Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
onderwijs<br />
<strong>ARGU</strong>MENT · JANUARI 2<strong>01</strong>3<br />
Hervorming deeltijds kunstonderwijs<br />
Hervorming zonder draagvlak is de<br />
kiem voor mislukking<br />
In de beleidsbrief 2<strong>01</strong>2-2<strong>01</strong>3 van<br />
Vlaams minister van Onderwijs<br />
Pascal Smet (sp.a) staat te lezen<br />
dat hij het deeltijds kunstonderwijs<br />
wil verdiepen en verbreden. Dit zou<br />
gepaard gaan met de uitwerking<br />
van een nieuwe opleidingsstructuur<br />
vertrekkende vanuit de huidige.<br />
Ook zou het aanbod worden<br />
uitgebreid.<br />
Inschrijvingsgeld mogelijks verhoogd<br />
In de pers werd recent melding gemaakt dat het<br />
kabinet onderwijs een discussienota aan de<br />
schoolbesturen heeft bezorgd met daarin onder<br />
anderen de vraag om de piste van een verhoging<br />
van het inschrijvingsgeld te bekijken. In de nota<br />
werd voorgesteld om het inschrijvingsgeld voor<br />
minderjarigen op te trekken van 60 tot 120 euro;<br />
voor volwassenen van 197 euro tot 365 euro.<br />
Leerlingen van wie de financiële draagkracht minder<br />
groot is, zouden kunnen genieten van een<br />
sociaal tarief. De aanpassing van de inschrijvingsgelden<br />
is trouwens een deel van de op stapel<br />
staande hervorming van het deeltijds kunstonderwijs<br />
die nog voor het zomerreces zou moeten<br />
uitmonden in een voorontwerp van decreet.<br />
Volgens ons kan een aanzienlijke verhoging van<br />
het inschrijvingsgeld bezwaarlijk als stimulerend<br />
worden beschouwd en zal ze eerder afremmend<br />
werken; in eerste instantie voor de groep –<br />
nieuwe Belgen - die recent én eindelijk de weg<br />
naar het deeltijds kunstonderwijs heeft gevonden,<br />
maar ook voor leerlingen uit minder gegoede<br />
milieus.<br />
Ongerustheid terecht<br />
De minister stipuleert in zijn beleidsbrief, dat hij<br />
wil blijven inzetten op kansen voor leraren en<br />
andere personeelsleden om zich proactief voor te<br />
bereiden - lees nascholen - op het “nieuwe” DKO.<br />
Voor ons is het echter uitgesloten, dat dergelijke<br />
initiatieven worden opgestart vooraleer het regelgevend<br />
proces is afgehandeld. Het recht op de<br />
huidige rechtspositie moet dan ook gevrijwaard<br />
worden. Het kan niet zijn, dat het huidig personeel<br />
moet opdraaien voor de realisatie van de plannen.<br />
Bijgevolg kunnen wij ons dan ook voorstellen dat<br />
er in de sector heel wat ongerustheid is.<br />
Rechten vrijwaren<br />
Tot op vandaag ligt enkel de tweede nota<br />
“Hervorming DKO” op tafel. Van een conceptnota<br />
is er nog geen sprake; laat staan dat de onderhandelingen<br />
al zouden opgestart zijn en dit niettegenstaande<br />
er al geruchten de ronde doen dat er<br />
al beslissingen zijn genomen. De overheid heeft<br />
bovendien schriftelijk bevestigd dat zij het overleg<br />
zal respecteren.<br />
<strong>VSOA</strong>-ONDERWIJS BRACHT HET VOOR MEKAAR<br />
In deze terugkerende rubriek brengen we u een greep uit wat het <strong>VSOA</strong>-<br />
Onderwijs de afgelopen maand op lokaal vlak heeft weten te realiseren. In<br />
onze Nieuwsbrief <strong>VSOA</strong>-Onderwijs vindt u trouwens nog meer voorbeelden<br />
terug. Bijdragen van lokale <strong>VSOA</strong>-afgevaardigden, die hun ervaringen willen<br />
delen, zijn eveneens welkom op info@vsoa-onderwijs.be<br />
Vaststellingsfiche naar aanleiding van afwezigheid op infoavond<br />
Een leerkracht was niet aanwezig op een infoavond net voor de herfstvakantie. Naar<br />
aanleiding daarvan werd de persoon in kwestie op het matje geroepen bij de directie<br />
en kreeg daarvoor een vaststellingsfiche. De directie kondigde deze infoavond evenwel<br />
pas 1 week vooraf aan. Principieel moeten alle geplande evenementen bij het<br />
begin van het schooljaar in de jaarkalender worden opgenomen.<br />
Hoe dan ook blijft bij ons de indruk latent aanwezig,<br />
dat het hier gaat om een soort van rationalisatie<br />
waarmee er tegelijkertijd gigantisch veel<br />
geld wordt bespaard en dit onder het mom van…<br />
Het <strong>VSOA</strong>-Onderwijs zal er dan ook nauwlettend<br />
op toezien, dat de rechten van het personeel worden<br />
gevrijwaard. Het kan immers niet zijn, dat<br />
scholen die bezig zijn met het creatief en artistiek<br />
vormen van mensen en daarmee tegelijkertijd ook<br />
voor een verruiming van het wereldbeeld zorgen,<br />
zouden gemouleerd worden tot afgeslankte scholen<br />
met een te hoog elitegehalte die bovendien<br />
niet langer levensvatbaar zijn.<br />
Marnix Heyndrickx<br />
Secretaris-Coördinator<br />
21 <strong>VSOA</strong><br />
Deze jaarkalender wordt dan bij het begin van het schooljaar in het lokaal comité ter<br />
onderhandeling voorgelegd. In deze casus gebeurde dit dus niet.<br />
Het <strong>VSOA</strong>-Onderwijs heeft hierop gereageerd en heeft in het verweer bij de vaststellingsfiche<br />
het volgende laten opnemen: ten eerste moet de kalender voor het volledige<br />
schooljaar met daarin alle vergaderingen, oudercontacten, infoavonden… in het<br />
lokaal comité ter onderhandeling worden voorgelegd en dit volgens art. 11 van de<br />
Wet tot regeling van de betrekkingen tussen de overheid en de vakbonden van haar<br />
personeel van 19 december 1974; ten tweede dat dit in deze casus niet is gebeurd en<br />
bijgevolg de fiche zonder voorwerp komt te staan…<br />
Marleen Deboes<br />
Secretaris
Change language