Klik hier om ons schoolreglement te downloaden - Katholiek ...

Zwemmen
Pagina -33-
De leerlingen van de lagere school gaan regelmatig zwemmen in het stedelijk zwembad.
Deze zwembeurten zijn één schooljaar gratis.
Voor de zwemles brengt uw kind best een ééndelig, aansluitend zwempak en twee
handdoeken (één om op te staan en één om zich af te drogen) mee in een zwemzak.
Leerlingen die niet mee mogen zwemmen, gaan niet mee naar het zwembad.
Ook leerlingen met wratten, luizen of open wonden, worden niet toegelaten in het zwembad.
Godsdienst
Alle leerlingen volgen katholieke godsdienst in hun klasgroep. Er is geen keuze uit andere
levensbeschouwelijke vakken. In uitzonderlijke gevallen, kan een leerling die verplicht in het
kleuteronderwijs werd ingeschreven, de lessen katholieke godsdienst in het lager onderwijs volgen.
(Ook in het kleuteronderwijs in onze school wordt katholieke godsdienst gegeven, zodat het vaak
het beste is ook deze lessen in de eigen klasgroep te volgen.) De ouders doen hiervoor een
schriftelijke aanvraag bij de directeur.
Een- of meerdaagse schooluitstappen (Extra-muros-activiteiten)
Het is de bedoeling van de school dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros-activiteiten.
Zonder tegenbericht van de ouders neemt elk kind deel aan deze activiteiten. Ouders hebben
evenwel het recht om hun kinderen niet mee te laten gaan op extra-muros-activiteiten van een
volledige dag of meer, mits zij deze weigering voorafgaand aan de betrokken activiteit uitdrukkelijk
schriftelijk kenbaar maken aan de directeur. Leerplichtige kinderen die niet deelnemen aan extramuros-activiteiten
moeten wel degelijk aanwezig zijn op school.
Individuele leerlingenbegeleiding
Zorg,
Onze ondersteuningsuren worden opgenomen in het zorgcontinuüm van onze school:
Eerst werkt elke klasleerkracht (ondersteund door het zorgteam) preventief en remediërend in de
eigen klas. Nadien worden specifieke problemen met collega’s overlegd. Er kunnen stappenplannen
opgemaakt worden waar het zorgteam in groepjes of individueel kinderen begeleidt. Vervolgens
kunnen problemen besproken worden op het multidisciplinair overleg, medewerking gevraagd
worden aan externe hulpverleners of doorverwezen worden naar het buitengewone onderwijs.
GON en ION:
Het GON (geïntegreerd onderwijs) en ION (inclusief onderwijs) is bedoeld om leerlingen met een
handicap of met leer- en opvoedingsmoeilijkheden de lessen te laten volgen in een school voor
gewoon onderwijs. Dit gebeurt met behulp van 'GON-begeleiding' vanuit een school voor
buitengewoon onderwijs. Bij ION (voor kinderen met een mentale handicap) worden echter niet
dezelfde eindtermen als bij de andere kinderen nagestreefd.
De ouders richten een vraag tot het CLB en engageren zich ten laatste in het derde trimester van
het voorgaande schooljaar (of bij inschrijving indien dit later is) de directeur schriftelijk over de
mogelijke GON- of ION-begeleiding in te lichten.
Na raadpleging van het multidisciplinair team, bezorgt de directeur een advies aan de ouders. Na
een positief advies van alle partijen (onze school, ons CLB, school voor buitengewoon onderwijs,
ONTHAALBROCHURE MET SCHOOLREGLEMENT
1 september 2012