Klik hier om ons schoolreglement te downloaden - Katholiek ...
Klik hier om ons schoolreglement te downloaden - Katholiek ...
Klik hier om ons schoolreglement te downloaden - Katholiek ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Pagina -7-<br />
3. We zorgen voor een stimulerend opvoedingsklimaat en doeltreffende didactische aanpak<br />
1. Het opvoedingsklimaat is veilig, open en motiverend.<br />
2. De leer<strong>om</strong>geving is aangenaam, veilig en uitnodigend.<br />
3. De afspraken en regels zijn duidelijk ges<strong>te</strong>ld en voor iedereen gelijk.<br />
4. Elk kind mag leven, leren en werken op eigen niveau en <strong>te</strong>mpo.<br />
5. Elk kind is eigenaar van zijn eigen leerproces. Wij willen elk kind daarbij onders<strong>te</strong>unen.<br />
6. We helpen en begeleiden elk kind in zijn ontwikkeling naar het kunnen samenwerken en<br />
c<strong>om</strong>municeren.<br />
4. Zorgbreed<strong>te</strong> : werken aan de ontplooiing van elk kind<br />
1. Elk kind verdient onze aandacht en onze geborgenheid, zodat elk kind zich goed kan<br />
voelen.<br />
2. Onze bezorgdheid gaat uit naar elk kind in alle aspec<strong>te</strong>n van zijn persoonlijkheid.<br />
3. Onze zorg voor elk kind gaat zover als het draagvlak van onze school, van <strong>ons</strong> <strong>te</strong>am, dit<br />
toelaat.<br />
5. De school als organisatie en als gemeenschap<br />
1. Duidelijke afspraken, schrif<strong>te</strong>lijk vastgelegd, worden door alle personeelsleden nageleefd.<br />
2. Werkgroepen staan in voor de verschillende schoolse aandachtspun<strong>te</strong>n en activi<strong>te</strong>i<strong>te</strong>n.<br />
3. In onze school werken alle personeelsleden als een actief lid van het <strong>te</strong>am en<br />
onderschrijven zij allemaal het opvoedingsproject.<br />
4. Alle betrokkenen bouwen samen aan onze schoolgemeenschap.<br />
5. Ons <strong>te</strong>am bouwt s<strong>te</strong>eds voort aan een hech<strong>te</strong> en gemotiveerde groep.<br />
6. Ons <strong>te</strong>am streeft ernaar elke belangrijke informatie zo snel als mogelijk <strong>te</strong> la<strong>te</strong>n doorstr<strong>om</strong>en<br />
naar alle betrokkenen.<br />
6. De school waar ruim<strong>te</strong> is <strong>om</strong> samen <strong>te</strong> vieren<br />
1. Startviering in sep<strong>te</strong>mber: een m<strong>om</strong>ent <strong>om</strong> even stil <strong>te</strong> staan bij elkaar en het nieuwe<br />
schooljaar.<br />
2. Advent: een m<strong>om</strong>ent <strong>om</strong> even stil <strong>te</strong> staan bij en uit <strong>te</strong> kijken naar de geboor<strong>te</strong> van Jezus<br />
Christus.<br />
3. Vas<strong>te</strong>n: een m<strong>om</strong>ent <strong>om</strong> even stil <strong>te</strong> staan bij de noden van anderen.<br />
4. Einde schooljaar: een m<strong>om</strong>ent <strong>om</strong> <strong>te</strong>rug <strong>te</strong> blikken op het afgelopen schooljaar<br />
ONTHAALBROCHURE MET SCHOOLREGLEMENT<br />
1 sep<strong>te</strong>mber 2012
Change language