede tekst uele r uimte<br />
te ver minderen. Bovendien spelen een<br />
rol ook economische factoren: een<br />
kor te aan kondiging is goedkoper dan<br />
een langere. Aan de andere kant, is<br />
het door psychologen opgemerkt dat de<br />
gesimuleerde tekst wordt 10 keer beter<br />
ervaren dan niet-gestandaardiseerde.<br />
Ik heb veel persoonlijke adver tenties<br />
onderzocht en centraal bij het onderzoek<br />
was het concept van “subtekst” of<br />
„ptototekst“.<br />
Op basis van de invariante<br />
compositorisch-pragmatische model van<br />
de klasse tekst “ad” - “iemand kondigt<br />
iets aan iemand, de voorgestelde EA<br />
Gontsjarova en C. Kessler, zijn er voor het<br />
type persoonlijke adver tenties volgende<br />
standaard subteksten: “. feitelijke<br />
subtekst of subtekst gebeurtenis; subtekst<br />
“beeld van de auteur”, subtekst “ beeld<br />
van de ontvanger“, net als de facultatieve<br />
subtekst „visie op de toekomst”.<br />
Onder feitelijke subtekst of subtekst<br />
gebeurtenis verstaan we materiële<br />
inhoud van de aan kondiging, of nieuwe<br />
infor matie die de auteur wil overbrengen<br />
naar een bepaalde bestemming of voor het<br />
publiek. Feitelijke subtekst implementeer t<br />
het basisthema van adver tenties en is een<br />
drager van content-feitelijke infor matie.<br />
Standaard compositorische elementen<br />
van feitelijke subtekst in teksten van<br />
geboorte van het kind: een verslag van<br />
het feit van de geboor te, geboor tedat um,